DIRECTORIO ACTUALIZADO DE DOCENTES DEL CEBA “SAN CARLOS” 2022

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO CORREO TELEFONO NUMERO DE

…………… FIJO CELULAR
HILDEBRANDO RAMOS DIRECTOR(E) hildebrand 639425 978868146
ACOSTA ramos@hotmail.es

JORGE SANCHEZ LOAYZA DOCENTE INICIAL Jsloayza999@gmail.com 201546 979457274

DAYSI SAAVEDRA DOCENTE DE “D.P.C” daysiyasano@hotmail.com 587676 931306159
NORABUENA
OSCAR LLATAS DOCENTE DE “C.T.Y aplicanet_1hotmail.com ----------- 935982388
VELASQUEZ S”
JUAN DEL CARMEN Docente matemática Moprijuan10@hotmail.com ------------- 952985877
BUSTAMANTE
DIAZ

CARLOS TRUJILLO DOCENTE C 777@hotmail.com 970094531

LOPEZ OMUNICACION
SOLIFLOR MEJIA DIAS DOCENTE soliflormejia@hotmail.com 952917464
INTERMEDIO
 GOBIERNO REGIONAL LAMBAYEQUE
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN
UGEL CHICLAYO

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

FICHA DE MONITOREO AL PROCESO DE MATRÍCULA DEL AÑO ESCOLAR- 2022

N° I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 CEBA ”san Carlos” de Monsefú
1.2 AV. CONRROY N0 661- MONSEFÚ
1.3 DISTRITO DE MONSEFÚ
1.4 Nivel INICIAL, INTERMEDIO Y AVANZADO
1.5 HILDEBRANDO RAMOS ACOSTA
1.6 Celular :978868146
1.7 HILDEBRANDORAMOS@HOTMAIL.ES
II.- POBLACIÓN ESCOLAR POR NIVEL/MODALIDAD 2022. OBSERVACIONES
2.1 Cantidad de estudiantes
Inicial
12 ALUMNOS
2 años 3 años 4 años 5 años

Estudiantes con NEE:

2 años 3 años 4 años 5 años

Primaria
TOTAL: 15 ALUMNOS
0
1° 5 2° 6 3 4° 5 5° 6°

Estudiantes con NEE:

1° 2° 3° 4° 5° 6°

Secundaria

1° 20 2° 3° 4° 5°

Estudiantes con NEE:

1° 2° 3° 4° 5°

CEBE
3 años 4 años 5 años

1° 2° 3° 4° 5° 6°

CEBA

Inicial Intermedio Avanzado

Estudiantes con NEE:

Inicial Intermedio Avanzado
 2.2 Número de aulas (espacio físico).
- Inicial
- Primaria/Inicial – Intermedio (CEBA)
- Secundaria/avanzado (CEBA)
- CEBE
2.3 Número de secciones por grado/edad.
INICIAL:
2 años 3 años 4 años 5 años

PRIMARIA
1° 2° 3° 4° 5° 6°
SECUNDARIA
1° 2° 3° 4° 5°
CEBA
Inicial 1 Intermedio 1 Avanzado 4
CEBE
3 años 4 años 5 años

1° 2° 3° 4° 5° 6°

MARQUE
III.-SOBRE EL PERSONAL DE LA I.E. CON (X) OBSERVACIONES
SÍ NO
3.1 Cuenta con directorio actualizado del personal a su cargo. X
IV.-SOBRE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA (APAFA)
4.1 La I.E. / CEBE tiene APAFA o COMITÉ (unidocente). X
El CEBA tiene COPAE.
4.2 La APAFA ha sido reconocida por UGEL (consignar el número de
Registro/Oficio).
V. SOBRE EL PROCESO DE MATRÍCULA ESCOLAR
5.1 Cuenta con Plan de matrícula escolar 2022
5.2 Consideró el proceso de la matrícula:
a.- Presencial X
b.- Virtual X
c.- Semipresencial
Ha establecido su cronograma de matrícula según el Instructivo
5.3 2022 de la RM 447-2020-MINEDU y Oficio Múltiple N.º 00032-
2021-MINEDU/VMGI-DIGC.
5.4 Ha identificado las vacantes por nivel/modalidad educativa. X
5.5 Ha realizado el cálculo de vacantes y reportado a UGEL Chiclayo X
(consignar número de SISGEDO).
Ha realizado la apertura y difusión de la matrícula (cronograma y X VOLANTEO Y RADIO
5.6
prioridades de ingreso), a través de qué medios.
Considera en el proceso de la matrícula:
a.- Número de vacantes por aula /cantidad. 20
b.- Reserva de vacantes destinadas a la inclusión de estudiantes X
con NEE (2 por aula).
5.7
c.- Cumple con la recepción de solicitudes según norma técnica X WASSATP
(precisar a través de qué medio).
d.- Durante la revisión de la solicitud, los padres de familia y/o
apoderados que no presentan y/o faltara documentación del
 estudiante, se les acepta la Declaración Jurada para asignarle X
vacante.
e.- Considera la prueba de ubicación y/o convalidación para X
regularizar el ingreso al sistema educativo de los estudiantes.
5.8 Se exige pago por separación de vacante. X
Se exige a los padres de familia de estudiantes nuevos la X
5.9
afiliación a APAFA.
Se exige la compra de textos, insignia, uniforme escolar, al X
5.10
momento de la matrícula (otros: Especificar).
Se reciben aportes u óbolos voluntarios por parte de los padres X
5.11
de familia que solicitan vacante en la I.E.
5.12 Se condiciona la matrícula al pago de cuota de APAFA/COPAE. X
5.13 El monto establecido de cuota de APAFA/COPAE está de
acuerdo
a norma técnica.
5.14 La fecha de pago de cuota de APAFA/COPAE, cumple los 45 días X
posteriores al inicio del año escolar.
Considera prioridades de ingreso consignadas en el Reglamento
Interno según normatividad:
a. NNA inclusivos.
b. Separación de vacantes a hermanos que estudian en la X
I.E.
5.15 c. Estudiantes que viven cerca a la I.E. (Zonificación). X
d. Identificación de los padres de familia en las actividades X
de la I.E.
e. Otros (Especificar).

Observaciones:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Firma del responsable del monitoreo Firma y sello del Director(a)

Fecha:………………………………………………
Hora:……………………………………………….
 “Año del FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA
NACIONAL”

PLAN DE MATRICULA
2022.
CEBA “SAN CARLOS”

DIRECTOR : HILDEBRANDO RAMOS ACOSTA

 “

PLAN DE MATRÍCULA 2022

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UGEL :CHICLAYO

1.2 I.E : CEBA “SAN CARLOS”
1.3 CODIGO MODULAR :0620534
1.4 MODALIDAD : EBA
1.5 DIRECTORA :HILDEBRANDO RAMOS ACOSTA
1.6 AÑO LECTIVO :2022

II. FINALIDAD:

La Matrícula Escolar constituye el único acto con el cual se formaliza el ingreso al

Sistema Educativo peruano y, por ende, al Sistema del ceba “san carlos” , por lo que
dicha Institución Educativas tiene la responsabilidad de asegurar el acceso y
continuidad de estudios a los estudiantes en cumplimiento de las edades mínimas
establecidas normativamente en el nivel educativo que se brinda, atendiendo a la
modalidad EBA. En tal sentido durante su proceso se evitará cualquier práctica
discriminatoria o condicionamiento por evaluación de ingreso, constancias u otros
conceptos similares que atenten contra la continuidad de la educación del estudiante.

III. OBJETIVOS GENERALES:

Garantizar que el ceba “SAN CARLOS”, desarrolle el proceso de matrícula escolar

2022, sin vulnerar el derecho a la educación, a través de la accesibilidad,
disponibilidad y gratuidad de la enseñanza, en las mejores condiciones de
Bioseguridad, Flexibilidad y Descentralidad.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Planificar el proceso de matrícula de los estudiantes del CEBA “SAN CARFLOS” en el

nivel intermedio y avanzado; así como la ratificación de la misma de los estudiantes
del año lectivo2021que han sido promovidos para el año 2022.
2. Dar a conocer a los estudiantes y Padres de Familia el proceso a realizar para la
matrícula y ratificación de la misma de sus hijos en la página del CEBA y el
frontis del local del CEBA.
3. Incentivar a los estudiantes y padres de familia para que realicen oportunamente
la matricula, precedida por la recepción de solicitudes de vacantes, así como las
solicitudes de ratificación para los estudiantes promovidos.
 V. BASES LEGALES:

1. De conformidad con la Ley General de Educación Ley N°28044 y su Reglamento D.S. N°

004-2013-ED.
2. Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, y su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo
N°004-2013-ED.
3. Resolución Ministerial N°447-2020-MINEDU, que apruébala “Norma que regula la
Matrícula escolar, traslados, en las instituciones educativas, programas de Educación
Básica y el oficio Múltiple N0 00032-2021.
4. Resolución Ministerial N° 600-2018-MINEDU, “Que aprueba los lineamientos para la
prevención de la anemia, la desnutrición crónica infantil, así como para el desarrollo de
acciones que contribuyan a su reducción en los servicios educativos de Educación Básica.
5. Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, Norma Técnica “Orientaciones para el
desarrollo del año escolar 2021 en las instituciones educativas y programas de la
Educación Básica.
.
6. De conformidad con la Ley General de Educación Ley N°28044 y su Reglamento D.S. N°
004-2013-ED.
7. Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, y su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo
N°004-2013-ED.
8. Resolución Ministerial N°665-2018-MINEDU, que apruébala “Norma que regula la
Matrícula escolar, traslados, en las instituciones educativas, programas de Educación
Básica.
9. Resolución Ministerial N° 600-2018-MINEDU, “Que aprueba los lineamientos para la
prevención de la anemia, la desnutrición crónica infantil, así como para el desarrollo de
acciones que contribuyan a su reducción en los servicios educativos de Educación Básica.
10. Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, Norma Técnica “Orientaciones para el
desarrollo del año escolar 2021 en las instituciones educativas y programas de la
Educación Básica.
.
11. De conformidad con la Ley General de Educación Ley N°28044 y su Reglamento D.S. N°
004-2013-ED.
12. Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, y su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo
N°004-2013-ED.
13. Resolución Ministerial N°665-2018-MINEDU, que apruébala “Norma que regula la
Matrícula escolar, traslados, en las instituciones educativas, programas de Educación
Básica.
14. Resolución Ministerial N° 600-2018-MINEDU, “Que aprueba los lineamientos para la
prevención de la anemia, la desnutrición crónica infantil, así como para el desarrollo de
acciones que contribuyan a su reducción en los servicios educativos de Educación Básica.
15. Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, Norma Técnica “Orientaciones para el
desarrollo del año escolar 2021 en las instituciones educativas y programas de la
Educación Básica.
16. De conformidad con la Ley General de Educación Ley N°28044 y su Reglamento D.S. N°
004-2013-ED.
17. Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, y su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo
N°004-2013-ED.
18. Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, Norma Técnica “Orientaciones para el
desarrollo del año escolar 2021 en las instituciones educativas y programas de la
Educación Básica.
.

VI. RESPONSABLES:

Los responsables directos del cumplimiento del Plan y del proceso de la

matricula 2022 recae en los siguientes agentes educativos:
1. DIRECTOR
2. COPAE
3 DOCENTES DEL CEBA

VII. METAS:

1. Nuestra Meta de atención en el año 2022 es de 100 estudiantes aproximadamente

distribuidos SEIS secciones, POR grados por aula, en el turno Nocturno
, el número de estudiantes por aula será de 22, según Resolución Ministerial N°447-
2020-MINEDU y el oficio oficio Múltiple N0 00032-2021. con el fin de garantizar
una educación de calidad.
2. Se reservará dos vacantes por grado para los estudiantes con NEE asociados a
discapacidad leve.
3. El número de vacantes por grado será establecido de la siguiente manera.

NEE
Inicial INTERME AVANZADO
DIO
20 20 20 02

4. En caso que la demanda de matrícula supere la capacidad de atención de la

institución educativa, las prioridades de ingreso a la correspondiente matrícula, se
considera a los estudiantes que viven cerca de la institución.

VIII. ESTRATEGIAS PARA EL PROCESO DE MATRÍCULA:

 1. Se realizará una reunión de coordinación con todo el personal docente, para
programar las acciones de matrícula 2022.
2. Se realizará la difusión y publicación de vacantes. Teniendo en cuenta la cantidad
de vacantes por edad.
3. Se emitirá las constancias de vacantes solicitadas por los padres de familia y los
requisitos correspondientes para la matricula.
4. Recepción de las solicitudes de vacantes a los padres de familia en las fechas
establecidas.
5. Se elaborará la planificación y el cronograma del proceso de matrícula a fin de
realizarla de manera organizada y eficiente.
6. Se implementará en nuestra página del CEBA UNA FICHA para registrar los datos
de los estudiantes y padres de familia.
7. Se acondicionará las instalaciones del CEBA. para realizar el proceso de matrícula
en donde los padres se sientan cómodos y el proceso se desarrolle adecuada y
eficientemente.

IX. PERIODO DE EJECUCIÓN:

El proceso de Matricula se realizará a partir del 02 de enero del 2022 hasta el 30 de

abril del 2022. En casos excepcionales se ampliará el proceso de matrícula teniendo
en cuenta las vacantes.

X. CRONOGRAMA:

CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES
DIRECTOR,
01 Reunión con el 16-1-2022
DOCENTES
DOCENTES
Elaboración del Plan del DIRECTOR,
02 16-01-2022
proceso de matrícula. DOCENTES
Publicación de vacantes y
DIRECTOR,
03 requisitos para los estudiantes 04-01-2022
nuevos DOCENTES
04-01-2022 hasta
Inscripción de vacantes para los DIRECTOR,
04 que se completen
estudiantes de NIVEL Inicial CONEI, DOCENTES
las vacantes
Recepción de solicitudes para
vacantes de estudiantes del
DIRECTOR,
05 Nivel Intermedio 04-01-2022,
DOCENTES
hasta
completar
vacantes
Recepción de solicitudes para
vacantes de estudiantes del
DIRECTOR y
06 nivel avanzado, todos en 04-01-
DOCENT
general 2022,hata
ES
completar las
vacantes
Expedición de constancia de DIRECTOR
07 04-02-2022
Vacante
 Publicación del cronograma y
08 de requisitos para la matrícula y DIRECTOR 04-02-2022
ratificación de la matrícula.
Matrícula para estudiantes de 3
09 APAFA 1102-2022
AÑOS

XI. RECURSOS:

HUMANOS: Director, COPAE , Docentes, Personal Administrativo.

MATERIALES: Gigantografías de matrícula, constancias de estudios, padrón
de matrícula, papeles, cuadernos, lapiceros, computadora, impresora, etc.

XII. EVALUACIÓN:

Al termino del proceso de matrícula se procederá a la evaluación de los resultados en

base a las dificultades, fortalezas y amenazas que se observa en los mismos.

ENERO DEL 2022