TALLER NO.

1 PRESENCIAL

INSTRUCTOR

CARLOS AUGUSTO CASTRO CASTRO

PRESENTADO POR:

LILA DEL CARMEN GONZÁLEZ MACÍAS

BEATRIZ DANIELA GARAY HIGUERA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CLARETIANA - UNICLARETIANA

TRABAJO SOCIAL

2019
 TALLER 1

1. Identifique 3 definiciones de la economía, hacer relación entre ellas. Construir una

propia definición.
2. ¿cómo se clasifica la economía, explique cada uno de los principios de la economía
y dar ejemplos?
3. En economía ¿quiénes son los agentes individuos y defina cada uno de ellos?
4. ¿Cuáles son los factores de producción y explique cada uno de ellos?
5. ¿Cuáles son los actos económicos y explique cada uno de ellos?
6. ¿Qué es microeconomía y macroeconomía?
7. ¿Cuál es la estructura económica de un país?
8. Identifique los modos de producción y describa las características de cada uno.
9. Identifique las diferentes doctrinas o escuelas económicas, mencione quienes son
sus principales representantes y cuáles son sus aportes al a economía.
10. ¿Cuáles son los agregados económicos?
11. ¿Qué son mega tendencias y cuáles son?
12. ¿Qué es pobreza y desarrollo?
13. ¿Qué relación tiene la economía con el trabajo social?
 RESPUESTAS

1. La economía es la ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos

disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además también estudia el
comportamiento y las acciones de los seres humanos.
 Sistema de producción, distribución, comercio y consumo de los bienes y servicios
de una sociedad o de un país.
 La economía es la ciencia que estudia la extracción, producción, intercambio,
distribución y consumo de bienes y servicios.
 RELACION: La relación que existe es que buscan administrar los recursos para
poder satisfacer las necesidades humanas.

DEFINICION: La economía son las ciencias sociales que buscan estudiar la forma de
administrar los recursos la extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de
bienes y servicios. Ya sea de una sociedad o de un país, para poder satisfacer las
necesidades humanas.

2. La economía se clasifica en 4
 Micro-Economía
 Macro-economía
 Economía-positiva
 Economía-normativa

Los principios son:

 Los individuos se enfrentan a disyuntivas.

 El precio de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo.
 Las personas racionales piensan en términos marginales.
 Los individuos responden a los incentivos.
 El bienestar de todo el mundo puede ser mejorado por el comercio.
 Un buen mecanismo para organizar la actividad económica son los mercados.
 A veces los resultados del mercado pueden mejorar el estado.
 La capacidad de producir bienes y servicios es lo que determinará el nivel de vida
de un país.
 Si el gobierno imprime más dinero los precios subirán.
 La inflación y el desempleo será disyuntivo a corto plazo a la que se enfrentara la
sociedad.
 3. LOS AGENTES DE LA ECONOMÍA SON 3:
 Las familias tienen un doble papel en la economía de mercado: son a la vez las
unidades elementales de consumo y las propietarias de los recursos productivos. La
palabra 'familia' hay que entenderla en un sentido amplio, no sólo la familia nuclear
de la tradición judeo-cristiana. Cada vez son más frecuentes en nuestras sociedades
las familias formadas por una sola pareja o un solo individuo. En los países
subdesarrollados y en las zonas rurales de los países en desarrollo es muy frecuente
el autoconsumo, es decir, que las familias produzcan lo que van a consumir,
alimentos, menaje de hogar, incluso vestuario; como los productos destinados al
autoconsumo no se contabilizan en las estadísticas, resultan muy engañosas a veces
las comparaciones internacionales. También debe ser considerado autoconsumo los
servicios de limpieza y preparación de alimentos prestados en el hogar por los
miembros de la familia. En general se considera, aunque quizá no debiera ser así,
que en los países occidentales desarrollados la producción destinada al autoconsumo
es muy pequeña en comparación con el total del país, inapreciable a efectos
estadísticos y despreciables a efectos científicos. Resumiendo: las familias no
producen, sólo consumen.
 Las empresas son los agentes económicos destinados exclusivamente a la
producción de bienes y servicios. Para realizar su actividad necesitan los factores
productivos que les entregan las familias. A cambio de ellos pagarán unas rentas:
sueldos y salarios como contrapartida del trabajo; intereses, beneficios, dividendos,
etc., como contrapartida del capital; alquileres o simplemente renta como
contrapartida de la tierra. Los bienes y servicios producidos por las empresas son
ofrecidos a las familias que entregarán a cambio su precio.
 El estado es el agente económico cuya intervención en la actividad económica es
más compleja. Por una parte, el Estado acude a los mercados de factores y de bienes
y servicios como oferente y como demandante. Al igual que las familias, es
propietario de factores productivos que ofrece a las empresas de las que también
demanda gran cantidad de bienes y servicios. A la vez es el mayor productor de
bienes y servicios. Por otra parte, a diferencia de los otros agentes económicos, tiene
capacidad coactiva para recaudar impuestos, tanto de las empresas como de las
familias. Así mismo destinará parte de sus ingresos a realizar transferencias sin
contrapartida a ciertas empresas que considere de interés social o a algunas familias
mediante subsidios de desempleo, pensiones de jubilación y otras.

4. LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN SON:

 Tierra: Comprende a todos los recursos naturales que pueden ser utilizados en el
proceso productivo. Por ejemplo, la tierra cultivable, la tierra para edificación, los
 recursos minerales como oro, plata o acero, las fuentes de energía como agua, gas
natural, carbón, etc.
 Trabajo: Son las horas de tiempo que las personas dedican a la producción. De esta
forma, las horas de trabajo físico de un agricultor, las horas de estudio de un
investigador o las horas de clases de un profesor, son todos ejemplos del factor
productivo Trabajo.
 Capital: Comprende a los bienes durables que son utilizados para fabricar otros
bienes o servicios. Así por ejemplo, la maquinaria agrícola, las carreteras, los
ordenadores, etc., son considerados Capital.
 Tecnología: Se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de
forma lógica y ordenada, permiten a las personas solucionar problemas, modificar
su entorno y adaptarse al medio ambiente. Éste último factor se empezó a incluir
más tarde.

5. LOS ACTOS ECONÓMICOS SON:

 Producción: proceso de transformación de materia prima en bienes o servicios.
 Distribución: aquellos medios utilizados para transportar los bienes producidos.
 Consumo: es la aplicación final de estos bienes o servicios.

6. La microeconomía es la rama de la economía que estudia el comportamiento,

las acciones y decisiones de los agentes económicos individuales, tales como
individuos, familias o empresas, y sus relaciones e interacción en los mercados.
En este sentido, se distingue de la macroeconomía, que se enfoca en los sistemas
económicos a gran escala, como el de un país o región.
 La macroeconomía es una rama de la economía que estudia el
comportamiento, la estructura y capacidad de grandes agregados a nivel
nacional o regional, tales como: el crecimiento económico, tasa de empleo y
desempleo, tasa de interés, inflación, entre otros. La palabra macro proviene
del griego makros que significa grande.

7. LA ESTRUCTURA ECONÓMICA ESTÁ DISTRIBUIDA ASÍ :

 Sector Primario: Reúne al grupo de empresas que se dedican a actividades

relacionadas con la extracción de recursos naturales que sirven de materia
prima para la manufactura de bienes.

Constituyen actividades primarias como la agricultura, la pesca y la minería.

  Sector Secundario: Conformado por empresas en las que las materias
primas, los insumos y los bienes intermedios, participan en procesos en
donde se les adiciona valor hasta fabricar productos terminados.

Los procesos de elaboración de estos bienes pueden realizarse de forma manual o mediante
la utilización de sofisticadas maquinarias y equipos.

Las empresas pertenecientes al sector secundario también son conocidas como empresas de
transformación.

Este sector está constituido por empresas industriales, de construcción y de suministro de

servicios públicos como: electricidad, agua, gas y servicios sanitarios.

 Sector Terciario: Engloba las actividades de prestación de servicios y

comercialización de bienes, tales como: salud, transporte, educación,
justicia, entre otros.

Adicionalmente, pueden emplearse otros criterios para analizar la estructura económica a

nivel macroeconómico tales como:

Destino de la producción de las industrias: Sector exportador, sector importador, sector

orientado al mercado interno.

Tamaño de la empresa: Microempresa, empresa pequeña, mediana y grande.

Grado de industrialización de cada sector.

Propiedad de los medios de producción: Empresas capitalistas, estatales, cooperativas,

agrupaciones campesinas.

Una vez definido el criterio de análisis, es posible la construcción de índices que permitan
conocer el aporte de cada uno de estos grupos o sectores de empresas respecto a los
indicadores macroeconómicas de una región, tales como: el producto interno bruto (PIB),
las tasas de empleo e inflación, la formación de capital y el valor agregado, entre otros.

8. Modos de producción:

Producción primitiva:

 Primera forma de organización para satisfacer necesidades sociales

 En un principio el hombre fue nómada porque dependía directamente de lo
que la naturaleza le proporcionaba
 Llamada sociedad de autoconsumo o auto subsistencia
  Sus instrumentos de producción: piedras en estado natural, tallada, pulida, y
luego utilizan los metales (cobre, bronce, hierro, etc...) hasta llegar a
elaborar hachas, cuchillos, etc...
 Se da un traspaso de la propiedad colectiva hacia la propiedad colectiva
familiar.

Producción esclavista

 Surge la propiedad privada de los medios de producción e incluso de los mismos

productores
 Aparecen clases sociales fundamentales y antagónicas (esclavistas-esclavos) 
Explotación del hombre por el hombre
 Aumento de producción
 En el comercio aparecen los mercaderes o comerciantes
 Aparece y se desarrolló la moneda que facilita el intercambio de productos

Producción feudal

 Surgimiento del campesinado

 Surgimiento del señor Feudal o terrateniente (Finquero)
 Abolición del esclavismo condicionado
 Los campesinos dan protección a cambio de trabajo
 Surge la iglesia como protector del campesinado
 La producción es para el autoconsumo y otra parte para el señor Feudal
 Surgen tres clases sociales: campesinos, señores Feudales, la Monarquía

Producción capitalista

 Desarrollo del comercio

 Producción industrial a gran escala y Surge el trabajo asalariado
 Surgen las dos clases sociales: La Burguesía y El Proletariado
 Se incrementa la propiedad privada
 Surge el mercado de libre competencia
 Surgen los monopolios y el desarrollo económico desigual
 Se incrementa la pugna entre trabajadores y empresarios, aparecen los sindicatos
Producción socialista:

 Los medios de producción son de propiedad social

 No existen las clases sociales
 Distribución equitativa de los bienes
 No existe la propiedad privada
 Desarrollo económico de forma equitativa
 Desaparece la explotación del hombre
 Es el modelo teórico de desarrollo ideal
9. Identifique las diferentes doctrinas o escuelas económicas, mencione
quienes son sus principales representantes y cuáles son sus aportes al a
economía.
 10. ¿CUÁLES SON LOS AGREGADOS ECONÓMICOS?

Representa la suma de las diversas actividades de los agentes económicos realizadas en el

país.

Principales agregados económicos

 PRODUCTO BRUTO INERNO (PBI)

 PRODUCTO NACIONAL BRUTO (PNB)
 PRODUCTO NACIONAL NETO (PNN)
 INGRESO NACIONAL

11. ¿QUÉ SON MEGA TENDENCIAS Y CUÁLES SON?

Son fenómenos sociales, económicos, políticos, que son de largo plazo y que definen el
futuro de personas, regiones, países en función de cómo responden a ellos.

 Industria redefinida
 Futuro del trabajo
 Súper consumidor
 Diseño del comportamiento
 Regulación adaptiva
 Reasignando la urbanización
 Comunidades innovadoras
 Salud reinventada
 Comida a la medida
 Economía molecular

12. ¿QUÉ ES POBREZA Y DESARROLLO?

La pobreza es la situación de no poder satisfacer las necesidades físicas y psicológicas

básicas de una persona o lo que se relaciona dentro de la vida del mismo, por falta de
recursos como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria, el agua
potable o la electricidad.

El desarrollo humano implica ampliar el conjunto de capacidades; la pobreza se refiere a la

privación de capacidades, mientras que la desigualdad implica a personas que deberán
elegir entre diferentes habilidades y diferentes libertades. Todos estos conceptos han sido
 moldeados por el enfoque de capacidad de Sen, que produjo cambios drásticos en la
formulación de políticas y desafíos de medición importantes.

13. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA ECONOMÍA CON EL TRABAJO SOCIAL?

A partir de la inserción profesional de los trabajadores sociales, hay un reconocimiento

generalizado de la necesidad de contar con herramientas concretas para la intervención en
las áreas económicas, ya que, por ejemplo, para el diseño de programas y proyectos, se
requiere el manejo de costos, presupuestos, proyecciones, etc. En este contexto, a partir de
tareas de intervención y de investigación realizadas en torno a la temática planteada,
podemos afirmar que existe un espacio específico que requiere y permite la vinculación
entre el trabajo social y la economía. Es la denominada Economía Social, que en los
últimos tiempos se ha convertido en una herramienta de contención para las poblaciones
excluidas del mercado formal de trabajo.En esta propuesta de trabajo, se pretende
profundizar en el reconocimiento de las posibilidades que el Trabajo Social tiene de lograr
una articulación teórica y práctica con la Economía Social, en la búsqueda de la
construcción de conocimientos que aporten nuevas categorías analíticas que guíen las
propuestas de intervención con las poblaciones que participan en este sector de la
economía.