ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

PROYECTO DE TÍTULO - CARRERA DE SERVICIO SOCIAL

ESTRUCTURA PROYECTO DE TÍTULO

1. Portada

1.1. Nombre del Proyecto: El nombre del proyecto debe ser indicativo de la intervención social
a realizar, identificado el sujeto de intervención y el lugar en que se implementará el
proyecto.
1.2. Agradecimientos Optativa, si desea incorporarla, máximo una página, y debe ir antes
de la introducción y después de la portada.
1.3. Introducción

2. Contexto institucional: Descripción sucinta de los principales aspectos que caracterizan la

institución desde donde emana el problema que dará origen al proyecto
2.1. Nombre de la institución
2.2. Dirección
2.3. Historia
2.4. Visión
2.5. Misión
2.6. Objetivos
2.7. Estructura interna (Organigrama)

3. Contexto de la situación problema: Descripción específica del Área o Unidad desde la cual se
elabora la propuesta. Incluye la contextualización territorial de la prestación de servicios.
3.1. Nombre de la unidad
3.2. Nombre y caracterización del programa social (si procede)
3.3. Objetivos del Área o Unidad
3.4. Características y cobertura de la población potencialmente usuaria del servicio
3.5. Características físicas del territorio
3.6. Caracterización social del territorio

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4. Descripción de la metodología para la elaboración de la línea base

4.1. Explicitación de criterios para priorizar el abordaje de un problema social en específico:

Identificación de criterios bajo los cuales se tomará la decisión de intervenir en un
problema específico, en lugar de hacerlos en otras problemáticas presentes en la situación
social. Construya la matriz de criterios de priorización del problema, explique los
criterios y los problemas / soluciones, establezca los puntajes o porcentajes a
otorgar. Puede usar la técnica del árbol de problemas.

4.2. Metodología de recolección de información relevante: Identificación del uso de

metodología de recolección de información social cuantitativa, cualitativa o mixta, con su
correspondiente justificación.

4.3. Descripción de la metodología de análisis y procesamiento de información social,

señalando el uso de software de procesamiento de información cuantitativa o cualitativa,
según sea el caso: Descripción de las técnicas, herramientas estadísticas, software o tics en
general, que se utilizarán para el análisis y procesamiento de la información social.

4.4. Universo y muestra de estudio: Debe justificar la muestra de estudios con referentes
estadísticos si procede, cautelando, en el caso del uso de metodología cuantitativa,
aspectos tales como la representatividad y validez de esta. Determine tipo y técnica
de muestreo.

4.5. Descripción de técnicas e instrumentos a utilizar: (Anexo 1 Instrumentos de recolección de

información social aplicados) (Anexo 2 Tablas, gráficos u otros con análisis de información
social en base a la metodología escogida y fundamentada)

5. Línea Base de la problemática o situación que da origen al proyecto (diagnóstico)

5.1. Descripción general de la situación social: Narrativa descriptiva e integradora de la

situación social general que afecta a un grupo de personas. Se deben considerar los
elementos que caracterizan la situación, causas y efectos, de forma tal de facilitar el
proceso de identificación de variables involucradas en el problema.

5.2. Identificación de variables o categorías/ejes según corresponda al tipo de

investigación, involucradas en el problema: Se identifican las variables constitutivas
de problema, con miras a configurar el problema específico que abordará sobre el cual,
el proyecto formulado buscará generar un impacto en términos de mejora. En este punto
también es importante explicitar los criterios utilizados para priorizar el problema
específico que abordará el proyecto y que se desprenden de las variables en estudio.
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5.3. Descripción y caracterización del problema específico: Constituye el diagnóstico del

problema a intervenir a través del proyecto social. Descripción detallada de los hallazgos
obtenidos a partir del proceso de recolección, procesamiento y análisis de información
social, problematizando las particularidades de la situación con referentes teóricos
significativos y pertinentes a la problemática. Debe reflejar la relevancia y magnitud de la
situación social, a través de la identificación de causas y consecuencias fundamentadas con
argumentos de tipo cuantitativo, cualitativo o mixto según corresponde. Este punto es
especialmente relevante, si se considera que será el “desde” de la situación que se busca
impactar. Constituye el elemento de comparación para efectos de la evaluación ex post, a
fin de corroborar el logro de los objetivos formulados en términos de impacto y mejora.

6. Fundamentación del Proyecto a partir de la intervención del problema

6.1. Relevancia, magnitud e impacto del problema a intervenir

6.2. Impacto social de su proyecto
6.3. Relevancia disciplinar

La descripción de estos 3 puntos debe responder a la pregunta de ¿por qué es importante

intervenir? Desde la perspectiva social y disciplinar.

7. Marco teórico y referencial

Descripción de los principales lineamientos teóricos que sustentan la intervención a través del
proyecto.

Un buen marco teórico permite explicar el impacto del problema, su necesidad de intervención y la
estrategia que se utilizará para generar un cambio de la situación inicial.

El marco teórico y referencial considera también directrices en términos de política pública, políticas
sociales y marcos normativos que permitan sustentar el problema.

“No olvide que un buen marco teórico va de lo general a lo particular y debe hacer referencia
a teoría, enfoque, contexto internacional si procede, contexto nacional y aterrizar en la
política pública”.

Para la elaboración de este punto, es fundamental utilizar citas y referencias bibliográficas bajo la
normativa APA.

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8. Formulación de objetivos

Los objetivos constituyen la manifestación del impacto esperado a través de la implementación del
proyecto social. Deben redactarse en términos realistas, medibles y de impacto.

Responden a la pregunta ¿cuál es el cambio que se espera lograr con la puesta en marcha del
proyecto?

“Recuerde que en este contexto idealmente debe ser un objetivo general, y dos o tres
específicos, que le permitan abordar el problema diagnosticado”.

Debe evitarse el uso de verbos que complejizan la medición del logro, tales como: “Contribuir”,
“Fortalecer”, “Propender” y también verbos tales como “diagnosticar”, “diseñar”, “programar”, ya
que corresponden a fases de la metodología de intervención.

Deben evitar contener, en su redacción, la acción a desarrollar. Por ejemplo: “Elevar el nivel de
competencias de empleabilidad en jóvenes de entre 18 y 24 años que viven en la zona 5 de la
comuna de Las Torres, a través de la realización de talleres de desarrollo de habilidades para el
trabajo.”

Sus componentes son verbo (infinitivo)+variable o categoría+ sujeto+ contexto

8.1. Tabla de operacionalización de objetivos

Contienen la traducción del objetivo general, a objetivos específicos y, desde estos, a diferentes
elementos de medición contenidos en la tabla adjunta.

Los objetivos específicos constituyen enunciados de logros intermedios para alcanzar el objetivo
general formulado. En su redacción, deben cumplir con las mismas condiciones que el objetivo
general.

Objetivo General:

Objetivo Indicador de Producto Actividades Responsables

Específico Logro Esperado
Objetivo Específico 1 Poner en anexos
Objetivo Específico 2 Poner en anexos
Objetivo Específico 3 Poner en anexos

De las actividades debe nacer el origen del producto de su proyecto de título (anexos)

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 Identificación del producto que surge del proyecto.
 Diseño del producto
 Elaboración detallada de cada actividad/tarea/ propuestas que se desprenden del
Proyecto Social.
 El producto debe ir en los anexos obligatoriamente Ejemplo, si va a construir un
protocolo, debe adjuntar la estructura completa en los anexos.

Mínimos exigidos para el producto:

Producto Elementos Mínimos que desarrollar

Mínimo 6 sesiones para que sea taller
Por cada sesión debe determinar:
Objetivo de la sesión
Como ese objetivo de la sesión ayuda a lograr el objetivo específico en el que
se enmarca
Taller Dinámica de Inicio
PPT de contenidos a trabajar
Formula de Trabajo grupal
Como desarrollará la plenaria
Dinámica de Cierre
Forma de evaluar cada sesión del taller.
Marco Institucional
Descripción General de la Unidad a la que pertenece el área en que se
implementará
Especificaciones del proceso
Consideraciones y obligatoriedades:
Manual de
Conductos del Proceso
procedimiento o
Definiciones de Tareas
Protocolo
Restricciones
Funcionarios Componentes de la Unidad Ordenados por Cargo Desempeñado
Flujograma
Firmas de revisión, aprobación y socialización
Anexos
Fondo al que postula
Formulario de postulación debidamente completado
Postulación a fondos Bases del concurso al que postula
concursables Documentación anexa exigida por la postulación
Su proyecto debe cumplir los requerimientos de las bases del fondo al que
postulará.
Actividades lúdicas, Contexto
salidas a Objetivos que persigue
terreno, debates, Como tributa al objetivo específico en que se enmarca
conversatorios, Desarrollo de los pasos de la actividad y las gestiones pertinentes
charlas Material visual a usar (PPT, nombre o link de película o video, etc.)
informativas,
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etc.

8.2 Matriz de Marco Lógico

Desagregación del impacto esperado del proyecto, a través de la siguiente matriz:

Enunciado del Indicadores de logro Medios de Supuestos

objetivo verificación

8.3 Criterios de factibilidad y viabilidad del proyecto

Descripción general y acotada de los elementos que hacen posible el proyecto.

Factibilidad: Responde a la pregunta ¿las actividades son las apropiadas y los recursos son los
suficientes para dar solución al problema? Se sugiere basarse en los tipos de factibilidad,
enunciados por Ezequiel Ander Egg, o de otros autores ligados al trabajo social.

Viabilidad: Responde al análisis de riesgos y supuestos del entorno interno y externo al proyecto

9. Beneficiarios del Proyecto

9.1. Identificación de beneficiarios Directos

Grupo Etario Género Total estimado Características Ubicación

socio-culturales territorial

9.2. Identificación de beneficiarios Indirectos

Descripción de beneficiarios indirectos

10. Descripción de estrategia a utilizar desde el Trabajo Social

10.1. Nivel y modelo de intervención a utilizar desde el Trabajo Social

10.2. Elementos de innovación presentes en la propuesta realizada
10.3. Descripción de estrategia a utilizar desde el Trabajo Social

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11. Cronograma de actividades

El cronograma debe dar cuenta de los tiempos exactos de su proyecto de título, y ser
coherente con los tiempos establecidos en el cronograma.
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
NOMBRE DEL PROCESO
Recolección y análisis de información
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Aprovisionamiento de recursos
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Realización de actividades en terreno
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Realización de gestiones de cierre
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4

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12. Presupuesto / Recursos
• Humanos
• Materiales
• Financieros
• Identificar Recursos Internos/Externos
• Investigar Fondos Concursables posibles de participar, identificando el nombre de la
postulación, categoría (ejemplo innovación, emprendimiento, medioambiental entre otros)
fecha de postulación, formato de la postulación, institución de donde se desprende el fondo
al cual postulará, requisitos y consideraciones.
• Vinculación entre el Proyecto Social y la proyección que éste puede tener, al ser presentado
bajo una modalidad de postulación a financiamientos, fondos concursables.

Construya un cuadro de costos. Adjuntar formato. (recursos propios, aporte de terceros, total,
por mes)
Los recursos requeridos para la implementación del proyecto deben ser concordantes con las
actividades a desarrollar.

Los Ítems del cuadro, son ejemplo.

Tipo de Ítem Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes Total, final
aporte* N…
Oficina
PC, data,
Teléfono,
Aporte conexión a
Valorado internet
Salas de
Talleres
Recursos
Humanos
Materiales
Inversión lúdicos
Locomoción
Fungibles
Gasto Cafetería
para
usuarios
Locomoción
Total por mes

*En tipo de aporte, debe señalar si aporte valorado, recursos propios, aporte de terceros,
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gasto o inversión. Es decir, si es algo que la institución ya tiene, por ejemplo, sala de clase,
data, computadores etc., pero valorizarlo, señalar el costo en caso de que no existiera.

El presupuesto debe ser coherente con la carta Gantt, en tiempo y actividades a desarrollar,
piense su presupuesto, como si fuera a postular su proyecto a algún fondo concursable

13. Diseño de Evaluación

13.1. Tabla de Diseño de evaluación

MOMENTO DE INDICADOR MUESTRA INTRUMENTO DE

EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Ex antes

Ex dure

Ex post

14. Bibliografía: Norma APA

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15. Anexos

Anexo 0 Formalidades:

FORMATO ● Hoja tamaño carta.

● Con márgenes automáticos.
● Texto: Letra Calibri 11
● Texto Justificado ambos costados.
● Interlineado 1,5
● Títulos: Letra Calibri 14 en negrilla.
● Subtítulos: Letra Calibri 12 en negrilla.
● Máximo de hojas: 100 (incluidos anexos)
● Citas bibliográficas, exclusivamente en formato APA sexta
edición.
● Se considerará en la calificación, una correcta redacción,
respeto por las normas gramaticales, y ortografía.
PORTADA ● Membrete del Instituto Profesional Santo Tomás en su
esquina superior derecha e identificación del área y carrera
del estudiante.
● Título del Proyecto.
● Nombre del estudiante, nombre de docente guía
● Fecha de entrega centrado en parte inferior
● Sede.
ESTRUCTURA ● Portada según indicaciones del punto anterior.
TEMÁTICA GENERAL ● Índice
Mínimos para cualquier ● Introducción (mínimo una página completa)
trabajo en el Nivel ● Desarrollo de los capítulos de la pauta
Educación Superior ● Conclusiones de acuerdo con lo indicado en la pauta.
● Bibliografía en Formato APA 6ª Edición
● Anexos numerados correlativamente e indicados en el
texto

PLAGIOS: serán sancionados según lo indicado en el

reglamento, de convivencia y responsabilidad
disciplinaria de la comunidad académica Decreto N° 055-
2016.

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(Anexo 1 Instrumentos de recolección de información social aplicados)

(Anexo 2 Tablas, gráficos u otros con análisis de información social en base a la

metodología escogida y fundamentada)

(Anexo 3 producto del proyecto de título completamente desarrollado)

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