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INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO “EDUCANDO

PARA
GUÍA DE TRABAJO EN LÍNEA LA
EXCELENCIA”
Elaborado: 15/05/2020

COMPRENSIÓN ASIGNACIÓN
ÁREA: GRADO: 901-904 PERÍODO: 4
LECTORA 08-11-21
INTENSIDAD 1 HORA SEMANAL
Docente RONNY YHAIR DIAZ BAQUERO No. Tel. 3227332483
Enlace para realizar ENLACE GOOGLE CLASS ROOM 901 i4q66bf 902 rl2jqb3 903 dkmmjhb 904
la entrega: qimlzq6

Los docentes atenderán sus inquietudes únicamente en el horario establecido

COMPETENCIA /DBA O Reconozco las características de los diversos tipos de texto literarios que
ESTANDAR leo Según su género.
CRITERIOS DE ENTREGA MEDIOS O FORMAS DE ENTREGA

La actividad debe ser resuelta a GUÍA ENTREGABLE


mano, en el cuaderno
correspondiente con letra clara, Esta guía deberá desarrollarse en los tiempos acordados, y enviará
legible, sin tachones y teniendo evidencia o producto al maestro titular. Si tiene preguntas o
muy en cuenta los signos de interrogantes, podrá hacerlo dentro del horario establecido.
puntuación.

RECURSOS Y FUENTES
Análisis De Caricaturas https://www.youtube.com/watch?v=V2osffAl2w0
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PLANTEADAS
(Especifique en este formato las actividades de mejoramiento propuestas al estudiante)
Actividades de retroalimentación:

Te recomiendo algunos tips que pueden servir para mejorar tus hábitos lectores

Email: luiscarlosgalan1997@hotmail.com – Carrera 3 Nº 17 – 20 B. Popular. Puerto Gaitán Meta


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EXCELENCIA”
Elaborado: 15/05/2020

Actividades de Exploración Y ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO


(Realizo la siguiente lectura y completo la actividad)

COMO ANALIZAR UNA CARICATURA

1. Si la caricatura tiene un título escríbelo, si no lo tiene invéntaselo tú y escríbelo entre comillas.

2. Nombre del autor si es conocido.

3. ¿Qué personajes aparecen en la caricatura? ¿Puedes identificarlos en los libros de historia?


Explica brevemente de quiénes se tratan.

4. Si se identifica donde fue publicada la caricatura menciónalo.

5. Señala si conoces la fecha de publicación.

6. Identifica cuál es su temática:

Política ¿Por qué?


Social ¿Por qué?
Religiosa ¿Por qué?

7.Caracteriza a los personajes:

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Elaborado: 15/05/2020

¿Cuál es la acción central?


¿Cuál es el lugar de la acción?
¿Cuántos planos identificas en la caricatura? y ¿qué personajes se sitúan en cada uno de ellos?

¿Qué deformaciones tienen los personajes?

8. Interpreta los siguientes aspectos:


a. ¿Cuál es el fin buscado por el autor?

b. ¿Qué representa cada uno de los principales personajes?

c. ¿Qué relación puede tener la caricatura con hechos históricos reales?

d. ¿Por qué esta caricatura es significativa de la época en que se realiza?

Actividades transversales

Intenta solucionar el ejercicio

CAFÉ
No lo olvides…. Lee y analiza

Email: luiscarlosgalan1997@hotmail.com – Carrera 3 Nº 17 – 20 B. Popular. Puerto Gaitán Meta


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Elaborado: 15/05/2020

Retroalimentación EXPLÍCANOS COMO TE PARECIO ESTA GUÍA https://forms.gle/FDcy8LkfDoZGfYfe8

¿Te gustaron las imágenes?


¿Te gusto lo que aprendiste hoy?
¿Cuál actividad te agrado más?
¿Cuál actividad fue más difícil?
¿Los colores de la guía te gustan?

NOTAS PARA TODO EL COLEGIO


NOTA 1: Las actividades serán desarrolladas individualmente.
NOTA 2: Si no cuenta con internet para subir su trabajo, un compañero lo puede hacer por usted. Ánimo.
NOTA 3: Los docentes de área y directores de grupo estarán atentos a atender sus inquietudes en los siguientes horarios
PREESCOLAR: 8:00 a.m. A 12:00 m.
PRIMARIA: 8:00 a.m. a 1:00 p.m.
SECUNDARIA: 7:00 a.m. a 1:00 p.m.
NOTA 4: Visite la página https://iecolgalan.wixsite.com/gaitan descarga todas las guías y compártelas con tus
amigos

Email: luiscarlosgalan1997@hotmail.com – Carrera 3 Nº 17 – 20 B. Popular. Puerto Gaitán Meta

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