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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LAS GARDENIAS

NIT: 901046315-1
DANE: 108001800073
Resolución No. 015500 del 21 de noviembre de 2016
Calle 98C No. 1E-99 “Megacolegio las Gardenias”
Barranquilla – Colombia
GUÍA PEDAGÓGICA DE SEGUNDO PERÍODO 2021

Fecha: 19 de abril de 2021 Periodo Académico: Grado: Primero


Segundo
Asignatura: Docentes: Nombre del estudiante:
Informática Karen Morales
Kelly Barrios
Fanny Rodríguez
Leidy Arroyo
Gisseth Rodríguez
Hellen Ríos
Fecha de inicio para el desarrollo de la actividad: Fecha de cierre para la
19/04/2021 entrega de la actividad:
18/06/2021
Correo electrónico del docente: Número de WhatsApp institucional
Karen Morales: kmorales@lasgardenias.edu.co del docente:
Kelly Barrios: kbarrios@lasgardenias.edu.co Karen Morales:3024249699
Fanny Rodríguez: frodriguez@lasgardenias.edu.co Kelly Barrios: 3103509748
Leidy Arroyo: larroyo@lasgardenias.edu.co Fanny Rodríguez: 3206440504
Giseth Rodríguez: grodriguez@lasgardenias.edu.co Leidy Arroyo:3041189431
Hellen Ríos: hrios@lasgardenias.edu.co Giseth Rodriguez:3125622284
Hellen Rios:3014728140
1. COMPETENCIA Y APRENDIZAJES ESPERADOS:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Cognitivo: Conoce y describe artefactos tecnológicos de mis antepasados y de mi entorno cotidiano que me
faciliten mis actividades y satisfagan mis necesidades.
Procedimental: Maneja en forma segura instrumentos, herramientas y materiales de uso cotidiano
con algún propósito para facilitar las actividades que desarrolla frecuentemente.
Actitudinal: Reflexiono sobre mi propia actividad y sobre los resultados de mi trabajo mediante
descripciones, comparaciones, dibujos, mediciones y explicaciones respetando y valorando la
importancia de mi trabajo y el de los demás.
COMPETENCIA SOCIOEMOCIONAL: Enfrenta desafíos cotidianos demostrando distintas
habilidades para superarlos.
2. METODOLOGÍA:
1. En la siguiente guía pedagógica encontraras actividades que deberán ser realizadas con el
acompañamiento de tus padres, el desarrollo de cada pregunta deberá realizarse de forma
organizada, manteniendo la estética al momento de enviar la evidencia.
2. Los videos que se enviaran a través de link, son ayudas que les permitirá a los niños afianzar
los preconceptos trabajados en sus años anteriores.
3. Se sugiere observar los videos y actividades en compañía de tus padres o acudientes en las
mejores condiciones ambientales sin distracción alguna.
4. Se sugiere el uso de este horario de actividades con el fin de que los niños y padres de
familia en conjunto con el docente puedan trabajar coordinadamente. En él se establece
trabajar cada día dos guías, con el fin de que el niño pueda seguir desarrollando su rutina
educativa y así los padres y docente hacer los respectivos acompañamientos.

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


1:30-3:00PM Naturales Sociales Matemáticas Habilidad de Informática
Pensamiento
3:00-4:00PM Artes Proyecto de Inglés Lenguaje Educación
Vida Física
6 Las actividades que están en esta guía deben ser resueltas y subidas, DENTRO DE LAS
FECHAS AQUÍ ESTABLECIDAS, exclusivamente al curso virtual de Classroom para ser evaluada
por el docente. Recuerde que la asistencia a las clases impartidas a través de Classroom y Meet es
fundamental para el proceso de retroalimentación y valoración que recibe el estudiante.
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3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES:


 DEL 19 AL 30 DE ABRIL:
SEMANA 1
TEMA: LA TECNOLOGÍA

La tecnología educativa para niños es el conjunto


de conocimientos, aplicaciones, herramientas y
dispositivos utilizados en la enseñanza mediante
los Conjuntos de técnicas y equipos informáticos. 
Por ejemplo: el computador, la Tablet. Los juegos
interactivos, plataformas.

ACTIVIDAD
Transcribo en el cuaderno e ilustra el tema.

https://www.youtube.com/watch?
v=_y5xyUNIaUo

SEMANA 2
TEMA: EDAD DE PIEDRA
Lee y analiza

La edad de piedra
La Edad de Piedra es el período de la prehistoria que abarca desde que los seres humanos
empezaron a elaborar herramientas de piedra, hasta el descubrimiento y uso de metales. La
madera, los huesos, y otros materiales,
La tecnología en la edad de piedra: vivienda, vestuario, herramientas, alimentación y el fuego.

ACTIVIDAD: colorea
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Para la realización de las actividades; semana 3,4,5,6 ver el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=qdKZPPLZqrE

 DEL 3 AL 14 DE MAYO:
SEMANA 3
TEMA: CÓMO ERAN LAS VIVIENDAS EN LA EDAD DE PIEDRA?
Analiza la imagen

Evolución de las viviendas desde la edad de piedra hasta el momento

Colorea las siguientes imágenes y observa como ha sido la evolución de la tecnología en las viviendas.
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SEMANA 4
TEMA: CÓMO VESTÍAN EN LA EDAD DE PIEDRA?
Analiza las imágenes.

Actividad:
Con material que desees decora el vestuario del personaje en la edad de piedra
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SEMANA 5
TEMA: DE QUÉ SE ALIMENTABAN EN LA EDAD DE PIEDRA?

Observa las siguientes imágenes y responde:

 De qué se alimentaban las personas en la edad de piedra?


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 Como obtenían sus alimentos?


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 En donde servían sus alimentos?


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 Como cocinaban sus alimentos?


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 Que diferencias en contraste con la actualidad?


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SEMANA 6
TEMA: CÚALES ERAN LAS HERRAMIENTAS EN LA EDAD DE PIEDRA PARA SOBREVIVIR?
Leo y analizo
La elaboración de esos primeros objetos tallados de piedra son conocidos como herramientas para
supervivencia del hombre en la edad antigua y consisten en piedras talladas por percusión de una forma
irregular. Es decir que se pretendía extraer o conseguir un filo cortante o punzante.

Actividad
De forma creativa crea una herramienta que utilizaban en la edad de piedra y escribe la relación con
una de la actualidad. pega fotografía
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 DEL 8 AL 18 DE JUNIO:
SEMANA 7
TEMA: LA TECNOLOG’IA EN EL HOGAR.
Leo y analizo

La tecnología en el hogar ayuda a que todos, de alguna forma, se conecten de maneras diferentes


y no precisamente desde un computador. Existen televisores, equipos de sonido e infinidad de
electrodomésticos que están hecho con estas tecnologías para que todos los integrantes de la
familia naveguen sin parar.

Colorea
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SEMANA 8
TEMA: TÉCNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
lee y analiza

Se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada,
permite al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades.
La tecnología es aquella innovación con crecimiento exponencial en los últimos años que nos
atrapa constantemente.
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4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La fecha de entrega de la guía pedagógica corresponderá al mismo día en que es estipulada.
2. Las actividades o evidencias de la guía deberán ser descargadas en la página institucional
wwwlasgardenias.edu.co o por el aula virtual de Classroom.
3. Posteriormente se evaluará desde dicha plataforma o aula virtual de Classroom al estudiante y la
calificación será remitida al correo institucional designado al niño.
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GUÍA PEDAGÓGICA DE SEGUNDO PERÍODO 2021

60% guía pedagógica resuelta.


40% Organización y puntualidad en la entrega de la guía pedagógica

5. RECURSOS:

https://www.youtube.com/watch?v=qdKZPPLZqrE

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