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Este documento presenta un curso propedéutico para desarrollar habilidades digitales y de comunicación en estudiantes. El objetivo general es desarrollar estas habilidades para el aprendizaje crítico, el uso autónomo y responsable de espacios virtuales, y la comunicación efectiva con figuras docentes a distancia. Los objetivos específicos incluyen la exploración del aula virtual, el uso responsable de la información, y el valor de aprendizaje autorregulado y colaborativo mediante estrategias adecuadas para la educación
Este documento presenta un curso propedéutico para desarrollar habilidades digitales y de comunicación en estudiantes. El objetivo general es desarrollar estas habilidades para el aprendizaje crítico, el uso autónomo y responsable de espacios virtuales, y la comunicación efectiva con figuras docentes a distancia. Los objetivos específicos incluyen la exploración del aula virtual, el uso responsable de la información, y el valor de aprendizaje autorregulado y colaborativo mediante estrategias adecuadas para la educación
Este documento presenta un curso propedéutico para desarrollar habilidades digitales y de comunicación en estudiantes. El objetivo general es desarrollar estas habilidades para el aprendizaje crítico, el uso autónomo y responsable de espacios virtuales, y la comunicación efectiva con figuras docentes a distancia. Los objetivos específicos incluyen la exploración del aula virtual, el uso responsable de la información, y el valor de aprendizaje autorregulado y colaborativo mediante estrategias adecuadas para la educación
Modalidad no escolarizada Portafolio de evidencias
Objetivo General:
• Desarrollar en las y los estudiantes las habilidades digitales y
comunicativas pertinentes para el aprendizaje crítico y significativo, el desenvolvimiento en espacios virtuales en forma autónoma y responsable, así como la comunicación efectiva entre los y las alumnas con sus respectivas figuras docentes en la modalidad a distancia.
Objetivos específicos:
Las y los estudiantes en este curso propedéutico deberán en cada
unidad temática:
1. Exploración de mi aula virtual
• Emplear los espacios, recursos, herramientas de enseñanza e
información básica proporcionada en el Aulapolivirtual.
• Facilitar los procesos administrativos y académicos necesarios
para su incorporación, en la modalidad a distancia del IPN.
2. Uso responsable de la información
• Gestionar con la más absoluta responsabilidad la búsqueda de
información a través de buenas prácticas y de estrategias que contribuyan en el proceso de su formación académica y profesional.
3. Estrategia de aprendizaje en la educación a distancia
• Valorar el aprendizaje autorregulado y colaborativo mediante el
uso de estrategias pertinentes acordes a las exigencias de la modalidad de la educación a distancia y la cultura digital.