Ciclo de vida Ministerio de

familiar Todas diferentes, todas son familia

Las etapas más importantes del ciclo
de vida de una familia tradicional
son:
1. Soltería
2. Parejas casadas sin hijos
3. Parejas casadas con hijos
(nido lleno)
4. Pareja casada cuando los hijos
se independizan (nido vacío)
5. Viudos solitarios
El ciclo de vida de una familia tradi-
cional es diferente en el caso de las
familias que viven en países desarro-
llados y subdesarrollados.
educación
Es evidente que las familias han
cambiado aunque, quizá, la Ipt Leonila p. de
aceptación social no las ha
Grimaldo
acompañado al mismo ritmo. Son
muchos los estudios que ponen de
relieve que estas familias se
Familia y
encuentran con el rechazo de la
sociedad en que viven, dado que la desarrollo
población tiende a quedarse
comunitario
estancada en sus valores y creencias.
Si el núcleo de la célula está dañado,
la sociedad adolece de estas fracturas
Estudiante
y las refleja en sus relaciones y Luis a. espino
entornos; surgen acciones de
violencia, desapegos,
Grado
inconformidades. Por ello la tarea 9° b
como sociedad es luchar por proteger
a la familia, y promover un ambiente
de respeto, valores, educación y amor Profesora
a nuestros hijos; una familia que esté
unida en todas las situaciones de la
Bianca gómez
vida.
 Formación de la familia
Una familia es un grupo
de personas unidas por el parentes-
co. Esta unión se puede conformar por
vínculos consanguíneos o por un víncu-
lo constituido y reconocido legal y so-
cialmente.
Importancia
El derecho a la familia es uno de
los derechos humanos fundamentales.
La familia es
considerada el
elemento na-
tural, universal
y fundamental
de la socie-
dad, allí el in-
dividuo establece sus primeros contac-
tos sociales y culturales: los prime-
ros aprendizajes (caminar, hablar, rela-
cionarse con los otros) comienzan en el
hogar.
Se dice que la familia es la base de toda
sociedad, ya que dentro de ella los adul-
tos educan y transmiten valores a los
niños y niñas que la conforman. El en-
torno familiar influye notablemente en
el desarrollo emocional y social de las
personas, y puede motivar o condicio-
nar a los miembros.
Las funciones de una familia están rela- de custodia sobre los descendientes.
cionadas con cubrir una serie de necesi-
dades básicas: Familia de abuelos con nietos: es el caso de
abuelos-padres, tíos-padres (estos susti-
• Necesidad de tener: refiriéndose a lo ma- tuyen a los verdaderos padres en la edu-
terial, son los aspectos económicos y cación de los hijos.)
educativos necesarios para vivir La familia extensa: está formada por va-
rios miembros de la misma familia que
• Necesidad de relación: la familia enseña a conviven bajo el mismo techo. De este
socializarse, comunicarse con los demás, modo, pueden convivir padres, hijos y
querer, sentirse querido, etcétera. abuelos, o padres, hijos y tíos, etcétera.
Familia matriarcal: el jefe de familia es la
• Necesidad de ser: la familia debe pro- madre.
porcionar al individuo un sentido de
identidad y autonomía de unos mismo Familia de hijos que viven solos: es el caso de
los jóvenes que emigran del campo a la
Una de las funciones que más peso tiene, ciudad ya sea para estudiar o trabajar.
de acuerdo con la literatura, es la vertien-
te socializadora de la familia. Gracias a
este proceso, las personas adquirimos los
valores y las conductas o normas que son
más aceptables en la sociedad en que vi-
vimos.
Tipos de familias
Familia nuclear: formada por los progeni-
tores y uno, dos o más hijos.
Familia de un solo padre: en la que el hijo o
hijos conviven con un solo progenitor o
alternan la convivencia entre ambos, da-
do que los progenitores ya no son pareja,
no conviven y disponen de un régimen