10

Teorías de la psicología social psicológica que contribuyeron a la etapa conocida como “Auge de la
psicología social”

a) La Gestalt
b) El conductismo
c) Psicoanálisis
d) Todas las anteriores

Grupo que surge como respuesta a una reformulación del positivismo en la ciencia y crea a la
epistemología y que se propuso establecer ciertas pautas generales en el proceso científico con el
objetivo de homogenizarlo, también conocido como “Neopositivismo”

a) El grupo psicoanalítico
b) El Círculo de Viena
c) El círculo conductista
d) El círculo de la Gestalt

“Como crítica a los postulados neopositivistas, se dividió la forma de ver a la ciencia y el contexto
social como aspectos independientes (aunque relacionados en cierta forma), es decir, por un lado,
se estableció que era necesario comprender los procedimientos por los cuales se llagaba a la
comprensión de un fenómeno desde el punto de vista científico y por el otro es necesario
entender como el contexto social puede modificar dicha información”.

Estas ideas generales describen a los contextos

a) Naturales y sociales
b) Justificación y descubrimiento
c) Social y cultural

Algunos postulados del neopositivismo son

a) Empirismo y verificabilidad del lenguaje

b) Empirismo, inducción y probabilidad
c) Lenguaje científico y fisicalista
d) Todas las anteriores

Escuela psicológica surgida de las teorías del aprendizaje que tiene como principales modelos
explicativos de la conducta humana al condicionamiento clásico y condicionamiento operante:

a) Gestalt
b) Psicoanálisis
c) Conductismo

Algunos representantes de las teorías del aprendizaje son

a) Mc Dougall y Wund
b) Freud y Adler
c) Kurt Lewin y Solomon Asch
 d) Pavlov, Watson, Hull y Skinner

Tipo de condicionamiento en el que un estímulo neutro se asocia a un estímulo aversivo y da

como resultado una respuesta aversiva:

a) Condicionamiento clásico
b) Condicionamiento operante
c) Aprendizaje Vicario

Dentro de la psicología social, el conductismo favoreció la idea de que, para llegar al conocimiento
del comportamiento en sociedad, era mejor el estudio de la conducta individual y no de los
grupos, ya que ponía en duda la existencia de una “mente” de los grupos o una “psicología” grupal
distinta de la individual, a la que denominó “falacia grupal”. Por otra parte, realizó aportes a la
psicología social en temas como la influencia social ejercidas a partir de reforzamiento social y una
explicación de la frustración-agresión.

Estas aseveraciones son:

a) Falsas
b) Verdaderas

Kurt Lewin, psicólogo de la Gestalt, influyó en la psicología social gracias a sus dos propuestas
teóricas básicas para esta disciplina:

a) Teoría de condicionamiento clásico y operante

b) Teoría del campo y atribución social
c) Teoría del campo y sus estudios de variables grupales como liderazgo y clima grupal

De acuerdo con Kurt Lewin, la teoría del campo propone que las personas se comportan de
diferentes maneras debido a que su conducta se relaciona con deseos o metas, lo que va a
describir como espacio vital, que a su vez, estará mediado por fuerzas subyacentes (metas,
barreras etc.) que en conjunto con aspectos de su personalidad determinaran su conducta futura.

Esta aseveración es:

a) Cierta
b) Falsa

La escuela de la Gestalt sirve como base para la investigación de variables cognitivas como:

a) Esquemas cognitivos
b) Procesamiento de la información
c) Desarrollo del lenguaje
d) Todas las anteriores

Autores destacados que realizaron aportes a la psicología social y que más adelante serán
reconocidos como parte de los fundadores de la psicología cognitiva

a) Barttlet, Vigotsky y Heider

b) Lewin y Herbet Mead
c) Lewin, Solomon Ash y Parsons
Teoría de la psicología social sociológica que propone que la sociedad trasmite sus valores, ideas e
influencia a través de la interacción y la creación de diversos símbolos o significados

a) Condicionamiento operante- Skinner

b) Interaccionismo simbólico- Herbert Mead
c) Teoría del campo- Kurt Lewin

De acuerdo con el interaccionismo simbólico, la interacción en los otros permite la creación del yo,
que es la capacidad de percibirme como un individuo independiente pero dentro de un contexto
social y que es capaz de reflexionar sobre su comportamiento

Esta aseveración es:

a) Cierta
b) Falsa

De acuerdo con Herbet Mead, nuestro comportamiento es producto de 2 estructuras

psicológicas que surgen de la interacción con el contexto y que me permiten tomar decisiones
individuales y por otro lado, estas decisiones y mi comportamiento pueden ser resultado de la
interacción que he tenido con mi contexto socio-cultural. Estas estructuras son:

a) El YO (I) y el MI (me)

b) Ello, yo y súperyo

c) Esquemas cognitivos