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EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


PRIMARIA
CONSTANCIA NÚMERO 118877

FECHA DE ENVÍO : 08/09/2021 10:53 PM

IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

1. CÓDIGO MODULAR: 0436261 2. CÓDIGO DE ANEXO: 0

3. NOMBRE DEL SERVICIO / NIVEL EDUCATIVO: 2015 MANUEL GONZALEZ PRADA

4. CÓDIGO DE LOCAL EDUCATIVO: 310903

5. DISTRITO: LOS OLIVOS

100. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO

101. CON RESPECTO A LAS CLASES: 104. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUANTOS
POSTULANTES POR GRADO Y TURNO SE PRESENTARON PARA EL
A. ¿CUÁNDO INICIARON LAS CLASES? PRESENTE PERIODO LECTIVO?

Dia: 15 Mes: 03
Turno mañana 15 10 5 5 5 5
B. ¿CUÁNDO TERMINARÁN LAS CLASES?
Turno tarde 0 0 0 0 0 0
Dia: 31 Mes: 12
105. EN EL PROCESO DE MATRÍCULA DEL PERIODO 2021, LOS
PADRES DE FAMILIA, CUIDADORES(AS) O APODERADOS(AS) QUE
102. EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA POR COVID19, SOLICITARON UNA O MÁS VACANTES EN ESTE SERVICIO/NIVEL
EN EL PRESENTE AÑO, ¿BAJO QUÉ MODALIDAD SE REALIZAN LAS EDUCATIVO, ¿LOGRARON OBTENER EL TOTAL DE VACANTES
CLASES EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO? SOLICITADAS?

Presencial Semi presencial X Remoto / A Respuesta : NO

103. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUANTAS VACANTES ¿Por qué no lograron una o más vacante(s)?
POR GRADO Y TURNO OFRECIÓ PARA EL PRESENTE PERIODO
LECTIVO? X No hay capacidad para recibirlos

Hay capacidad, pero existen aulas con mucho riesgo


Turno mañana 5 1 0 1 0 2 Prefiero tener una carga docente baja, para un mejor

Turno tarde 0 0 0 0 0 0 Otro

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106. ¿QUÉ CRITERIOS DE PRIORIZACIÓN TUVIERON EN CUENTA 110. EN LOS ÚLTIMOS TRES MESES, ¿QUÉ SERVICIOS SE
PARA LA MATRÍCULA DE LOS ESTUDIANTES QUE SOLICITARON UNA OFRECIERON EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO O EN
VACANTE EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO? COORDINACIÓN CON ÉL?

X Qali Warma
Nro. CRITERIOS Si /
Vacunación
1. Cercanía del lugar de residencia del estudiante a la I.E. SI
X SAANEE
2. Cercanía del trabajo de los padres o apoderados del estudiante a NO
Otro:
3. Hermanos (as) estudiando en la misma I.E. SI Ninguno
4. Hijos (as) de ex alumnos (as) NO
111. EN EL AÑO 2020, ¿EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO HA TENIDO
5. Niños (as) con NEE asociadas a discapacidad SI ALGUNA ACTIVIDAD RELACIONADA A LA LUCHA CONTRA LA

6. Estado civil de los padres NO X Sí No No sabe


7. Record de rendimiento académico del estudiante NO
112. INDIQUE USTED, ¿CUÁLES DE LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES
8. Documentos que sustenten solvencia económica de los padres NO ORGANIZARON ALGUNA ACTIVIDAD RELACIONADA A LA LUCHA
CONTRA LA ANEMIA?
9. Orden de llegada de los documentos de inscripción del SI

10. Que los estudiantes cuenten con documento de identidad NO Entidad que Organizó Si/No Fecha
1. Servicio / Nivel Educativo SI 15/05/2019
11. Que el estudiante haya rendido una evaluación de ingreso NO
2. UGEL/DRE SI 20/08/2019
12. Otro NO 3. Establecimiento de salud SI 21/09/2019
4. Municipalidad NO
107. ¿HA RECIBIDO MATERIALES FORMATIVOS O INFORMATIVOS , 5. Organización No Gubernamental NO
FÍSICOS O DIGITALES SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN?
6. Otro NO

X He recibido materiales y/o formación a través de la UGEL.

He recibido materiales y/o formación a través de la DRE. 113. DURANTE EL AÑO 2020 ¿SE REALIZARON TALLERES DIRIGIDOS
A LOS PADRES DE FAMILIA O APODERADOS EN EL SERVICIO/NIVEL
He recibido materiales y/o formación a través de los EDUCATIVO?

X He recibido materiales y/o formación a través de páginas Cantidad


Talleres de ... Si/No de talleres
He recibido materiales y/o formación a través de mis ...
1. Aprendizajes SI 1
No he recibido materiales y/o información sobre ... 2. Pauta de crianza NO 0
3. Violencia NO 0
108. ¿SE HA ELABORADO EL PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2021?
4. Inclusión NO 0
Respuesta : SI ¿Han sido incorporadas las actividades anuales 5. Alimentación y hábitos de higiene NO 0
del plan TOECE?
6. Otro NO 0
Respuesta : SI
114. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿TIENE PRACTICANTES DE
109. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON UN PLAN UNIVERSIDADES O INSTITUTOS?
APROBADO DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRES QUE
CONTEMPLE LA FASE DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL, FASE DE Nro. de Asistencia en
ACTIVIDADES LÚDICAS Y FASE DE APLICACIÓN DEL CURRÍCULO? Marcar practi- nro. de:
Entidad de Procedencia “X” cantes Días Meses
Respuesta : SI
3. Ninguno X 0 0 0

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B. TUTORÍA , ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR

115. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO ¿SE DESARROLLAN 122. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON NORMAS DE
PROGRAMAS QUE PROMUEVAN LA ÉTICA, INTEGRIDAD Y VALORES? CONVIVENCIA ESCOLAR?

Respuesta : SI Respuesta : SI
¿Están incorporadas al reglamento interno?
116. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON COMITÉ DE
TUTORÍA CONFORMADO MEDIANTE RESOLUCIÓN DIRECTORAL Respuesta : SI
(RD)?
Respuesta : SI 123. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON RESPONSABLE
DE CONVIVENCIA ESCOLAR?
117. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SE REÚNE EL COMITÉ DE TUTORÍA?
Respuesta : SI
Semanal Trimestral
Quincenal 124. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON LIBRO DE
Semestral
REGISTRO DE INCIDENCIAS, SOBRE VIOLENCIA Y ACOSO ESCOLAR
Mensual No se reúnen EN EL MARCO DE LA LEY N° 29719?
X Bimestral SI
Respuesta :
¿El libro de registro se encuentra en un lugar
118. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON PLAN DE visible?
TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR?
Respuesta : SI
Respuesta : SI
125. EN EL AÑO 2020, ¿SE HIZO USO DEL LIBRO DE REGISTRO DE
119. ¿SE HA ACTUALIZADO EL PLAN DE TUTORÍA, CON RELACIÓN A INCIDENCIAS?
LO ELABORADO EN EL AÑO 2020?
Respuesta : NO ¿Cuántas incidencias? 0
Respuesta : SI
Fecha de la última
120. LOS DOCENTES TUTORES, ¿CUENTAN CON UN PLAN TUTORIAL
DE AULA PARA ESTE AÑO 2021? 126. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿REALIZA ACTIVIDADES PARA
UNA CONVIVENCIA ESCOLAR DEMOCRÁTICA ?
X Sí, todos los
Respuesta : SI
Sí, algunos docentes
¿Cuenta con medios de verificación?
Ninguno
Respuesta : SI
121. ¿QUÉ TEMAS HAN SIDO PRIORIZADOS EN ESTOS PLANES
TUTORIALES DE AULA? ¿Con que medios de verificación cuenta?
¿Ha recibido
¿Ha sido X
Nro Temas para los Planes tutoriales Priorizado?
Asistencia Informe de actividades
Técnica?
Fotografías
1 Prevención de embarazo adolescente NO NO
2 Prevención de trata de personas NO NO Videos

3 Prevención de uso de drogas NO NO Otro:


4 Prevención de trabajo infantil forzoso NO NO
5 Prevención de violencia escolar SI SI 127. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿REALIZA ACTIVIDADES PARA
LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA NIÑAS, NIÑOS Y
6 Prevención de violencia familiar NO NO ADOLESCENTES?
7 Prevención de violencia sexual NO NO
Respuesta : SI
8 Prevención de trastornos alimenticios NO NO
¿Cuenta con medios de verificación?
9 Prevención ante fenómenos naturales NO NO
Respuesta : SI
10 Prevención de VIH, TBC, Hepatitis B, y otras NO NO
11 Uso responsable de video juegos SI SI
¿Con que medios de verificación cuenta?
12 Uso responsable de redes sociales digitales NO NO
13 Educación vial NO NO X Informe de actividades
14 Competencias Socioafectivas NO NO Fotografías
15 Igualdad de género NO NO Videos
16 Educación sexual integral NO NO
Otro:
17 Promoción de la convivencia escolar NO NO
19 Acciones de Orientación vocacional NO NO
18 Otro NO NO

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128. ¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA ESTE SERVICIO 135. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿SE EMPLEAN
/ NIVEL EDUCATIVO, PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA HERRAMIENTAS DE CONSULTA PARA VERIFICAR LA SITUACIÓN DEL
CONTRA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES? PERSONAL?, TAL COMO EL REGISTRO NACIONAL DE SANCIONES
CONTRA SERVIDORES CIVILES - RNSSC?
Gestión de talleres o reuniones con estudiantes. NO
Respuesta :
X Capacitación a docentes para prevenir y/o atender
136. SEÑOR(A) DIRECTOR(A) ¿CONOCE USTED QUE PUEDE
Envío de orientaciones a apoderados/as PRESENTAR DENUNCIAS SOBRE POSIBLE ACTOS DE SOBORNO DE
MANERA ANÓNIMA, CON LA FINALIDAD DE PROTEGER SU
Gestión de talleres o reuniones con apoderados/as.
IDENTIDAD?
Gestión de estrategias en conjunto con otras
Respuesta : SI
Monitoreo de situación emocional y familiar de
137. SEÑOR(A) DIRECTOR(A) ¿TIENE CONOCIMIENTO QUE LOS
Otro HECHOS DE VIOLENCIA, ADEMÁS DE SER REPORTADOS EN EL
PORTAL DEL SÍSEVE, DEBEN SER REPORTADOS A LA UGEL?
129. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿SE ENCUENTRA AFILIADO AL
SÍSEVE? Respuesta : SI

Respuesta : SI ¿Cuántos? 0
138. SEÑOR(A) DIRECTOR(A) ¿CONOCE USTED EN QUE CASOS
TIENE COMPETENCIA PARA INVESTIGAR UNA DENUNCIA QUE HAYA
SIDO PRESENTADA EN CONTRA DE PROFESORES, PERSONAL
¿Porque razón el servicio y/o nivel educativo no
JERÁRQUICO Y SUBDIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE
está afiliado al
DIRIGE?
No lo conoce
Respuesta : SI
Lo conoce y no le parece importante afiliarse

Le parece importante, pero no lo ve necesario 139. SEÑOR(A) DIRECTOR(A), DURANTE EL PRESENTE AÑO 2021,
¿HA RECIBIDO DENUNCIAS CONTRA EL PERSONAL DOCENTE DE
Otro ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO?

130. EN EL AÑO 2020, ¿UD. HA REPORTADO ALGUNA INCIDENCIA EN Respuesta : NO


EL PORTAL SÍSEVE ? ¿Cuántos? 0

Respuesta : NO ¿Cuántos? 0 140. SOBRE LA ATENCIÓN A LAS DENUNCIAS RECIBIDAS CONTRA EL


PERSONAL DOCENTE EN EL PRESENTE AÑO 2021, INDIQUE USTED:
131. USTED, SEÑOR (A) DIRECTOR (A), ¿CONOCE LOS PROTOCOLOS
PARA LA ATENCIÓN DE LOS CASOS DE VIOLENCIA EN LA IE?

Respuesta : SI A. ¿CUÁNTAS DERIVO A LA CPPADD? 0

132. SEÑOR(A) DIRECTOR(A) ¿TIENE CONOCIMIENTO QUE LOS B. ¿CUÁNTAS ASUMIÓ LA INVESTIGACIÓN? 0
PROTOCOLOS PARA LA ATENCIÓN DE LOS CASOS DE VIOLENCIA EN
LA IE FUERON ACTUALIZADOS PARA APLICARSE EN LA EDUCACIÓN
141. SEÑOR(A) DIRECTOR(A), DURANTE EL PRESENTE AÑO 2021,
Respuesta : SI ¿USTED HA SIDO OBJETO DE DENUNCIAS POR ADOPTAR MEDIDAS
EN PROTECCIÓN DEL ESTUDIANTE O DENUNCIAS DE CORRUPCIÓN?
133. EN EL AÑO 2020, ¿SE APLICARON LOS PROTOCOLOS PARA LA
ATENCIÓN DE LOS CASOS DE VIOLENCIA EN LA IE QUE FUERON Respuesta : NO
ACTUALIZADOS PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?
¿Cuántos? 0
Respuesta : SI

134. ESTE NIVEL/SERVICIO EDUCATIVO, ¿RECIBE ASISTENCIA 142. SEÑOR(A) DIRECTOR(A), EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO,
TÉCNICA PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR, LA ¿SE TIENEN IMPLEMENTADAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PARA EL
PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR? TRATAMIENTO DE LOS DATOS PERSONALES QUE ADMINISTRAN?

Respuesta : SI Respuesta : SI

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C. ACOMPAÑAMIENTO Y SOPORTE PEDAGÓGICO


143. DESDE EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2021 HASTA LA FECHA DE REPORTE 149. ¿QUÉ TEMAS HAN SIDO ABORDADOS MAYORITARIAMENTE POR EL
DEL CENSO EDUCATIVO EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿HA RECIBIDO EQUIPO DIRECTIVO DURANTE LAS SESIONES DE SOPORTE Y APOYO A LOS
COMUNICACIÓN O PARTICIPACIÓN PRESENCIAL O VIRTUAL/REMOTA DEL DOCENTES EN EL MARCO DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Y ESPACIOS
ESPECIALISTA PEDAGÓGICO DE LA UGEL, CON LA FINALIDAD DE BRINDAR DE TRABAJO COLEGIADO?
ASISTENCIA TÉCNICA?

Respuesta : SI Presencial: Virtual/Remota: 2 X Planificación curricular

X Conducción de los aprendizajes


144. ¿CUÁLES DE LAS SIGUIENTES ACCIONES HA REALIZADO EL
ESPECIALISTA PEDAGÓGICO AL MOMENTO DE BRINDAR LA ASISTENCIA
TÉCNICA AL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO? X Como brindar acompañamiento socioafectivo y cognitivo

X Uso de los recursos y materiales educativos para atender la


Nro ACCIONES Si/No X Fortalecimiento del uso de TIC

1 Pregunto sobre las necesidades y demandas SI Otros temas

2 Observó alguna sesión o actividades de aprendizaje, SI 150. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿DESARROLLA LAS SIGUIENTES
ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO?
3 Sostuvó un clima de confianza y proximidad durante SI

4 Generó algún espacio para que el director(a) del SI X Visita en aula X De 1 a 4 por área

5 Escuchó y respondió las dudas y consultas realizadas SI X Grupos de Interaprendizaje (GIA) De 4 a 8 por área

6 Las orientaciones brindadas atendieron las SI X Talleres Más de 8 por área

7 Brindó orientaciones para la mejora de las prácticas SI Otros

8 Sugirió estrategias pedagógicas contextualizadas SI 151. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿REALIZA ACTIVIDADES CON FAMILIAS Y
COMUNIDAD QUE AYUDEN A LA PROMOCIÓN DE UN AMBIENTE
9 Dio a conocer las fortalezas del servicio / nivel SI INSTITUCIONAL FAVORABLE PARA LA ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD?

10 Se asumieron compromisos y/o acuerdos para la SI Respuesta : SI

X Acompañamiento en el proceso de aprendizaje

145. DURANTE EL AÑO 2020 Y HASTA EL REPORTE DEL CENSO EDUCATIVO X Actividades que fortalecen las competencias parentales
2021, EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿HA RECIBIDO ALGÚN TIPO DE
ACOMPAÑAMIENTO DIRIGIDO AL DIRECTIVO? X Vínculos afectivos con hijos e hijas

X Jornadas con madres y padres


Respuesta : SI DRE

X UGEL Otros

MINEDU 152. DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA CON FAMILIAS Y COMUNIDAD, ¿POR
LO MENOS UNA DE ELLAS TIENE COMO EJE PRINCIPAL LA EDUCACIÓN
OTROS SEXUAL INTEGRAL (ESI)?

146. DURANTE EL AÑO 2020, EL EQUIPO DIRECTIVO DE ESTE SERVICIO/NIVEL Respuesta : SI


EDUCATIVO ¿HA REALIZADO EL MONITOREO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE
LOS DOCENTES? 153. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿HA PLANTEADO PLANES DE MEJORA
DE ACUERDO AL DIAGNÓSTICO DE LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN?
Respuesta : SI X Todos los docentes

Más del 50% de docentes Respuesta : SI ¿Cuenta con resultados?


Menos del 50% de docentes
Respuesta : SI

147. DURANTE EL AÑO 2020, EN PROMEDIO, ¿CUÁNTAS REUNIONES POR 154. EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿REALIZA ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
SEMANA DE TRABAJO COLEGIADO O FORMACIÓN REALIZÓ CON EL PARA INCENTIVAR EL HÁBITO LECTOR EN LOS ESTUDIANTES?
PERSONAL DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO?
Respuesta : SI
Promedio de reuniones por semana: 1
155. DURANTE EL AÑO 2020, ¿SE REALIZÓ EL INFORME DEL PROGRESO DE
LOS ESTUDIANTES A LOS PADRES DE FAMILIA?
148. EN EL PRESENTE AÑO 2021, EL PERSONAL DIRECTIVO DE ESTE SERVICIO
/ NIVEL ¿BRINDA SOPORTE Y APOYO A LOS DOCENTES EN TORNO A SU
DESEMPEÑO EN EL MARCO DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Y Respuesta : SI ¿Cuántas veces? 1

Respuesta : SI

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156. ¿CÓMO SE REALIZÓ EL INFORME DEL PROGRESO DE LOS ESTUDIANTES 158. ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿HA RECIBIDO ALGÚN TIPO DE
A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL AÑO 2020? PERSONAL DURANTE EL PROCESO DE MATRÍCULA EXCEPCIONAL 2020?

X Individual (Informe de cada estudiante a cada 1. Director NO 0


Pequeños grupos (Informe en grupos de 2 hasta 2. Sub-director NO 0
Grupal (Informe en grupos de 11 a más 3. Personal docente SI 4
Otros 4. Personal NO 0

157. ¿HA VISITADO EL PORTAL WEB PARA DIRECTIVOS EN LOS ÚLTIMOS TRES MESES?

Respuesta : SI ¿La información encontrada en el portal web para directivos le resultó de SI

D. SOBRE LA BASE DEL CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2017 DEL INEI

159. SEGÚN LAS COSTUMBRES Y EL ORIGEN FAMILIAR, ¿USTED CONSIDERA QUE SU SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO CUENTA CON
ESTUDIANTES PERTENECIENTES A LOS SIGUIENTES GRUPOS ÉTNICOS?

COD. GRUPO ÉTNICO Si/No

1. Quechua NO

2. Aimara NO

3. Nativo o indigena de la Amazonia NO 160.¿EXISTE UN GRUPO QUE TENGA MAYOR CANTIDAD DE


ESTUDIANTES?
4. Perteneciente a otro pueblo indígena u NO

5. Negro moreno, zambo, NO

6. Blanco NO Respuesta : Grupo étnico

7. Mestizo SI

8. Asiático peruano NO

9. Otro NO

E. CARACTERÍSTICAS DE LA ENSEÑANZA EN CONTEXTOS BILINGÜES

161. ¿ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO ESTÁ RECONOCIDO COMO 164. ¿USTED, SEÑOR DIRECTOR(A), CONOCE SI EN LA COMUNIDAD
EIB? DONDE SE ENCUENTRA EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, LOS
PADRES DE FAMILIA, OTROS ADULTOS, ANCIANOS Y ANCIANAS
EIB de Fortalecimiento HABLAN UNA LENGUA ORIGINARIA?

Respuesta : NO EIB de Revitalización


Respuesta : NO ¿Qué lengua originaria?
EIB en Ámbitos Urbanos

SOLO SI ES EIB DE FORTALECIMIENTO, RESPONDA :


162. ¿ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO OFRECE ENSEÑANZA DEL
CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA? 165. ¿LOS ESTUDIANTES DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO
HABLAN UNA LENGUA ORIGINARIA?
Respuesta :
Respuesta : NO
SOLO SI ES EIB DE REVITALIZACIÓN O EIB EN ÁMBITOS URBANOS,
RESPONDA :
163. ¿ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO OFRECE ENSEÑANZA DE Todos ¿Qué lengua originaria?
LA LENGUA ORIGINARIA COMO SEGUNDA LENGUA?
La mayoría

Pocos
Respuesta :

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F. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y SOBRE EL SERVICIO DE APOYO Y ASESORAMIENTO A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES -
SAANEE
166. ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO ¿TIENE TECNOLOGÍA PARA 172. ¿ALGUNO DE LOS DOCENTES DE SU IE HAN RECIBIDO O
RESPONDER A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) RECIBEN CAPACITACIÓN EN TEMAS RELACIONADOS A INCLUSIÓN Y
DE LOS ESTUDIANTES? ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LOS ÚLTIMOS 2 AÑOS?

Respuesta : NO
Respuesta : SI
¿DE QUIEN RECIBIERON O RECIBEN?
167. ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO ¿CUENTA CON MATERIALES
EDUCATIVOS PARA ATENDER A ESTUDIANTES CON NECESIDADES Minedu Entidad privada, como auspicio
EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)?
DRE Organizaciones sin fines de lucro
Respuesta : NO
X UGEL Inversión propia
168. EL LOCAL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON INFRAESTRUCTURA
PARA RESPONDER A LA DIVERSIDAD O LAS NEE, (RAMPA, 173. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO ¿SE HAN DETECTADO
SEÑALÉTICA, ENTRE OTROS)? OTROS TIPOS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O
ENFERMEDAD ENTRE LOS MATRICULADOS?
Respuesta : SI

169. ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON UN OTRO TIPO DE NEE O ENFERMEDAD N° estudiantes
ESPECIALISTA DEL EQUIPO SAANEE QUE LE HAYA SIDO ASIGNADO?
1. Física NO 0
Respuesta : SI 2. Talla baja NO 0

170. DURANTE EL PRESENTE AÑO 2021, ESTE SERVICIO/NIVEL 3. Enfermedades raras NO 0


EDUCATIVO ¿HA RECIBIDO ASISTENCIA Y ORIENTACIÓN PARA LA
4. Transtornos y problemas de Dislexia NO 0
ATENCIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD, DE
PARTE DEL EQUIPO DE SERVICIO DE APOYO Y ASESORAMIENTO DE aprendizaje TDAH NO 0
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (SAANEE)?

174. PARA LOS CASOS DETECTADOS DE ESTUDIANTES CON OTRO


Respuesta : SI TIPO DE NEE O ENFERMEDAD, INDIQUE ¿CUÁL FUE SU SITUACIÓN
¿Cuántas asesorías ha brindado el equipo
AL MATRICULARSE EN EL PRESENTE AÑO 2021?
SAANEE?

3
SITUACIÓN AL MATRICULARSE N° estudiantes

171. ¿CUÁNTOS DOCENTES DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO


Número de estudiantes con discapacidad que
HA RECIBIDO ASISTENCIA Y ORIENTACIÓN PARA LA ATENCIÓN 0
permanecen en el grado
EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD DE PARTE DEL
EQUIPO DE SERVICIO DE APOYO Y ASESORAMIENTO DE LAS
Número de estudiantes con discapacidad que
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (SAANEE) 0
desertaron

Número de estudiantes con discapacidad que 3


¿Cuántas? 12 promovieron de grado

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G. SUPERVISIÓN DE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE GESTIÓN PRIVADA

175. EN EL PRESENTE AÑO 2021, ¿ESTE SERVICIO/NIVEL 177. FORMA DE CONSTITUCIÓN (solo para personas jurídicas)
EDUCATIVO HA SIDO SUPERVISADO POR LA UGEL A LA QUE

Respuesta :
Sociedad
N° de Partida Regristral
Implementación de los Planes de Recuperación
N° de Asiento Registral
Transparencia de información sobre los costos
Asociación
Otros

176. COMPLETE LOS SIGUIENTES DATOS SOBRE LA PROMOTORÍA 178. ¿LA IE PERTENECE A ALGUNA ASOCIACIÓN QUE AGRUPE A
DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO DE GESTIÓN PRIVADA II.EE. PRIVADAS?

Natural Respuesta :

Tipo y número de Nombre de la

Nombres y apellidos

Datos de contacto de la

Web :
Jurídica

RUC Correo electrónico :

Razón Social Teléfono/celular :

200. MATRÍCULA Y SECCIONES

201. MATRÍCULA TOTAL, POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN EDAD

Edad en años GRADO DE ESTUDIO


cumplidos TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º

Edad H M H M H M H M H M H M H M
TOTAL 182 184 25 37 30 28 30 31 33 27 35 27 29 34

6 23 36 23 36 0 0

7 30 26 1 0 29 26 0 0

8 26 31 1 0 1 2 24 29 0 0

9 34 24 0 1 0 0 4 1 29 22 1

10 32 29 0 0 0 0 2 1 1 5 29 23 0 0

11 29 31 0 0 0 0 0 0 2 0 3 3 24 28

12 7 6 0 0 0 0 0 0 1 0 2 1 4 5

13 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1

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202 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN SITUACIÓN AL MATRICULARSE

GRADO DE ESTUDIO
SITUACIÓN AL TOTAL
MATRICULARSE
1º 2º 3º 4º 5º 6º

H M H M H M H M H M H M H M
TOTAL 182 184 25 37 30 28 30 31 33 27 35 27 29 34

INGRESANTES 25 37 25 37

PROMOVIDOS de la misma IE 146 135 29 24 29 29 32 24 27 25 29 33

PROMOVIDOS de otra IE 11 12 1 4 1 2 1 3 8 2 1

203 NÚMERO DE INGRESANTES A PRIMARIA POR EDAD Y SEXO, SEGÚN AÑOS CURSADOS DE EDUCACIÓN INICIAL
ESCOLARIZADA O NO ESCOLARIZADA

EDAD EN AÑOS CUMPLIDOS


AÑOS TOTAL
CURSADOS 5 6 7 8 9 10 11 y más

H M H M H M H M H M H M H M H M
TOTAL 25 37 0 0 23 36 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0

Sólo un año de inicial 1 0 1

Dos años de inicial 0 1 1

Tres años de inicial 24 36 23 36 1

204. MATRÍCULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

NECESIDADES TOTAL GRADO DE ESTUDIO Y SEXO


EDUCATIVAS
ESPECIALES 1º 2º 3º 4º 5º 6º
(NEE)
H M H M H M H M H M H M H M

TOTAL 182 184 25 37 30 28 30 31 33 27 35 27 29 34

Discapacidad Física o Motora 0 1 1

Discapacidad Intelectual - Retardo


0 1 1
mental leve
Discapacidad Intelectual - Retardo
2 0 1 1
mental moderado

Trastorno del Espectro Autista 2 1 1 1 1

Ninguna NEE. 178 181 24 37 29 28 30 31 33 27 34 26 28 32

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205. ESTUDIANTES MATRICULADOS QUE SE ENCUENTREN EN SITUACIÓN DE HOSPITALIZACIÓN AL MOMENTO DEL


REPORTE DEL CENSO EDUCATIVO

TOTAL GRADO DE ESTUDIO Y SEXO


SITUACIÓN DE
HOSPITALIZACIÓN 1º 2º 3º 4º 5º 6º
H M H M H M H M H M H M H M

206. MATRÍCULA TOTAL POR GRADO, SEGÚN LENGUA EN LA QUE LOS ESTUDIANTES APRENDIERON A HABLAR

GRADO DE ESTUDIO
LENGUA TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º

TOTAL 366 62 58 61 60 62 63

Castellano 366 62 58 61 60 62 63

207. SECCIONES POR GRADO DE ESTUDIO SEGÚN TURNO.

TOTAL
GRADO DE ESTUDIO
TURNO SECCIONES 1º 2º 3º 4º 5º 6º

TOTAL 12 2 2 2 2 2 2
Mañana 12 2 2 2 2 2 2

208. HORARIO DE CLASES DE LOS ESTUDIANTES.

HORARIO DE INICIO DE CLASES HORARIO DE TÉRMINO DE CLASES


TURNO
Horas Minutos Horas Minutos

Mañana 8 0 12 50

209. ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿TIENE ESTUDIANTES DE NACIONALIDAD VENEZOLANA?

Respuesta : SI

GRADOS DE ESTUDIOS
TOTAL
1 2 3 4 5 6

H M H M H M H M H M H M H M
15 25 2 5 3 7 4 3 1 3 5 2 0 5

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CENSO EDUCATIVO 3AP


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300. PERSONAL DOCENTE, AUXILIARES DE EDUCACIÓN Y ADMINISTRATIVO

300. PERSONAL DOCENTE, AUXILIARES DE EDUCACIÓN Y ADMINISTRATIVOS

TOTALES DOCENTES : 17 DOCENTES DE AULA: 12 AUXILIAR DE EDUCACIÓN: 0 ADMINISTRATIVOS: 3

Nº Documento de 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323
Apellidos y Nombres
Identidad

1 BELLO GARCÍA HIPÓLITO 01 - 32263368 01 61 Homb 0100 NO 01 01 01 02 04 01 30 30 25 05 03 03

2 ROJAS VALERA SUSANA 01 - 09630090 01 50 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 03 04 6 16 16 02 05 03

3 GABRIEL ELME GABRIELA 01 - 48475026 01 37 Mujer 0100 NO 01 02 05 01 02 04 04 6 6 6 05 03

4 CAPCHA LUCIANO MITZI 01 - 22672630 01 45 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 01 42 02 21 21 21 03 05 03

5 VALENZUELA MARCELO 01 - 10158110 01 46 Mujer 0100 NO 01 02 05 01 02 04 04 3 3 3 05 03

6 ROJAS LOPEZ RUTH 01 - 08609504 01 56 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 03 04 29 29 29 03 05 03

7 DE LA ROSA GUTIERREZ 01 - 28848493 01 54 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 01 04 34 34 34 01 05 03

8 HUAMÁN MEZA MARYLU 01 - 09896317 01 47 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 03 42 03 11 15 11 03 05 03

9 PEREYRA SALINAS MAGDA 01 - 07761630 01 63 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 03 04 37 38 28 03 05 03

10 CAJMA ZAPANA ELMER 01 - 09914951 01 52 Homb 0100 NO 01 01 01 02 01 04 23 28 28 01 05 03

11 MONTALVO CARDENAS LIZ 01 - 31668764 01 45 Mujer 0100 NO 01 02 05 01 02 01 04 13 13 13 05 03

12 BOZA MARTEL CESY IVONNE 01 - 09334148 01 53 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 04 02 26 27 27 05 05 03

13 FIGUEROA CAJAVILCA 01 - 08679081 01 52 Mujer 0100 NO 01 01 01 02 04 04 26 29 29 02 05 03

14 CARLOS BALBUENA HUGO 01 - 08675413 01 53 Homb 0100 NO 01 02 05 01 02 04 04 21 21 21 06 03

15 COLLANTES SERNA SERGIO 01 - 70877712 01 28 Homb 0100 NO 01 02 05 01 02 04 04 4 4 4 06 03

16 GARCÍA TAPIA EDITH LILIAN 01 - 08549331 01 57 Mujer 0100 NO 01 01 01 15 04 18 04 30 32 31 02 08 03

17 REYES VALENCIA DIANA 01 - 42661606 02 37 Mujer 0100 NO 01 02 04 07 5 8 5 19 03

18 CHAVEZ QUEZADA AIDA 01 - 09638305 02 47 Mujer 0100 NO 01 02 04 07 3 3 3 22 03

19 HEREDIA ESTELA SARITA 01 - 42768152 02 37 Mujer 0100 NO 01 02 04 07 2 2 2 25 03

20 ESPINO MARTINEZ ELDER 01 - 40834813 01 42 Homb 0100 NO 01 01 01 02 01 42 01 19 20 10 05 02 02 03

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CENSO EDUCATIVO 3AP


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324 325 326 327 328 329 330 331 332 333
según nombramiento

Educación Física

Castellano como
segunda Lengua
Personal Social

enseña inglés?
¿Tiene secciones

Comunicación

Arte y Cultura
a cargo? Sí - No

¿Cuenta con
Jornada laboral

Internacional
Inglés como

¿El docente
Matemática
¿Ha recibido

Orientación
Tecnología

Educación

Educativa
constancia de ¿Atiende a

Ciencia y

Religiosa

No Tiene
Tutoría y

No Sabe

Nacional
o contrato

capacitación

Escribe
lengua
participación estudiantes

Habla

Tiene

Tiene
en la

Lee
1° 2° 3° 4° 5° 6° implemen-
en el curso con NEE
virtual asociadas a
tación del
autoformativo discapa-
Currículo
de CNEB? cidad?
Nacional?

1 40 NO X X NO SI SI NO

2 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO NO

3 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO SI

4 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO NO

5 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO SI

6 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO NO

7 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO NO

8 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO NO

9 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO NO

10 30 SI X X X X X X X X X X NO SI SI NO

11 30 SI X X X X X X X X X X NO SI NO SI

12 30 SI X X X X X X X X X X NO SI SI NO

13 30 SI X X X X X X X X X X NO SI SI NO

14 30 SI X X X X X X X X NO SI SI SI

15 30 SI X X X X NO SI NO SI

16 30 NO X X NO SI NO NO

17 40 X X NO NO

18 40 X X NO NO

19 40 X X NO NO

20 40 NO X X NO SI SI NO

334. ¿CUENTA CON LA ASIGNATURA DE ARTE Y CULTURA?

Respuesta : SI ¿Cuántos docentes están asignados al


0 ¿Cuántas horas a la semana se dictan? 0
dictado de la asignatura?

335. SEGÚN LO ANOTADO EN LA PREGUNTA 307, ¿CUENTA CON UN DOCENTE QUE DOMINE UNA LENGUA ORIGINARIA?

Respuesta : NO ¿Cuántos? 0

335.1 335.2 335.3 335.4 335.5 335.6 335.7

Conocimiento de ¿Cuenta con Solo si respondió "SI" ¿El material ¿En la actualidad
¿El docente
lengua originaria estudios de en la pregunta 335.2 ¿Ha recibido recibido coincide el Docente
Nº DNI enseña en
Educación ¿Cuál fue el tipo de capacitación con la lengua que se encuentra
lengua
Intercultural estudios en EIB? en EIB? enseña? en el Registro
Habla Lee Escribe originaria?
Bilingüe? de Docentes

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CENSO EDUCATIVO 3APPágina 13 de 22

400. MATERIALES EDUCATIVOS

401. ¿DURANTE LOS ÚLTIMOS MESES DEL AÑO 2019 O INICIOS DEL AÑO 2020, EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO RECIBIÓ LA DOTACIÓN DE
MATERIALES EDUCATIVOS 2020, PROVISTOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA SU USO EN EL PRESENTE AÑO ESCOLAR?

Respuesta : SI

402. DETALLE DE CUADERNOS DE TRABAJO Y GUÍA DOCENTE CORRESPONDIENTES A LA DOTACIÓN 2021 POR GRADO

¿En qué fecha


¿Recibió los

CANTIDAD DE MATERIAL RECIBIDO

materiales?
materiales?

CANTIDAD
recibió los
CANTIDAD
MATERIAL DE DE
MATERIAL MATERIAL
EDUCATIVO GRADO DE ESTUDIO FALTANTE
TOTAL SOBRANTE
RECIBIDO 1º 2º 5º 6º
3º 4º

Cuaderno de trabajo de matemática NO 0

Cuaderno de trabajo de Comunicación NO 0

Kit de evaluación - Prueba diagnóstica 16/07/2021 60


SI 360 60 60 60 60 60 0 0
matemática

Kit de evaluación - Prueba diagnóstica lectura 16/07/2021 60


SI 360 60 60 60 60 60 0 0

Kit de evaluación - Prueba diagnóstica 16/07/2021 60


SI 360 60 60 60 60 60 0 0
escritura

Cuaderno de autoaprendizaje de Matemática


NO 0

Cuaderno de autoaprendizaje de
NO 0
Comunicación

Cuaderno de autoaprendizaje de Personal


NO 0
Social

Cuaderno de autoaprendizaje de Ciencia y


NO 0
Tecnología

Cuaderno de alfabetización inicial


NO 0
comunicación I

Cuaderno de trabajo - Matemáticas NO 0

Cuaderno de trabajo - Comunicación NO 0

Cuaderno de trabajo - Pers. Social - Ciencia y


NO 0
Tecnol.

Texto - Personal Social - Ciencia y Tecnología


NO 0

Cuaderno de trabajo castellano como 2da


NO 0
lengua

Guía docente cuaderno de autoaprendiz.


NO
Matemática

Guía docente cuaderno de autoaprendiz.


NO
Comunicac.

Guía docente cuaderno de autoaprendizaje


NO
Ciencia y Tecnología

Guía docente cuaderno de autoaprendizaje


NO
Personal Social

Guía docente uso cuaderno de alfabetización


NO
inicial Comunicación I

Kit de evaluación - Prueba diagnostica


NO
Matemática

Kit de evaluación - Prueba diagnóstica lectura


NO

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CENSO EDUCATIVO 3APPágina 14 de 22

¿En qué fecha


¿Recibió los
CANTIDAD DE MATERIAL RECIBIDO

materiales?
materiales?
CANTIDAD

recibió los
CANTIDAD
MATERIAL DE DE
MATERIAL MATERIAL
EDUCATIVO GRADO DE ESTUDIO FALTANTE
TOTAL SOBRANTE
RECIBIDO 1º 2º 5º 6º
3º 4º
Kit de evaluación - Prueba diagnóstica
NO
escritura

Kit de evaluación - Manual de la prueba


NO
diagnóstica

El Bienestar Estud. lo hacemos juntos (Prim.


NO
Multig)

Guía docente para mejorar la convivencia y


NO
promover el bienestar

Libro Técnica de Origami Segundo grado NO

Libro Dinosaurios Tercer grado NO

Libro Experimentos Tercer grado NO

Libro Fenómenos Atmosféricos Tercer grado


NO

Libro Personaje que usa objeto con poderes


NO
mágicos 3 grado

Libro Relato Humorístico de un rapto libresco


NO
4to Grado

Libro Experimentos Quinto grado NO

Libro Tiempo y Clima Quinto grado NO

Libro Cuerpo Humano Sexto grado NO

Libro de adivinanzas, cuentos, relatos, cultura,


NO
saberes en lengua originaria para

403. LOS CUADERNOS DE TRABAJO RECIBIDOS EN LENGUA ORIGINARIA, ¿CORRESPONDEN A LA LENGUA DE LOS ESTUDIANTES?

Respuesta : NO

404. DETALLE DE OTROS MATERIALES EDUCATIVOS RECIBIDOS CORRESPONDIENTES A LA DOTACIÓN 2021, POR GRADO
¿En qué fecha
¿Recibió los

CANTIDAD DE MATERIAL RECIBIDO


materiales?
materiales?

CANTIDAD
recibió los

CANTIDAD
MATERIAL DE DE
MATERIAL MATERIAL
EDUCATIVO GRADO DE ESTUDIO FALTANTE
TOTAL SOBRANTE
RECIBIDO 1º 2º 5º 6º
3º 4º

Cuadernillo de trabajo de - Nuestro País 0

Cuadernillo de trabajo de Educación 20/12/2020 60


360 60 60 60 60 60 0 0
Financiera

20/12/2020 60
Cuadernillo de Tutoría 360 60 60 60 60 60 0 0

Guías dirigidas a madres y padres - 20/12/2020 60


360 60 60 60 60 60 0 0
Aprendemos juntos en familia

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500. OTROS RECURSOS DISPONIBLES PARA LA ENSEÑANZA

501. EQUIPOS Y SERVICIOS QUE DISPONE EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO

¿Cuántos
¿Tiene? ¿Son utilizadas por los
EQUIPOS Y SERVICIOS ¿Cuántos tiene? están
estudiantes? (Si - No)
(Si - No)
operativos?

Televisor(es) NO

Computadoras (PC de escritorio) SI 20 20 SI

Laptop convencionales NO

Laptop XO SI 30 30 SI

Servidores (Exclusivo del nivel) NO

Tablets NO

Proyector SI 2 2 SI

Radiograbadora NO

Reproductor de DVD o Blue Ray NO


Impresoras SI 2 2 SI

Pizarras digitales NO

Servicio de Internet SI SI

502. ¿QUÉ GRADOS ATENDIDOS CUENTAN CON UNA BIBLIOTECA DE AULA? DETALLE EL NÚMERO DE EJEMPLARES (LIBROS QUE LA
CONFORMAN).

N° Total de
GRADO ATENDIDO Ejemplares

1º Grado 20

2º Grado 20

3º Grado 20

4º Grado 20

5º Grado 20

6º Grado 20

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503. INICIATIVA RUTA SOLIDARIA: (Solo Gestión Pública)


503.1 ¿RECIBIÓ BICICLETAS?

Respuesta : NO TOTAL Última Fecha de Recepción ¿Cuántas bicicletas se han asignado a los 0
estudiantes?
0

503.2 ¿PORQUÉ MOTIVO(S) NO SE HA ASIGNADO LA TOTALIDAD DE LAS BICICLETAS A LOS ESTUDIANTES?

Los padres no quieren asumir la responsabilidad ante pérdidas o Los caminos no permiten el traslado en bicicleta.
daños.
Las bicicletas se encuentran en malestado.
Los padres no quieren poner en riesgo a sus hijos.
Están esperando que termine la temporada de lluvias.
No hay suficientes estudiantes que vivan lejos.
Otro

503.3 ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿HA RECIBIDO PRESUPUESTO DE PRONIED PARA EL MANTENIMIENTO DE BICICLETAS PARA EL
PRESENTE AÑO 2021?

Respuesta :

503.4 ¿SE LOGRARON REALIZAR LAS ACCIONES DE ¿Por qué no se logró realizar el mantenimiento?
MANTENIMIENTO DE BICICLETAS CON LOS RECURSOS DE
PRONIED?
No hay mecánicos en la zona.

Respuesta : El servicio de reparación es muy costoso.

No existen repuestos en la zona.


Los repuestos son muy costosos.

Los repuestos son muy costosos.

Otro

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INTERNET, SEGURIDAD E IMPLEMENTACIÓN

504. SOBRE EL ACCESO A INTERNET EN LAS INSTALACIONES 507. SEÑOR(A) DIRECTOR(A) ¿CUAL(ES) DISPOSITIVO(S)
INFORMATICO(S) UTILIZA PRINCIPALMENTE PARA REALIZAR LAS
LABORES DE GESTION DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO EN SU
Internet en el Servicio Educativo HOGAR? (PC, LAPTOP, TABLET, CELULAR?
ACTOR Sí, Sí, la Sí, Ninguno
Todos mayori Alguno

Los estudiantes X X Trabajo con una PC

El personal directivo X X Trabajo con una Laptop

El personal docente X Trabajo con una Tablet

El personal administrativo X Trabajo con un Celular

505. SOBRE EL ACCESO A INTERNET EN EL DOMICILIO No, no cuento con ninguno de los

508. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿SE ENCUENTRA


Internet en su domicilio BENEFICIADO POR EL PLAN DE DATOS OTORGADO POR EL
ACTOR Sí, Sí, la Sí, Ninguno
Todos mayori Alguno
Respuesta : SI Cantidad 15
Los estudiantes X

El personal directivo X 508. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿SE ENCUENTRA


BENEFICIADO POR EL PLAN DE DATOS OTORGADO POR EL
El personal docente X
Respuesta : SI
El personal administrativo X

506. EN EL PRESENTE AÑO 2021, ¿CUENTAN CON PC O LAPTOP EN 508. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿SE ENCUENTRA
SU DOMICILIO? BENEFICIADO POR EL PLAN DE DATOS OTORGADO POR EL

PCo Laptop en su domicilio HERRAMIENTA/PLATAFORMA Nivel de uso de los docentes


Sí, Sí, la Sí, Ninguno TECNOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN Sí, Sí, la Sí, Ninguno
ACTOR DE CLASES VIRTUALES
Todos mayori Alguno Todos mayori Alguno

Los estudiantes X Moodle X

El personal directivo X Canvas X

El personal docente X Zoom X

El personal administrativo X Meet X

600. EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

601. ¿ALGÚN O ALGUNOS ESTUDIANTES DE ESTE SERVICIO/ NIVEL 602. ¿EL SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO CUENTA CON LA ASIGNATURA
EDUCATIVO PRACTICAN ALGÚN DEPORTE FUERA DEL HORARIO DE DE EDUCACIÓN FÍSICA?
CLASES DIRIGIDO POR UN DOCENTE O TÉCNICO DEPORTIVO DE LA
INSTITUCIÓN?
Respuesta : SI ¿Cuántos horas? 2
Respuesta : SI ¿Cuántos docentes? 2

X Actividades de movimiento 603. EN EL PRESENTE AÑO 2021, ¿ESTE SERVICIO/NIVEL


EDUCATIVO TIENE PLANIFICADO LA EJECUCIÓN DE TALLERES
Actividades de deporte COMPLEMENTARIOS?
Actividades artístico
Respuesta : SI X Expresarte
Actividades complementarias
Orquestando
Otras
Talleres deportivos

Otro

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700. FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN


701. ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO ¿COORDINA ALGUNA ACCIÓN CON EL 704. SOBRE LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Y LA SEGURIDAD EN
GOBIERNO LOCAL (DISTRITAL O PROVINCIAL) PARA MEJORAR LA ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ATIENDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO?

Respuesta : NO Con Municipalidad Distrital PREGUNTA RESPUESTA

Con Municipalidad Provincial ¿Incorpora la Gestión del Riesgo de Desastres en los SI


Con ambas ¿El Plan de Gestión de Riesgo de Desastres contiene SI
Las zonas seguras para el desplazamiento de los SI
702. FRECUENCIA DE LA ACCION QUE AYUDA EL GOBIERNO LOCAL PARA
MEJORAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ¿Se cuenta con el mínimo de dispositivos de seguridad SI
¿Fomenta la participación, compromiso y SI
Frecuencia ¿Desarrolla actividades de soporte socioemcional como SI
Casi Nunca

ACCIÓN
Siempre

A veces
siempre

Nunca
Casi

705. EN ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, ¿SE CUENTA CON PERSONAL QUE


SE ENCUENTRE DENTRO DEL GRUPO DE RIESGO DE LA COVID19 SEGÚN LO
DEFINIDO POR EL NUMERAL 6.1.17 DE LA RM N° 972-2020-MINSA

Respuesta : Directivos y docentes: 16

SI Administrativos y No 0

706. ¿CUÁL ES LA PRIMERA PALABRA QUE SE LE VIENE A LA MENTE CUANDO


PIENSA O ESCUCHA ‘’MINISTERIO DE EDUCACIÓN’’?

ESTRÉS

707. ¿CON CUÁL DE LOS SIGUIENTES LEMAS O FRASES ASOCIA AL MINEDU?

Mejor educación, mejores peruanos

La educación no para

X No asocio un lema específico al

Otro

703. ¿INCORPORA LA SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL EN LOS 708. ¿QUÉ EMOCIONES ASOCIA CON EL MINEDU?
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR PARA EL
DESARROLLO DE UNA CULTURA DE PAZ, Y FORTALECIMIENTO DE LA
IDENTIDAD NACIONAL? Positivas X Neutras Ngativas

Respuesta : SI

709. ¿QUÉ CANAL DE COMUNICACIÓN UTILIZA PARA INFORMARSE SOBRE LAS NOVEDADES DEL MINEDU?

SIAGIE Programas radiales

Redes sociales (webinars, Facebook, twiter, youtube) Mensajes de texto

X Portales del Minedu Correo electrónico

Programas televisivos (Tv) Otro :

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800. APRENDO EN CASA - MULTICANALES


801. INDIQUE CUÁLES SON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN O MULTICANALES POR LOS QUE LOS ESTUDIANTES DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO,
PARTICIPAN DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” - AeC?

Radio (propia o familiar) ¿QUE ESTACIÓN DE RADIO USA PARA ESCUCHAR EL CONTENIDO DE AeC?

Radio (autoparlantes o parlantes Radio Nacional del Perú


Televisión Radio Regional que emite el
X Plataforma Web Radio local
WhatsApp
LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LA WEB, ¿SON DESARROLLADAS POR
Megáfono LOS ESTUDIANTES DE LA IE?

Ninguno
Respuesta : SI
802. SOLO SI MARCO MAS DE UNA ALTERNATIVA EN LA PREGUNTA 801, 806. DURANTE EL AÑO 2020, ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO ¿HA
INDIQUE ¿CUÁL ES LA PLATAFORMA DE MULTICANALES DE MAYOR USO POR COORDINADO O ARTICULADO ALGUNA ACCIÓN CON EL GOBIERNO LOCAL
PARTE DE LOS ESTUDIANTES PARA ACCEDER A LA ESTRATEGIA APRENDO (DISTRITAL O PROVINCIAL) PARA INCREMENTAR EL ACCESO A LA
EN CASA? ESTRATEGIA APRENDO

Radio (propia o familiar)


Respuesta : NO
Radio (autoparlantes o parlantes

Televisión Con Municipalidad


Plataforma Web Con Municipalidad
WhatsApp Con ambas
Megáfono

803. ¿EN QUÉ LENGUA ACCEDEN MAYORITARIAMENTE LOS ESTUDIANTES DE 807. FRECUENCIA DE LAS ACCIONES DE AYUDA A LA ESTRATEGIA
ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO A LA MODALIDAD DE “APRENDO EN CASA”? APRENDO EN CASA, POR PARTE DEL GOBIERNO LOCAL

X Castellano
INDIQUE LA LENGUA ORIGINARIA Frecuencia
Lengua Originaria

Ambas lenguas

Casi Nunca
ACCIÓN
Siempre

A veces
siempre

Nunca
804. SEÑOR(A) DIRECTOR(A), ¿SE ENCUENTRA USTED SATISFECHO CON EL
CONTENIDO DE “APRENDO EN CASA”?, YA SEA EN CASTELLANO O EN Casi
LENGUA ORIGINARIA

X Satisfecho Satisfecho

Poco Poco

Insatisfecho Insatisfecho

No aplica No aplica

805. DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS ¿CUÁL O CUÁLES CONSIDERA


QUE SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE DESCRIBEN MEJOR LAS VENTAJAS DE
LA PLATAFORMA “APRENDO EN CASA”?

X Es amigable

Es rápido

Esta bien organizado

Tiene buen contenido

Ninguna de las anteriores

Otro :

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808. LA MAYORÍA DE LOS DOCENTES DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, 811. EN UN ESCENARIO DE EDUCACIÓN REMOTA ¿CUÁL ES EL MEDIO DE
¿REALIZAN LA RETROALIMENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES? COMUNICACIÓN PERTINENTE, QUE SEGÚN LAS CONDICIONES DE LA ZONA,
PERMITEN LA COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?.
Respuesta : SI
Llamadas telefónicas (celular)
Elemental
Whatsapp (audios o vídeos)
Descriptiva
Facebook - Messenger
X Reflexiva por descubrimiento
X Videoconferencias (Meet, Zoom, Skype, etc)

809. LA MAYORIA DE LOS DOCENTES DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO, Correo electrónico


¿HAN ESTABLECIDO EL MEDIO DE COMUNICACIÓN, PARA LA COORDINACIÓN
Y ACOMPAÑAMIENTO DEL TRABAJO REMOTO CON LOS PPFF Y/O
ESTUDIANTES?
Visitas domiciliaria

Respuesta : SI 812. ¿LOS ESTUDIANTES DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO HAN RECIBIDO


TABLET?
WhatsApp
Respuesta : NO
Facebook

Correo electrónico 813. RESPECTO AL APROVECHAMIENTO Y NIVEL DE UTILIDAD DE LOS


CONTENIDOS Y TEMAS QUE SE ABORDAN EN LAS TABLETS, USTED
CONSIDERA QUE ES:
X Llamada telefónica

Otro Excelente Mejorable

Suficiente Deficiente
810. SI MARCÓ LA ALTERNATIVA “NINGUNO” EN LA PREGUNTA 601,
RESPONDA: ¿CUÁLES SON LOS MOTIVOS POR LOS QUE LOS ESTUDIANTES
DE ESTE SERVICIO/NIVEL EDUCATIVO NO ACCEDEN A “APRENDO EN CASA”?
814. ¿QUÉ TAN ENTENDIBLES O DE FÁCIL COMPRENSIÓN PARA LOS
ESTUDIANTES, SON LOS CONTENIDOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES
No sabe cómo acceder PROPUESTAS EN LAS TABLETS?

No tiene TV o la señal es mala Muy entendibles Poco entendibles

No tiene Radio o la señal es mala Entendibles Nada entendibles

No tiene Internet o la señal es mala

Usar otros recursos educativos 814. ¿QUÉ TAN ENTENDIBLES O DE FÁCIL COMPRENSIÓN PARA LOS
ESTUDIANTES, SON LOS CONTENIDOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES
Se dedican a otras actividades productivas de la PROPUESTAS EN LAS TABLETS?

No encuentra útiles los recursos de Aprendo en Muy fluida Poco fluida

Otro Fluida Nada fluida

CÓDIGO MODULAR: 0436261 EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR PRIMARIA


2021 CÉDULA

CENSO EDUCATIVO 3AP


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ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR

DATOS DEL DIRECTOR/RESPONSABLE DE LA CÉDULA

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO

ELDER LUIS ESPINO MARTINEZ DIRECTOR(A) elder_espino1@hotmail.com 997887594

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