*Que el estudiante incorpore los conocimientos necesarios para
orientar sobre las opciones existentes para la planificación familiar.
*Que el estudiante adquiera la capacidad de brindar las
herramientas necesarias, para la correcta elección de los métodos anticonceptivos.
*Que el estudiante pueda identificar las ventajas y desventajas de
cada método anticonceptivo para poder transmitirlos.
Evaluación formativa.- NO requiere entrega
Ejercicios
1.-Usted es responsable del servicio de Planificación familiar del centro de
salud, durante su guardia recibe la visita de Jorge y María una pareja que solicita asesoramiento, para elegir su método anticonceptivo más adecuado. María tiene 25 años de edad, es estudiante universitaria y está mucho tiempo fuera de su casa, no tiene interés en tener un hijo en corto plazo, Jorge está de acuerdo con ella en no querer un hijo a la brevedad.
a.- ¿Qué tipos de anticonceptivos conoce?
Anticonceptivos (píldoras),píldora de emergencia, DIU, Parche, Inyecciones,
método de barrera(preservativo masculino y femenino),métodos naturales basados en el conocimiento de la fertilidad de la mujer(calendario, moco cervical, temperatura basal, sistotérmico)
b.- Haga una división de los mismos según su acción
.Anovulatorios: inhiben la ovulacion incidiendo sobre el eje de regulación
hormonal del ciclo. NO Anovulatorios: Actúan produciendo cambios en el moco cervical. c.-¿Qué tipo de anticonceptivo cree que es más apropiado?
Acorde a la edad que presenta la consultante, el anticonceptivo mas apropiado
seria
d.- ¿Por qué? Cree que ese es el mejor método
2.- Complete el cuadro según corresponda, utilice la bibliografía, Planificación
s s orales mensuales combinad vaginal combinados o combinado Cómo se Píldora que se Mediante Parche que Anillo que se utiliza toma por vía inyección se coloca coloca en la oral. intramuscula sobre el vagina. r cuerpo Frecuencia de Diaria. Mensual: Se coloca Se mantiene uso Inyección un parche el anillo cada 4 cada colocado semanas. semana, durante 3 durante 3 semanas, semanas retirándolo a seguidas, y la cuarta luego 1 semana. semana sin parche. Eficacia Depende de la Menos Requiere la Depende de usuaria: hay dependiente atención de la usuaria: riesgo de de la la usuaria hay mas embarazo si se usuaria. La una vez por riesgo de comienza una usuaria debe semana. embarazo al nueva caja a 3 regresar a la atrasarse en días o mas, o si clínica cada comenzar un se olvida la toma 4 semanas nuevo anillo de la píldora por (más o 3 días o mas, al menos 7 inicio de la caja días). o al final. Patrones de Generalmente, Menstruació Similar a Generalment sangrado sangrado n mas leve, AOC, pero e hay irregular los menor el sangrado sangrado primeros meses cantidad de irregular es irregular y luego días, más común durante los sangrado más sangrado en los primeros leve y más irregular o primeros meses, luego regular. infrecuente ciclos que el sangrado con AOC. es mas liviano y regular Privacidad No existen El parche No hay signos es visible signos físicos físicos del para la del uso, uso. pareja o influye en la para otros. sexualidad. Para entregar: 1ra entrega H) el 7 de mayo-
2da entrega- Recuperatorio.- H) el 14 de mayo
Desde el servicio de Planificación familiar, le asignan la tarea de
dar una charla sobre anticoncepción en una escuela secundaria. Pero al estar en Pandemia Y con clases por educación a distancia se les solicita: Elaboren según los grupos y comisiones un Video interactivo, animado informativo y educativo acorde al grupo etario que estará presente, incorpore imágenes. Duración máxima 5minutos. “Los mismos serán seleccionados y enviados a distintos servicios educativos y al plan ACERCAR para su difusión”. Se consideran Hs. de práctica comunitaria.- Lo envían en una tarea incorporada para tal fin. Cada cual en la Comisión correspondiente. 1) Grupos 1 Y 2 de Comisión mañana y tarde: Tema: Los métodos de planificación familiar naturales .Cuidados. 2) Grupos 3 y 4 Comisión mañana y tarde Tema.- Ley de salud sexual y reproductiva, Importancia y aspectos que contempla ?. 3) Grupos 5 y 6 Comisión mañana y tarde: Tema. Métodos de esterilización masculina y femenina La esterilización es un método reversible? ¿Por qué? Cuidados pre y post.- 4) Grupos 7 y 8 Comisión mañana y tarde. Tema: Describa que es y cómo funciona la píldora del día después. Cuando utilizarla y Cuidados.
5) Grupos 9 y 10 Comisión mañana y tarde-Tema- Dispositivos
implantables, que son, que función cumplen que tipos hay. Cuidados. 6) Grupos 11 y 12 Comisión mañana y tarde.-Tema- Qué métodos anticonceptivos previenen las ETS (enfermedades de transmisión sexual).Enumere las más frecuentes en nuestra región.
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Sana tu Cuerpo, Calma tu Mente: Desintoxicar Hígado, Intestino Permeable, Salud Hormonal, Curación Emocional, Relajación, Ansiedad y Sanidad mental, Atención Plena, Psicoterapia y Nutrición