VICERRECTORÍA ACADÉMICA

DEPARTAMENTO CURSO MONOGRÁFICO

Anteproyecto del Trabajo Final (TF) en la modalidad de Curso Monográfico para

optar por el título de Licenciatura en Derecho

La adopción de adultos y menores de edad en Distrito Nacional, Republica

Dominicana en el año 2020

Sustentantes:

Ashley Gisselle Reyes Romano A00099031

Nayra Nicol Coradin Valenzuela A00099102

Carlos Andrés Mateo Liranzo A00099247

Asesores:

Francisco Pérez Lora y Pedro Gálvez

Coordinación Trabajo Final Curso Monográfico

Dra. Sención Raquel Yvelice Zorob Avila

Distrito Nacional

2021.
 INDICE

1.Titulo: La adopción de adultos y menores de edad en el Distrito

Nacional..................................................................................................... página 5

1.1. Definición del tema de investigación ….......................................... página 5

2. Planteamiento del problema................................................................ página 5

3. Objetivos................................................................................................ página 8

Objetivo general........................................................................................ página 8

Objetivos específicos................................................................................página 8

4. Justificación de la investigación......................................................... página 8

4.1. Justificación teórica........................................................................... página 8

4.2. Justificación Metodológica................................................................página 10

4.3. Justificación practica.........................................................................página 11

5. Marco de referencia teórico, conceptual, espacial y temporal.........página 13

5.1. Marco teórico......................................................................................página 13

5.2. Marco conceptual...............................................................................página 15

5.3. Marco espacial................................................................................... página 17

5.4. Marco temporal.................................................................................. página 17

6. Aspectos metodológicos...................................................................... página 17

6.1. Tipos de investigación...................................................................... página 17

6.2. Método de investigación................................................................... página 18

6.3. Procedimiento y técnica de investigación...................................... página 19

7. Tabla de contenido preliminar del trabajo final.................................. página 19

7.1 Portada................................................................................................. página 19

7.2 Resumen...............................................................................................página 19

7.3 Dedicatorias....................................................................................... página 19

7.4 Agradecimientos............................................................................... página 19

Capítulo I: Nociones generales de la adopción..................................... página 19

1.1. Origen, historia y evolución de la adopción de adultos y menores de

edad............................................................................................................página 20

1.2. Tipos de adopciones según la legislación dominicana................ página 20

1.3. Efectos de la adopción..................................................................... página 20

1.4 Nulidad de la adopción...................................................................... página 20

Capítulo II: Adopción de adultos y menores de edad........................... página 20

1.1. La adopción de adultos..................................................................... página 20

1.2. Condiciones de las partes y procedimiento de la adopción de los

adultos....................................................................................................... página 20

1.3. La adopción de los menores de edad.............................................. página 20

1.4. Condiciones de las partes y procedimiento de la adopción de los menores

de edad....................................................................................................... página 20

1.5. Diferencias entre la adopción de adultos y la adopción de menores de

edad........................................................................................................... página 20

Capítulo III: Situación práctica actual de la adopción........................... página 20

1.1. Análisis de datos estadísticos relacionados a adopciones...........página 20

1.2. Circunstancias socio-culturales de los NNA y adultos objeto de adopción

…................................................................................................................ página 20

1.3. Impacto de la pandemia Covid-19 sobre las adopciones en República

Dominicana …............................................................................................página 21

8. Conclusiones..........................................................................................página 21

9. Recomendaciones................................................................................. página 21

9. Referencias bibliográficas.................................................................... página 21

1.Titulo: La adopción de adultos y menores de edad en el Distrito Nacional.

1.1 Definición del tema de investigación

A- Objeto de estudio: establecer la situación actual en la que se encuentran las

adopciones de adultos y menores de edad en el Distrito Nacional.

B- Modelo o instrumento: identificar las diferentes bases legales sobre la adopción

de adultos y menores de edad en República Dominicana en fuentes tales como el

Código Civil de la Republica Dominicana, en la ley 136-03 que crea el Código para

el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de Niños Niñas y

Adolescentes, así como también bases legales de origen internacional, tales como

la Declaración Universal de los Derechos del Niño.

C- Campo de acción: proponer que el sistema jurídico en cuanto al tema de las

adopciones de adultos y menores de edad sea tomado en cuenta, con la finalidad

de que puedan realizar los procedimientos adecuados salvaguardando dicho

derecho a los adoptados y a los adoptantes.

2. Planteamiento del problema

Actualmente en la Republica Dominicana, la adopción es una de las ramas del

derecho que, a interpretación nuestra, dentro del espectro jurídico y jurisprudencial,

es una de las ramas menos abordadas y conocidas por la opinión pública y el

público en general, haciendo un poco más de hincapié específicamente en la

adopción entre adultos.

La adopción de adultos son temas que conforman un problema social, en nuestro

país se puede decir que son poco tratados debido a que todavía hay muchas

personas que desconocen la importancia, el procedimiento de la adopción en ambos

casos, el impacto que ocasiona en el ámbito cultural, social, psicológico y

económico, e incluso la mayoría de las personas tienen informaciones erróneas, la

cual los llevan a hacer los procesos de adopción de manera ilegal en muchos de los

casos, lo que trae consigo consecuencias a largo plazo para la familia dominicana.

La decisión de una familia por adoptar un nuevo integrante ya sea menor de edad o

adulto trae consigo una gran responsabilidad, es por ello que el presente trabajo de

grado trata sobre la adopción de adultos y menores de edad. El proceso de

adopción es una solución alternativa para los niños desprovistos de familia y hogar,

siendo esta una función social que busca solución viable para las parejas carentes

de hijos o en su defecto para quienes desean ampliar su círculo familiar, sin

embargo, no solo basta con desear adoptar para poder ser favorecido, este implica

un proceso jurídico riguroso.

En los últimos años en la Republica Dominicana se ha elevado de manera

significativa el abandono de menores, lo que puede llegar a convertirse, en un

periodo relativamente corto, en una crisis social de gran magnitud en la nación.

Cuando un niño, niña, adolescente o adulto es adoptado se somete a grandes

cambios repentinos que cambiaran su vida rápidamente. Es por esto que algunos

niños y también adultos requieren de asistencia por especialistas que sepan como
orientar en esta etapa de crecimiento tanto psicológica como emocionalmente para

hacerla normalizar lo más rápido posible. El apoyo profesional especializado se

limita a los talleres preadoptivos y a los seguimientos post adoptivos, este proceso

se centra en la adaptación de la persona, en lo que es en el área emocional y la

integración en el área social y afectivo. Esto radica en que no existe una atención

directa a las numerosas problemáticas añadidas a los vínculos y roles de los

adoptantes ante la nueva situación familiar. ¿El estado realmente vela por la

situación de los adoptantes post adopción o los deja sin ningún tipo de escrutinio?

En la Republica Dominicana cuando se habla de adopción con lo primero que se

relaciona es con los niños, niñas y adolescentes. Se ha manejado el tema de la

adopción como un procedimiento burocrático, donde se presentan unas relevantes y

definitivas exigencias legales y administrativas.

Cuando se llega a la adultez, se presume tener una identidad definida y

consolidada, con la posible procreación de vínculos afectivos íntimos y con la

capacidad de crear una nueva familia. Es en este punto, en el que la presente

investigación se centra y se detiene para observar las peculiaridades que conlleva el

proceso de la adopción de adultos.

Finalmente, por la existencia de estudios de investigación relacionados con este

tema enfocándonos en el ajuste de la adopción en la normativa tanto dominicana

como la normativa institucional, los estados implicados deben ser muy rigurosos, si

se quiere asegurar este derecho. Es por esto que nos surge la cuestionante; ¿Es
celoso el estado al escoger las personas adecuadas y preparadas para hacer el

procedimiento de adopción?

3. Objetivos: general y específicos de la investigación.

Objetivo general: Analizar la adopción de adultos y menores de edad en el Distrito

Nacional en el año 2020.

Objetivos específicos:

● Describir el origen, historia y evolución de la adopción.

● Determinar los tipos de adopciones según la legislación dominicana.

● Exponer los procedimientos de la adopción de adultos y de menores de edad

conforme a la legislación dominicana.

● Analizar sentencias en materia de adopción de adultos y menores de edad

conforme a la legislación dominicana.

● Reseñar la situación práctica actual de la adopción.

● Explicar cómo ha incidido el impacto de la pandemia Covid-19 sobre las

adopciones en República Dominicana.

4.Justificaciones teórica, metodológica y práctica de la

investigación.

4.1 Justificación teórica:

La palabra adopción, proviene del latín adoptio, que significa escoger u optar. Según

Padilla como se citó en el libro Biblioteca Básica de la Jurisdicción de Niños, Niñas y

Adolescentes, la naturaleza jurídica de la adopción es de orden público y la finalidad

es proteger a los niños, niñas y adolescentes, garantizando su desarrollo integral

mediante la asignación a una familia tomando en cuenta el interés superior del niño.

(Padilla, Yudelka. Ob. Cit. P. 262. Como se citó en Castellanos, Víctor José et al Ob. Cit. P.

180.)

Por otra parte, el Código para el Sistema de Protección y Derechos Fundamentales

de Niños, Niñas y Adolescentes dispone en su artículo 127 que: ‘‘La Adopción es

una Institución Jurídica de Orden Público e Interés Social que permite crear un

vínculo de filiación voluntario entre personas que no lo tienen por naturaleza

La adopción es un fenómeno que crea una relación mayormente por parte de

personas que no tienen un vínculo previo, con ello es un mero hecho que ha estado

presente en todas las épocas históricas y que está presente en todas las culturas,

así como en todas las especies animales.

Tanto las regulaciones jurídicas de la adopción, como la forma concreta en la que se

lleva a cabo su procedimiento han ido variando sustancialmente de un momento a

otro y de un lugar a otro, pero su existencia no es ninguna novedad de nuestros

días. (Palacios, Jesús, (2010), La investigación sobre la adopción, tendencias e

implicaciones.)

Actualmente en jurisdicción dominicana existen vigentes dos tipos de adopciones;

nacional e internacional siendo esta en ambos casos de adopciones privilegiadas en

las que, para el caso de los menores de edad, no existe adopción simple u ordinaria,

mientras que en el caso de las personas adultas sí. (Castellanos, Víctor José et al,

2010)

En cuanto al plano internacional respecta, la adopción obtiene su soporte normativo

con la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, el cual es

el único sistema normativo de carácter internacional que goza de un consenso casi

universal, la cual en su artículo número 21 establece que los estados que reconocen

o permiten la adopción, cuidaran de que el interés superior del niño sea la

consideración primordial.

En el caso de adopción de adultos, a diferencia de la adopción de menores de edad,

no se necesita ninguna autorización por parte de alguna persona o institución, solo

se necesita del consentimiento del adoptante y del adoptado. Así lo establece el

Código Civil Dominicano en su artículo 358 precisando que, para materializarse,

solo deben acercarse ante el juzgado de paz o notario a levantar acta de adopción.

El acta de adopción deberá ser homologada por el tribunal de jurisdicción civil

perteneciente al domicilio del adoptante, apoderado mediante instancia del abogado

de la parte más diligente. Un extranjero puede adoptar un dominicano, así como una

persona dominicana puede adoptar un extranjero, aunque el art. 345 hace la

salvedad de que la adopción no produce efecto sobre la nacionalidad.

El Estado tiene la responsabilidad de velar para que absolutamente todas las

adopciones sean realizadas bajo las normativas legales vigentes y con procesos

dignos, equitativos y transparentes. Todo esto con el propósito de lograr la inserción

de menores y adultos necesitados en hogares que suplan sus necesidades

insatisfechas. El Estado, además, debe contribuir a evitar las separaciones de niños,

niñas y adolescentes de sus progenitores, y priorizar la unión familiar.

4.2 Justificación metodológica: Para lograr los objetivos establecidos en el

presente trabajo de grado se plantearán investigaciones teóricas, por esta ser la

técnica de investigación más idónea para los fines del mismo, que no es más que

aportar informaciones y datos relativos al tema objeto del trabajo de grado. Por otra

parte, la implementación de encuestas al público en general y entrevistas a los

profesionales correspondientes mediante las cuales estimaremos el conocimiento

que tienen sobre el tema.

4.3 Justificación práctica: El presente trabajo tiene por objetivo analizar y

establecer la importancia de la adopción como institución jurídica establecida en la

legislación dominicana actual, ligeramente orientada a un tipo muy poco frecuente

como lo es la adopción de adultos y menores de edad. Actualmente en la Republica

Dominicana es muy poco común escucharse mencionar adopciones entre adultos

en comparación con las de menores de edad, y es en virtud de esto que por medio

del presente trabajo tendremos a bien contrastar ambos tipos de adopciones,

analizar los requisitos y procedimientos a seguir en ambos.

Por otra parte, también es propicio destacar que por medio del presente trabajo, se

quiere hacer constar al público en general, la importancia de la adopción como

institución jurídica y como mecanismo de reestructuración familiar. Así como la

trascendencia que esta tuvo en el periodo de tiempo transcurrido en el año 2020,

tiempo en el que el mundo completo se encontraba inmerso en una pandemia.

Para finalizar, este trabajo de grado tiene como objeto aportar conocimientos en

virtud de los hallazgos que en éste se plasmen, para que por medio a ellos las

fuentes de información relativas a la adopción se encuentren más completas. Es un

valor primordial para los sustentantes el aporte al conocimiento general.

5. Marco de referencia teórico, conceptual, espacial y temporal.

5.1 Marco teórico: La doctrinaria Felicitas Elías expresa que la adopción debe ser

considerada como política resguardadora de derechos y no como recurso

estratégico que tiende a paliar la aparente inacción del Estado en políticas infantiles.
Una investigación realizada en la Universidad Autónoma de Santo Domingo en el

año 2004 sustentada por Santa Teresa Pérez Morel y Marcelina Núñez con el tema

‘’La adopción en la Republica Dominicana, ley no. 136-03'’. Con el objetivo general

de estudiar todo lo referente a la adopción y determinar los obstáculos que se

presentan en su procedimiento en la Republica Dominicana, dentro de sus objetivos

específicos están: analizar doctrinas de diferentes autores, leyes y demás

documentos que traten sobre el proceso de adopción; consultar leyes que

reglamente el proceso de adopción; investigar la clase de problemas que surgen en

el proceso de adopción.

Refiere Belluscio citado por Ramírez 203 que la adopción tenía en la antigüedad un

propósito muy distinto al actual. En la India, Egipto, Atenas y entre los hebreos, el

adoptante no perseguía satisfacer su vocación paternal o maternal, sino que tenía

un carácter netamente religioso, asegurando de esta forma la continuación del culto

familiar que se hubiera extinguido de no haber descendencia.

Una teoría que pudimos encontrar en la biblioteca básica de la jurisdicción niños,

niñas y adolescentes es la siguiente: El maestro del derecho familiar, Dr. Trejos207,

citando al profesor Gerard Cornu, expresa que son seis los postulados de la

evolución de la adopción en el siglo XX: 1. Ha dejado de ser un contrato (asunto

individual); 2. Es una cuestión social (esperanza para la infancia huérfana y

abandonada; 3. Conviene favorecerla; 4. Está centrada sobre el interés del menor

de edad; 5. Requiere un control estatal (administrativo y judicial); y 6. Para llevarla a

cabo adecuadamente conviene la plena integración familiar.

El connotado maestro del derecho romano Dr. Petit209 define la adopción como la

institución de derecho civil, cuyo efecto es establecer entre dos personas relaciones
análogas a las que crean las Justae Nuptiae entre el hijo y el jefe de familia. Con

relación a la definición del connotado jurista y maestro de derecho romano de

muchas generaciones, si bien es cierto que la adopción es una institución, hoy se

afirma que es parte del derecho de familia, otra parte del derecho civil, además en

razón de los principios de igualdad, los efectos que produce no son los de la

relación filial matrimonial sino más bien los de la relación filial biológica.

Los civilistas franceses Planiol y Ripert210 plantean que es un contrato solemne,

sometido a la aprobación judicial, que crea entre dos personas, relaciones análogas

a las que resultarían de la filiación legítima. Contrario a lo planteado por los grandes

maestros del derecho francés precitados, hoy está excluida de la adopción toda idea

que tienda a hacerla parecer como una relación de orden contractual y como dijimos

previamente sus efectos serían los mismos de la relación filial biológica,

independientemente de la situación de los padres.

Según Padilla211 la naturaleza jurídica de la adopción es de orden público y la

finalidad es proteger a los niños, niñas y adolescentes, garantizando su desarrollo

integral mediante la asignación a una familia tomando en cuenta el interés superior.

Tiene razón la jurista dominicana debido a que, en el Código para el Sistema de

Protección y Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes, se dispone

en su artículo 127, que: “la adopción es una institución jurídica de orden público el

interés social que permite crear, mediante sentencia rendida al efecto, un vínculo de

filiación voluntario entre personas que no lo tienen por naturaleza”212

La ley no. 136-03 es el código para la protección de los derechos de los Niños,

Niñas y Adolescentes, la cual tiene por objeto garantizar a todos los niños, niñas y
adolescentes que se encuentren dentro del territorio nacional en el ejercicio y

disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales.

5.2 Marco conceptual

1. Adopción: la adopción es una institución jurídica de orden público e interés

social que permite crear, mediante sentencia rendida al efecto, un vínculo de
filiación voluntario entre personas que no lo tienen por naturaleza.

2. Adopción simple: es aquella que reconoce al niño, niña o adolescente como

hijo legitimo del adoptante, donde el parentesco solo se establece entre el
adoptante y el adoptado; esto es, el adoptado no tiene ningún vínculo con los
parientes de la persona que lo adopta.

3. Adopción internacional: es una institución jurídica de orden privado

mediante la cual se busca crear un vínculo de filiación voluntario entre
personas que no tienen la misma nacionalidad, ni el mismo país de origen, la
cual supone un escenario interestatal.

4. Adopción privilegiada: en la adopción privilegiada el adoptado(a) deja de

pertenecer a su familia de sangre y se extingue el parentesco con los
integrantes de ésta, así como todos sus efectos jurídicos, con la excepción de
los impedimentos matrimoniales. El adoptado(a) tiene en la familia del
adoptante los mismos derechos y obligaciones del hijo(a) biológico(a).

5. Adultos: persona que ha pasado la adolescencia y ha llegado a su pleno

desarrollo físico y mental. Todo mayor de edad es adulto. Persona que ha
alcanzado su máximo desarrollo y crecimiento.

6. Autoridad parental: conjunto de deberes y derechos que pertenecen, de

modo igualitario, al padre y a la madre, en relación a los hijos e hijas que no
 hayan alcanzado la mayoría de edad legalmente establecida en el país al que
pertenezca.

7. Conani: el Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia es el órgano

rector del Sistema Nacional de Protección de los Derechos de la Niñez y la
Adolescencia. Garantizan los derechos fundamentales de los niños, niñas y
adolescentes en la Republica Dominicana, mediante la efectiva rectoría de
las políticas en materia de niñez y adolescencia.

8. Derechos: están reconocidos a todos los sujetos físicos capaces de poder

reclamar ante la sociedad todo lo que necesita para poder vivir una vida
plena.

9. Derechos fundamentales: es aquellos tributos de todas las personas

inherentes a su dignidad, que el estado debe garantizar, respetar y satisfacer.

10. Familia: es el conjunto de personas entre las cuales existen vínculos

jurídicos, interdependientes y recíprocos, emergentes de la unión intersexual,
la procreación y el parentesco.

11. Filiación: la filiación es la relación de padre, madre e hijo, comprende el

derecho a tener un nombre, una identidad, una familia y los derivados de la
relación familiar, que se consideran sustanciales en el ordenamiento jurídico.

12. Legislación: conjunto de leyes por las cuales se regula un Estado o una
actividad determinada.

13. Menor de edad: persona que no ha llegado a la edad adulta legalmente. Se

considera niño o niña a toda persona desde su nacimiento hasta los doce
años, inclusive; y adolescentes, a toda persona desde los trece años hasta
alcanzar la mayoría de edad.
14. Nulidad: es la sanción por falta o por defecto de la forma jurídica. También
es definido como la invalidez, declarada por el órgano competente, de un
acto, contrato, resolución o procedimiento, por concurrir alguna de las causas
establecidas en las leyes.

15. Parentesco: es el vínculo que une a las personas por la sangre, es decir, por
tener un ascendiente común. Parentesco consanguíneo.

16. Post adoptivos: es aquel servicio de asesoramiento psicosocial a las

familias adoptivas, con la cual se busca ayudar, favorecer y apoyar la
integración de todas las personas de la nueva familia.

17. Preadoptivos: es aquel acogimiento que se decide judicialmente cuando los

adoptantes reúnen los requisitos necesarios para adoptar y el adoptado se
encuentra en la situación jurídica adecuada.

18. Sistema Jurídico: es el universo de normas jurídicas determinadas en un

tiempo y espacio correspondiente, en la cual se integran las normas, las
leyes, costumbres y demás para regular una sociedad.

19. Tutor: persona encargada de cuidar a un menor no emancipado o a un

interdicto, administrar sus bienes y representarlo en los actos jurídicos.

20. Vinculo: según Pichon- Riviere Es la forma en que una persona se relaciona
con los demás, estableciendo una estructura relacional entre ambos
comunicantes que va a ser única entre ellos.

21. Ley: es una regla, norma, principio. Como tal proviene del latín lex, legis. En
este sentido, puede referirse a la norma jurídica dictada por una autoridad
competente, generalmente, un legislador, donde se ordena o prohíbe algo de
acuerdo con la justicia y para el bien de todos los ciudadanos.
5.3 Marco espacial: la investigación se llevará a cabo en el Distrito Nacional, Santo

Domingo, República Dominicana y a nivel internacional.

5.4 Marco temporal: la investigación se realizará en el periodo de tiempo del año

2000 -2020.

6. Aspectos Metodológicos.

6.1. Tipos de investigación.

Esta investigación es tipo explicativa, ya que se busca dar respuesta a los factores

que influyen en el desconocimiento en República Dominicana acerca de las

adopciones y a que se debe el bajo nivel de expedientes de las mismas.

La misma es de tipo documental, debido a que se llevara a cabo el estudio del

porqué esta situación jurídica de la adopción de adultos en República Dominicana

es algo poco común en los tribunales y en los expedientes. Probaremos esta

información con el análisis de las pocas jurisprudencias que existen, con consultas

realizadas a los expertos del área y encuestas realizadas al público en general.

De igual manera es tipo aplicada debido a que se busca aportar conocimientos a los

que ya se tienen sobre el tema dando respuestas a las cuestiones que generan

desconocimiento sobre este tema, para que esta investigación pueda

proporcionarles las informaciones relevantes en cuanto a esta necesidad básica del

cual todos los seres humanos tienen el derecho de disfrutar.

6.2. Método de Investigación

En esta investigación se utilizará el método inductivo ya que en este análisis se

llevará a cabo una serie de pasos, en el cual se iniciará con la observación donde se

contrastará que en la Republica Dominicana existen lagunas jurídicas, poco

conocimiento y escasas demandas en cuanto a la adopción de adultos y la adopción

de menores de edad. Se proseguirá con análisis de las jurisprudencias existentes

acerca de las adopciones de mayores de edad.

En la misma se utilizará también el método deductivo debido que implementaremos

estrategias de razonamientos para deducir conclusiones lógicas en cuanto a la

existencia de lagunas jurídicas, teniendo como hipótesis de que esta situación es

así debido al desinterés y desconocimiento de las instituciones encargadas y la

sociedad en cuanto al tema planteado.

De igual forma se utilizará el método descriptivo el cual permitirá la observación y la

posterior descripción de los antecedentes políticos, económicos y sociales que

guarden relación con las adopciones.

6.3. Procedimiento y técnica de investigación

El presente trabajo va a contener una técnica de investigación mixta, debido a que

se llevará a cabo entrevistas a los expertos en el área para que expongan su punto

de vista en cuanto a este tema.

De igual forma se realizarán encuestas que contendrán preguntas de carácter

abierto y cerrado con el objetivo de recolectar los datos necesarios en cuanto al

conocimiento de los grupos de la sociedad.

Por otra parte, se implementarán entrevistas a profesionales del área, a los fines de

que su conocimiento relativo al tema, sea utilizado para la materialización del

presente trabajo.

La investigación bibliográfica también será una de nuestras técnicas utilizadas, en

virtud de que es de esta fuente que proviene la gran mayoría de información que se
tiene sobre nuestro tema. La misma se auxiliará de la observación a las

jurisprudencias existentes en República Dominicana acerca de este tema.

7. Tabla de contenido preliminar del Trabajo Final.

Portada

Resumen

Dedicatoria

Agradecimiento

Capítulo I: Nociones generales de la institución de la adopción.

1.1. Origen, historia y evolución de la adopción de adultos y menores de edad.

1.2. Tipos de adopciones según la legislación dominicana.

1.3. Efectos de la adopción.

1.4 Nulidad de la adopción.

Capitulo II. Adopción de adultos y Adopción de menores de edad.

1.1. La adopción de adultos.

1.2. Condiciones de las partes y procedimiento de la adopción de los adultos.

1.3. La adopción de los menores de edad.

1.4. Condiciones de las partes y procedimiento de la adopción de los menores de

edad.

1.5 Diferencias entre la adopción de adultos y la adopción de menores de edad.

Capitulo III. Situación practica actual de la Adopción.

1.1. Análisis de datos estadísticos relacionados a adopciones.

1.2. Circunstancias socio-culturales de los NNA y adultos objeto de adopción.

1.3 Impacto de la pandemia Covid-19 sobre las adopciones en República

Dominicana.

8. Conclusiones

9. Recomendaciones

10. Referencias bibliográficas

Castellanos V., Duarte M., Pérez F. (2010). Biblioteca Básica de la Jurisdicción de

Niños Niñas y Adolescentes

.diccionario.leyderecho.org (2020,).Adulto https://diccionario.leyderecho.org/adulto/.

Código para el Sistema de Protección y Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y

Adolescentes.

Convención de las Naciones Unidas Sobre los Derechos del Niño. Articulo 21

Reinoso G. (2009) Tesis de adopción de adultos: compatibilidad del régimen

ecuatoriano en relación con la finalidad de la institución. S.F. Quito.