REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

EN CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL JOSE FELIX RIBAS
PNF EN INGENIERIA INDUSTRIAL
UNIDAD CURRICULAR FISICA

LA FÍSICA
PROFESOR: MARIELINA GONZALES DIAZ

ESTUDIANTE: DANIELA GIRON

CEDULA V-27.482.538

BARINITAS, FEBRERO DEL 2021

 ¿QUE ES LA FISICA?

La física es una ciencia exacta que estudia cómo funciona el universo al

tomar en cuenta cuatro propiedades fundamentales que son la energía, la materia,
el tiempo y el espacio, cómo interactúan y se afectan unas a otras.

A partir de estos conocimientos se puede estudiar y describir cómo se

mueve una materia, cuál es su fuerza, energía y velocidad en el espacio, cómo
nos afecta y de qué manera se puede emplear.

Por tanto, la física sea una ciencia que se caracteriza por ser
teórica (descripción de leyes) y práctica (experimental), lo que permite verificar
hipótesis, aplicar métodos científicos de estudio y dar respuesta a muchas
incógnitas científicas.

Además, la física es una ciencia que posee diferentes ramas que se pueden
relacionar con otras áreas como la química, biología, matemáticas, medicina,
geología, geografía, ingeniería, entre otras.

Entre los principales físicos de la historia se pueden mencionar a Galileo

Galilei, Isaac Newton, Albert Einstein, Lev Landau, entre otros.

Otra parte, físico o física, como adjetivo, significa relativo o perteneciente a

la física o relacionado con la constitución y la naturaleza de un cuerpo.
Igualmente, significa material o relacionado con la realidad tangible.

HISTORIA DE LA FISICA

La historia de la física es el conjunto de acontecimientos que llevaron al

desarrollo de la ciencia que se dedica a comprender y explicar el funcionamiento
del universo. Su conocimiento es valioso, pues nos muestra cómo todos los
descubrimientos, teorías y leyes físicas fueron producto del trabajo meticuloso de
miles de personas a lo largo de la historia de la humanidad.

Además, nos permite comprender la forma en que los diferentes estudios,

teorías y descubrimientos evolucionaron con los años, abriendo nuevos caminos
para que tengamos, de esta manera, un conocimiento más cabal del
funcionamiento de nuestro universo.
 INICIOS DE LA FISICA (siglos VI a. de C.-XVI d. de C.)

Primeros científicos griegos

Los griegos fueron los primeros en tratar de explicar el movimiento de las

estrellas y planetas. Sería el principio de la astronomía. Tales de Mileto (624-547
a. de C.) fue el primer astrónomo y matemático griego, considerado por muchos el
primer científico de la humanidad.

Los griegos Pitágoras y Empédocles (492-430 a. de C.) también aportaron

con sus conocimientos la base para el desarrollo de la física. Pero quizás el primer
físico de la historia fue Anaxágoras (entre 500 y 430 a. de C.).

Primera teoría atómica

La contribución más importante de los griegos del siglo V a. de C. fue la

teoría atómica, concebida por Leucipo y desarrollada luego por Demócrito de
Abdera (nacido en 460 a. de C.). De acuerdo con Demócrito, si un pedazo de
materia se dividía continuamente, llegaría a un punto en que sería indivisible: el
átomo.

Aristóteles: el primer científico influyente

Aristóteles es, sin duda, el griego que más se preocupó por la búsqueda del
conocimiento en el siglo IV a. de C. Nacido en el 385 a. de C. en Estagira,
Aristóteles creó su propia escuela en Atenas, el Liceo.

La orientación intelectual del Liceo era predominantemente científica.

Aristóteles buscaba la explicación de los fenómenos basado en el mundo

natural.

Euclides y las matemáticas

Euclides (325-265 a. de C.) fue un gran matemático griego durante el auge

de la cultura helénica. Los Elementos de geometría de Euclides sirvieron de base
para los estudios de Isaac Newton. Esto nos muestra que la matemática y la física
van siempre de la mano.
Arquímedes: una palanca para mover el mundo

De Arquímedes (287-212 a. de C.) sabemos que trabajó principalmente la

estática y la hidrostática, además de astronomía y óptica. A él se le atribuye la
frase “denme un punto de apoyo y moveré el mundo”.

Ptolomeo y el modelo geocéntrico

Ptolomeo (85-165 d. de C) fue un famoso astrónomo y filósofo egipcio del

segundo siglo de la era cristiana. Su mayor contribución fue el modelo
geocéntrico: la Tierra es el centro del sistema solar. Su sistema prevaleció por casi
1400 años.

PRIMERA REVOLUCION DE LA FISICA (siglos XVI-XVIII)

El Sol como centro del universo

Nicolás Copérnico (1473-1543) desafió la visión geocéntrica de Aristóteles

y Ptolomeo al proponer el sistema planetario heliocéntrico. En este sistema, el sol
es el centro alrededor del cual la Tierra y los otros planetas giran.

Johannes Kepler (1571-1630) propuso las tres leyes del movimiento

planetario entre 1609 y 1618. En ellas establece que los planetas del sistema solar
se mueven en órbitas elípticas. Kepler también contribuyó al estudio de la física de
la óptica.

El trabajo de Copérnico y Kepler liberó a los astrónomos europeos del yugo

aristotélico. Ahora el funcionamiento de los cielos podría ser explicado por las
mismas leyes físicas de la Tierra. Y así llegó Galileo Galilei.

Galileo: el nacimiento de la física clásica

Para Galileo Galilei (1564-1642), el enfoque primordial de la física era su

dependencia en las observaciones y las evidencias experimentales. Galilei mejoró
la construcción del telescopio, con el que pudo ver las montañas de la Luna y los
satélites de Júpiter. Además, apoyó con sus descubrimientos la teoría
heliocéntrica de Copérnico.

Las leyes físicas de Newton

El hombre que revolucionó la física fue Isaac Newton (1642-1727). Famoso

por la ley de gravitación universal, también enunció las leyes del movimiento.
Newton describió los fenómenos ópticos como la naturaleza y la descomposición
de la luz y el color de los cuerpos. Además, desarrolló el cálculo diferencial e
integral y construyó un telescopio de reflexión.
NUEVA ERA DE LA FISICA (siglos XVIII-XIX)

Los grandes aportes a la física que siguieron a Newton fueron el

descubrimiento del átomo y las leyes de los gases por John Dalton y la fundación
de la fisicoquímica por Amedeo Avogadro. La acústica y la teoría del sonido (Jonh
William Strutt 1842-1919) y los estudios de electricidad (Benjamin Franklin, 1706-
1790) se desarrollaron en los siglos XVIII y XIX.

Energía y termodinámica

Al principio del siglo XIX, los términos energía y fuerza eran usadas como

sinónimos. Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholz (1821-1894) concibió
el principio de conservación de la energía, luego llamada "primera ley de la
termodinámica". La segunda ley de la termodinámica fue propuesta por Rudolf
Clausius (1822-1888).

Ondas y partículas

Los trabajos de James Clerk Maxwell (1831-1879) unificaron los fenómenos

de la electricidad, el magnetismo y la luz en un campo: el electromagnetismo. Fue
Maxwell quien mostró por primera vez que la radiación electromagnética consta de
ondas.

Radiaciones por doquier

En la última década del siglo XIX fueron descubiertos los rayos X (Wilhelm

Röntgen 1845-1923), y la radioactividad (Henri Becquerel 1852-1908, Marie Curie
1867-1934 y Pierre Curie 1859-1906).

Revolución cuántica (siglo XX)

Albert Einstein (1879-1955) publicó su teoría general de la relatividad en

1916 revolucionando la visión del espacio, la materia, la energía y el tiempo de la
era newtoniana. La teoría de la relatividad establece que la energía y la masa son
equivalentes, como lo expresa la famosa ecuación E=mc 2, en donde c es la
velocidad de la luz.

La teoría del origen del universo

Georges Lemaître (1894-1966) quedó fascinado con la teoría de Einstein.

Lemaître propuso en 1933 que el universo estaba en expansión luego de la
explosión de un átomo primordial. Fue Edwin Powell Hubble (1889-1953) quien
descubrió en 1929 que las galaxias externas a la Vía Láctea se alejaban.
Los cuantos y su mecánica

En 1901, Max Planck (1858-1947) propuso los cuantos energéticos,

pequeños paquetes de onda, que vendrían a ser la base de la física cuántica.

Werner Karl Heidelberg (1901-1976), Erwin Schrödinger (1887-1961) y Paul

Dirac (1902-1984) son considerados los creadores de la mecánica cuántica. La
mecánica cuántica es, al día de hoy, la teoría que explica todos los fenómenos
físicos.

Física nuclear (siglo XX)

El primer paso en la física nuclear fue dado por Ernest Rutherford (1871-
1937). Al bombardear nitrógeno con cierto tipo de partículas, lo convirtió en
oxígeno. Fue la primera transformación de un elemento en otro.

La energía del átomo

Cuando un átomo se descompone, se produce una reacción en cadena que

libera energía. Este fenómeno explica la fuerza de una bomba atómica y el
aprovechamiento energético en una estación de energía nuclear. El primer reactor
nuclear en activarse fue Chicago Pile-1, en diciembre 1942, construido para
producir plutonio como arma nuclear.

Fuerzas dentro del núcleo

La unión entre protones y neutrones en el núcleo del átomo fue descubierta

por Hideki Yukawa (1907-1981). Yukawa propuso la fuerza nuclear fuerte como la
fuerza que mantiene los protones comprimidos dentro del núcleo. Se descubren
entonces los mesones que son partículas que se intercambian entre protones y
neutrones.

AVANCES RESIENTES DE LA FISICA (1960-2012)

.
El láser

La palabra láser proviene del inglés light amplification

by stimulated emission of radiation (amplificación de la luz por emisión estimulada
de radiación). El láser fue creado en 1957 por Charles Townes (1915-2015). Hoy
en día el láser es ampliamente usado en lectores de DVD y CD, comunicaciones
de fibra óptica y en cirugías.
El gran colisionador de hadrones

El gran colisionador de hadrones GCH (Large Hadron Collider) es

el acelerador de partículas de alta energía más grande del mundo. El GCH fué
construido por la Organización Europea para la Investigación Nuclear en la
frontera de Francia y Suiza. Consiste de un túnel con una circunferencia de 27
kilómetros.

El GCH fue diseñado principalmente para producir choques entre rayos de

protones. Los rayos viajan dentro del túnel circular guiados por imanes eléctricos
de gran potencia. Con el GCH los físicos buscan analizar las partículas que se
producen al chocar los rayos de protones.

Fue así como el 4 de julio del 2012 se detectó por primera vez la partícula
de Higgs o el bosón de Higgs. Este acontecimiento trajo a la luz una de las
partículas fundamentales del modelo estándar de la física de partículas.

IMPORTANCIA DE LA FISICA EN EL MUNDO MODERNO

Es a través de la física que se desarrollan nuevas tecnologías para mejorar

la calidad de vida de la humanidad. He aquí unos pocos casos.

Nuestros hogares, dispositivos electrónicos, vehículos, calles y ciudades

son en la actualidad un hervidero de electricidad. Pero la electricidad no es sólo
cables, interruptores y circuitos. Todo empieza con el átomo y sus bloques de
construcción, los protones, los neutrones y, principalmente, los electrones.

Viajes y transporte

La locomotora a vapor hasta no hace más de un siglo era el medio de

transporte de mercancías y pasajeros en muchos países, trayendo desarrollo
económico a los mismos. En la actualidad, contamos con transportes eléctricos,
propulsados por energía solar y de suspensión magnética, todos gracias a la
aplicación de fenómenos físicos.

Medicina

El mayor aporte de la física a la medicina en la actualidad ha sido el

desarrollo de mejores instrumentos de diagnóstico y tratamientos. Por ejemplo, la
resonancia magnética nuclear se basa en la aplicación de campos magnéticos y
ondas radio para obtener imágenes del interior del cuerpo, sin necesidad de
cirugía o rayos X.
Tecnología

El avance en las telecomunicaciones sin duda alguna es fruto de las

aplicaciones tecnológicas de la física. El mundo moderno se encuentra conectado
por ondas. En la actualidad, podemos ir caminando por la calle, sacar nuestro
teléfono inteligente y llamar a otra persona mientras seguimos nuestro paso.

IMPORTANCIA DE LA FISICA EN LA VIDA DIARIA

La física nos permite comprender mejor los fenómenos naturales y

relacionarlos con nuestras actividades diarias. De esta forma podemos explicar
cómo y por qué ocurren las cosas además de experimentar y corroborar los
resultados.

Aplicar los conocimientos de física en nuestras vidas también nos ayuda

a analizar, evaluar y discernir las soluciones a diferentes problemas. La física no
sólo está en los laboratorios, está donde quiera que miremos.

Clima

El clima es el resultado de los fenómenos físicos que se manifiestan en la

atmósfera y la superficie de la Tierra. Las predicciones climatológicas son la forma
de perseguir todos los cambios atmosféricos y tratar de adelantarse a los
acontecimientos. La meteorología es una rama de la física. Estamos rodeados de
moléculas de gases que se mantienen constantemente en movimiento. Cuando la
superficie de la Tierra se calienta, el aire caliente sube, moviendo energía hacia
las nubes. El aire se desplaza de zonas de alta presión a zonas de menor presión.
Entonces las gotas de agua se enfrían y van creciendo, provocando la lluvia. El
movimiento de rotación de la Tierra adiciona factores que desestabilizan el flujo
atmosférico.

Huevos frescos

La densidad es una propiedad física que podemos medir y usar para

diferenciar sustancias. Por ejemplo, los huevos frescos son más densos que el
agua y se hunden al introducirlos en un vaso con agua fría. Los huevos viejos se
van secando y entra aire, por lo que su densidad va disminuyendo. Por eso: ¡si los
huevos flotan, están viejos!

Wifi

Estamos rodeados de ondas, visibles e invisibles. La característica más

resaltante de las ondas es la longitud de onda, esto es, la distancia entre un pico
de una onda y la siguiente. Las ondas con diferentes longitudes no interfieren
 entre si, lo cual es una ventaja. Es así como podemos tener una radio funcionando
mientras hablamos por el celular o nos conectamos por wifi a la internet. Toda esta
explosión de información audiovisual tecnológica se debe al estudio de la física de
las ondas.

Qué es una magnitud física: Una magnitud física es todo aquello que se puede
medir. Entendiendo por medir la comparación de una magnitud con otra de la
misma especie que se toma como unidad.
Debemos saber que existen dos tipos de magnitudes:

 Las magnitudes básicas o fundamentales: son aquellas que se definen por

sí mismas y son independientes de las demás. Ej: tiempo.
 Las magnitudes derivadas: son aquellas que se obtienen a partir de las
magnitudes fundamentales mediante expresiones matemáticas. Ej: velocidad=
distancia/tiempo

PATRON DE MEDIDAS Y UNIDADES

Un patrón de medidas es el hecho aislado y conocido que sirve como
fundamento para crear una unidad de medir magnitudes. Muchas unidades tienen
patrones, pero en el Sistema Internacional solo las unidades básicas tienen
patrones de medidas. Los patrones nunca varían su valor, aunque han ido
evolucionando porque los anteriores establecidos eran variables y se
establecieron otros diferentes considerados invariables.

ejemplo de un patrón de medida sería: «Patrón del segundo: Un segundo

es la duración de 9 192 631 770 oscilaciones de la radiación emitida en la
transición entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del isótopo 133
del átomo de cesio (133Cs), a una temperatura de 0 K».

De todos los patrones del Sistema Internacional, solo existe la muestra

material de uno: el kilogramo, conservado en la Oficina Internacional de Pesos y
Medidas. De ese patrón se han hecho varias copias para distintos países.

Los siete patrones definidos por el Sistema Internacional de Unidades son:

Segundo             (tiempo)
Metro                  (longitud)
Amperio              (intensidad de corriente eléctrica)
Mol                        (cantidad de sustancia)
Kilogramo           (masa)
Kelvin                   (temperatura)
Candela               (intensidad luminosa)

CONVERSION
La conversión de unidades es la transformación de una unidad en otra.
Este proceso se realiza con el uso de los factores de conversión y las muy
útiles tablas de conversión.

Bastaría multiplicar por una fracción (factor de conversión) y el resultado es

otra medida equivalente, en la que han cambiado las unidades.

Existen:

Conversiones de medidas  de longitud

Como por ejemplo

 ”El querer convertir centímetros a metros, metros a kilómetros, kilómetros a millas,
etc.
Ejemplo;

 Si tenemos 100 centímetros y lo queremos convertir a metros.

 
Sabemos que un metro está compuesto por 100 centímetros y los centímetros por
10 milímetros; así que 100 centímetros formaría un metro por lo tanto
tendríamos un metro.

Ejemplo:
 Si queremos pasar 8 metros a yardas, lo único que tenemos que hacer es:
 Multiplicar 8 x (0.914)=7.312 yardas.
 
 
Conversiones de temperatura
  
Se utilizan las siguientes fórmulas para sacar las temperaturas en diferentes
grados:

Grados Fahrenheit
Grados centígrados
Kelvin
 
Para convertir Grados Centígrados a Fahrenheit

°F= °C x 1.8 + 32

Para convertir Grados Fahrenheit a Centígrados

°C= (°F - 32) / 1.8

 
Para convertir Grados Centígrados a  kelvin

K= 273 + C°
 
Ejemplo: Hay una temperatura  50°c cuantos  grados kelvin habrá?
K=50+273=hay 323k
 
Conversiones de volumen:

Es cuando queremos convertir por ejemplo galones a litros o viceversa.

Ejemplo: ¿Tenemos dos galones con agua cuantos litros tenemos de agua?
Tenemos 7.57 litros de agua.

Conversiones de masa

Es cuando se quiere convertir kilogramos a gramos, o toneladas a kilogramos, etc.

Ejemplo un kilogramo de tortillas a gramos. Tendríamos mil gramos de tortillas.

 

Conversiones de tiempo
Es cuando queremos convertir horas  a minutos  o minutos a segundos.
Ejemplo: ¿cuantos minutos tendrá una  hora?
Tiene 60 minutos
Las unidades de tiempo que vamos a utilizar son: segundos (s), minutos (min),
horas (h), días y años

SISTEMAS DE UNIDADES
Los sistemas de unidades son un conjunto de medidas estandarizadas que
sirven para medir magnitudes de longitud, masa, fuerza, tiempo, entre otros.

Los primeros sistemas de unidades de los que se tiene conocimiento,

surgen en el siglo XVIII en Francia, y nacen con la necesidad de lograr contabilizar
elementos haciendo uso de un mismo patrón. Estos a lo largo del tiempo se han
ido consolidando como una herramienta básica para científicos, ingenieros y otros
profesionales, gracias a que con ellos se ha podido consolidar conceptos
de medida para las diferentes magnitudes existentes; por medio del uso de reglas,
patrones y grupo de unidades que pueden ser interpretados en cualquier parte del
planeta.
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE UNIDADES
Sistema métrico decimal: Fue el primer sistema propuesto que logró
unificar la forma en que se medían diferentes magnitudes, las unidades básicas de
este sistema fueron el metro y el kilogramo, y todos los múltiplos de estas
unidades siempre se incrementan en una escala de diez en diez.
 El sistema fue ideado en Francia y adoptado por diferentes países
alrededor de Europa con excepción de Reino Unido. Hoy en día este ha logrado
consolidarse y ha evolucionado convirtiéndose en el Sistema Internacional.
Sistema Imperial: También conocido como anglosajón; este sistema fue
ideado en Reino Unido y ha evolucionado con el paso del tiempo, por lo que
presenta ciertas diferencias con el que se ideó inicialmente.
El sistema Imperial se compone de unidades no métricas que es utilizado
actualmente en Estados Unidos, y a pesar que en Reino Unido como en Estados
Unidos las unidades de medida son conocidas con los mismos nombres, existen
discrepancias en sus equivalencias numéricas.
Sistema Natural: Fue un sistema propuesto por Max Planck a finales del
siglo XIX, este surge con el propósito de simplificar la forma en que se escribe las
ecuaciones físicas por lo que contempla la medición de magnitudes fundamentales
como: tiempo, longitud, masa, carga eléctrica y temperatura. El sistema permite
comparar magnitudes de forma simple eliminando constantes de proporcionalidad
de las ecuaciones y simplifica los cálculos; sin embargo, su no permite percatarse
de errores en el análisis dimensional.
Sistema Cegesimal – CGS: El sistema cegesimal también es conocido con
el nombre de CGS, este se basa en las unidades de centímetro, gramo y segundo,
de lo anterior es que obtiene su nombre. Fue planteado en 1832 por Gauss con el
propósito de unificar unidades que se usan en diversos campos técnicos y
científicos, sin embargo, hoy en día ha sido reemplazado por el Sistema
Internacional de Unidades en la mayoría de las áreas.
Sistema Internacional de Unidades: Hoy en día el sistema internacional
de unidades (SI), es el que goza de mayor popularidad alrededor del mundo, este
ha sido adoptado por todos los países del mundo a excepción unos pocos países
entre ellos Estados Unidos. Las unidades básicas de medida de este sistema son
el segundo (s), metro (m), amperio (A), kilogramo (kg), candela (cd), kelvin (K) y
mol.
NOTACION CIENTIFICA

La notación científica es la forma de escribir los números que son muy

grandes o muy pequeño en una manera más conveniente y estandarizada. Tiene
una gran cantidad de utilidades y la usan comúnmente los científicos,
matemáticos, físicos e ingenieros.

La notación científica significa que un número (entre el 1 y el 10) es

multiplicado por una potencia de base 10. Por ejemplo, 3,1 x 10 2 es igual a 3,1 por
100=310.
 Partes de la notación científica:

Hay tres partes para escribir un número en notación científica:

 El coeficiente: es cualquier número real.

 La base: es la base decimal 10.
 El exponente: es la potencia a la que está elevada la base. Representa el
número de veces que se desplaza la coma. Siempre es un número entero, positivo
si se desplaza a la izquierda, negativo si se desplaza a la derecha.

Entre el coeficiente y la base se coloca un signo de multiplicación "x" o "•".

¿Cómo se escribe en notación científica?

Para transformar un número, tanto muy grandes como muy pequeños, tenemos
que mover la coma decimal para un lado u otro y contamos los espacios
desplazados.

En el caso de números muy grandes:

 se mueve la coma decimal hacia la izquierda tantos espacios hasta llegar a

la derecha del primer dígito.
 Se escribe el coeficiente, seguido del signo de multiplicación.
 Se escribe la base 10 con el exponente igual a la cantidad de espacios que
se mueve la coma.

Ejemplos

a) 123.000.000.000.000

 La coma se mueve 14 espacios hacia la izquierda.

 el coeficiente es 1,23 x
 la base de 10 elevada a 14
 Respuesta = 1,23 x 10 14.

b) 900.000.000.000.000.000.000 = 9,0 x 10 20.

c) 52500 = 5,25 x 10 4.

En el caso de números muy pequeños:

 se mueve la coma decimal hacia la derecha tantos espacios hasta llegar a

la derecha del primer dígito.
 Se escribe el coeficiente, seguido del signo de multiplicación.
 Se escribe la base 10 con el exponente negativo igual a la cantidad de
espacios que se mueve la coma.

Ejemplos

a) 0,0000000000654

 La coma se mueve 11 espacios hacia la derecha.

 Se escribe el coeficiente 6,54.
 La base de 10 elevada a la menos 11
 Respuesta= 6,54 x 10 -11.

b) 0,00000007 = 7,0 x 10-8.

c) 0,0003987 = 3,987 x 10 -4.

¿Para qué sirve la notación científica?

La mayoría de los fenómenos interesantes en el Universo no están en la

escala humana. Por ejemplo, cuando Thomas Young (1773-1829) descubrió que
la luz era una onda no existía la notación científica. En aquella época, él tuvo que
escribir que la vibración de una onda era 1/500 de millonésima de millonésima de
segundo. Sería mucho más fácil y conveniente escribir 2,0 x10 -15s.

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Las cifras significativas de una medida son las que aportan alguna

información.1 Representan el uso de una o más escalas de incertidumbre en
determinadas aproximaciones. Por ejemplo, se dice que 4,7 tiene dos cifras
significativas, mientras que 4,07 tiene tres.

Para distinguir los llamados significativos de los que no son, estos últimos
suelen indicarse como potencias por ejemplo 5000 será 5x10 3 con una cifra
significativa.
También, cuando una medida debe expresarse con determinado número de
cifras significativas y se tienen más cifras, deben seguirse las siguientes reglas:

 Primera: si se necesita expresar una medida con tres cifras significativas, a

la tercera cifra se le incrementa un número si el que le sigue es mayor que 5 o
si es 5 seguido de otras cifras diferentes de cero.
 Ejemplo: 53,6501 consta de 6 cifras y para escribirlo con 3 queda 53,7; aunque
al 5 le sigue un cero, luego sigue un 1 por lo que no se puede considerar que al 5
le siga cero (01 no es igual a 0).

 Segunda: siguiendo el mismo ejemplo de tres cifras significativas: si la

cuarta cifra es menor de 5, el tercer dígito se deja igual.
Ejemplo: 53,649 consta de cinco cifras, como se necesitan 3 el 6 queda igual ya
que la cifra que le sigue es menor de 5; por lo que queda 53,6.

 Tercera: cuando a la cifra a redondear le sigue un 5 , siempre se redondea

hacia arriba.
Ejemplo: si el número es 3,7500 se redondearía a 3,8. 2
El uso de estas considera que el último dígito de aproximación es incierto,
por ejemplo, al determinar el volumen de un líquido con una probeta cuya
resolución es de 1ml, implica una escala de incertidumbre de 0,5 ml.
Así se puede decir que el volumen de 6 ml será realmente de 5,5ml a 6,5ml.
El volumen anterior se representará entonces como (6,0 ± 0,5) ml. En caso de
determinar valores más próximos se tendrían que utilizar otros instrumentos de
mayor resolución, por ejemplo, una probeta de divisiones más finas y así obtener
(6,0 ± 0,1) ml o algo más satisfactorio según la resolución requerida.
 CONCLUSION
El estudio de la física resulta fundamental para poder comprender cómo
funciona el universo y gran parte de aquello que nos rodea, de allí que abarque
diversas áreas de estudio científico.

Gracias a la física se ha desarrollado un gran porcentaje de innovación

tecnológica a fin de mejorar la calidad de vida. Por ejemplo, la ingeniería y su
diversas ramas aplican conocimientos sobre física en el área automotriz, salud,
medioambiental, nuclear, telecomunicaciones, entre otros.

De esta manera se puede hacer un mejor empleo de los conocimientos

científicos, los recursos naturales y de sus aplicaciones en nuestro día a día. Se
trata de una ciencia que hace posible resolver gran número de dudas y problemas
de todo aquello que nos rodea.