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(2021-agosto)
Integrantes
1. Liza Espinoza, Diego Alejandro
2.Purizaca Montesinos, Yhadira Nicolle
1. Situación comunicativa
Lee con atención la siguiente situación comunicativa:
Frente a esta situación polémica sobre el aborto, ¿estás de acuerdo con la práctica del
aborto en casos de violación sexual?
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2. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del texto argumentativo.
1. INTRODUCCIÓN
1.1. Contexto:
1.1.1. El aborto
1.2. Controversia: ¿Estás de acuerdo con la práctica del aborto en casos de violación
sexual?
2. P. DE DESARROLLO 1:
2.1.1 DEFINICIÓN DE VIDA: Desde el punto de vista médico: “la vida humana
comienza en el momento de la fecundación que se produce cuando un
espermatozoide penetra dentro del óvulo. Este modifica al ser fecundado y
reconstituye el número completo de cromosomas, siendo 46 cromosomas mezclados
para formar una nueva célula con diferente información genética que define a una
persona como única e irrepetible y quien se mantendrá toda la vida, esta célula se
llama cigoto. […]. Esto es la prueba de que el embrión es una nueva vida, única,
irrepetible, que crecerá hasta la adultez” (Pedro A. y María G., 2015).
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2.1.1.1. Genes reproductores
2.1.1.2. Cigoto
2.1.2 Reafirmación:
3. P. DE DESARROLLO 2:
Riesgos
Aislamiento social
I.T Aborto en
Depresión y ansiedad
adolescentes
4. CIERRE
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4.3 Comentario crítico: El aborto en casos de violación pone en riesgo tu salud e
incluso tu vida, hay más opciones que pueden ayudar a superar esa experiencia,
como tomar terapias psicológicas, otra opción es dar al bebe en adopción a parejas
que anhelan tener un hijo, no dejes que una nueva vida pague por el daño que te
hicieron.
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de óvulo y espermatozoide con el fin de desarrollarse para formar un nuevo individuo de su
especie, es decir el cigoto es la unión del ovulo y el espermatozoide el cual atraviesa un
proceso en el que se convierte en embrión y se desarrolla hasta ser un feto. De este modo,
el ser humano tiene un tiempo o período en el que evoluciona progresivamente, el cual pasa
por 4 etapas de la vida (nacer, crecer, reproducirse y morir), este proceso puede darse
para algunos de forma rápida y para otros un poco más lenta, así algunas personas mueren
a los 30 años mientras otras a los 60 años. Por todo lo mencionado, podemos refirmar que
el aborto no es una opción pues la vida inicia desde la concepción.
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vivir. En segundo lugar, porque, aunque el aborto para muchas mujeres es una salida, este
trae consigo riesgos y consecuencias las cuales no solo afectan su salud física si no
también mental, pues mayormente suelen acudir a centros clandestinos los cuales no están
en condiciones adecuadas para poder realizar el aborto, además de que después del aborto
tienden sufrir problemas psicológicos afectando su salud mental. El aborto en casos de
violación puede parecer la mejor salida, pero no lo es pues pones en riesgo tu salud e
incluso tu vida, hay muchas más opciones que te pueden ayudar a superar esa experiencia,
como tomar terapias psicológicas las cuales facilitaran a olvidar esa mala experiencia, otra
opción es dar al bebe en adopción pues muchas parejas anhelan tener un hijo, pero no
pueden, no dejes una nueva vida pague por el daño que te hicieron.
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4. Revisa el borrador del texto argumentativo utilizando la lista de cotejo. Esto te
permitirá prestar atención a los detalles del texto.
Criterio Sí No
El texto argumentativo tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y X
cierre.
La introducción presenta contextualización, controversia, tesis y X
anticipación.
Los párrafos de desarrollo respetan la estructura de la estrategia X
argumentativa usada: generalización, definición o causalidad, o libre.
El cierre presenta reafirmación de tesis, síntesis de argumentos y X
comentario final.
Los dos argumentos presentados en el texto son lógicos y pertinentes para X
defender la tesis.
La fundamentación de cada párrafo de desarrollo (ideas secundarias e X
ideas terciarias) se relaciona directamente con el argumento propuesto.
La fundamentación de cada párrafo de desarrollo presenta ejemplos, datos X
estadísticos, citas, aclaraciones, definiciones que permiten sustentar con
solidez el argumento.
En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar X
las ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del texto son coherentes, es decir, lógicas; se evitan X
contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas.
Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal conjugado. X
El vocabulario empleado se relaciona con la temática del texto X
argumentativo.
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto X
seguido y el punto aparte.