Fundamentos de Economía.

Presentado al profesor:

José David Peñuela Lizcano.

Presentado por:

María Paula Olejua Herrera - GRUPO 2

Yiseth zurincho García - GRUPO 3

Santiago Granados Vargas – GRUPO 2

UNICIENCIA.

2021
 Desarrollo.

1. Defina ¿qué se entiende por economía? ¿Qué estudia la economía?.

La economía es la ciencia social que estudia la producción, distribución,

consumo y administración de los recursos que son limitados para producir
bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas.

2. Describa en ¿Qué consiste el problema económico? ¿Cómo se resuelve el

problema económico?

Es el resultado dela escases de recursos y que genera múltiples

interrogantes y propuestas en la producción, intercambio, consumo y
distribución de productos que al ser transformados o no generan bienes y
servicios para el consumo del ser humano.
El problema económico se resuelve con medidas que ayuden al control y
alno desperdicio de los recursos limitados tratando de protegerlos al
máximo

3. En que consiste el Costo de oportunidad.

El costo de oportunidad hace referencia a una elección que se debe tomar

analizando dos opciones, comparando su beneficio y costo, pues se debe
decidir una sola y renunciar a otra.

4. ¿En qué consiste la economía positiva? ¿en qué consiste la economía

normativa? ¿Cuál es su diferencia?
La economía positiva: es el conjunto de enunciados que describen los
conceptos y las relaciones económicas.

La economía normativa: son guías de acción, basadas en e l conocimiento

de la economía y en las preferencias que tiene cada uno acerca de los
resultados a lograr.
Diferencias: mientras la economía positiva se basa en conceptos y
enunciados, la economía normativa genera acciones basadas en el
conocimiento económico.

5. Justifique brevemente ¿Por qué es importante estudiar economía?

 Estudiar economía resulta importante porque es el medio en el cual
suceden todos los fenómenos de distribución, fabricación venta y compra
de bienes y servicios que son vitales para la vida del ser humano, es decir
que la economía representa un factor indispensable en la vida social, su
estudio nos permite enfrentar crisis y aprovechar abundancia.

6. ¿Cuáles son las divisiones de la economía?

La economía se divide en: economía positiva y normativa y a su vez en

macroeconomía y microeconomía

7. ¿Que estudia la microeconomía? ¿Qué estudia la macroeconomía?

Microeconomía: parte de la economía que estudia el comportamiento de

unidades económicas individuales.
Macroeconomía: análisis de las relaciones de producción, distribución,
intercambio y consumo de un sistema económico en su conjunto.

8. ¿Qué entendemos por necesidad? ¿Qué entendemos por bienes y

servicios?

Necesidad: nos referimos a todo deseo de la persona, así este satisfaga o

no una necesidad primordial o solo satisfacer un capricho, la necesidad
puede ser económica: las que requieren para su satisfacción la utilización
de bienes o recursos disponibles solo en cantidades limitadas. Las
necesidades básicas o primarias: son consideradas de primera importancia
en función de la vida, la salud o la vida e sociedad. Necesidades sociales o
secundarias: es una necesidad de menso importancia, sin embargo en al
actualidad el ser humano es a esta a la que más destina recursos.
Bienes y servicios: son aquellos que satisfacen las necesidades y estos se
consiguen con algún esfuerzo, es necesario realizar procesos productivos
que implican extracción, recolección o transformación de unos bienes o
servicios para conseguir otros.

9. Identifique defina brevemente cada uno de los factores de producción.

Factores de producción:
Trabajo: las horas de labor que se dedican directamente a la producción.
Capital: es el constituido por el valor de las maquinarias, materias primas
que se utilizan para producir, los dueño de este capital son los capitalistas.
 Recursos naturales: son los recursos no producidos por el hombre, que la
naturaleza ofrece.

10. ¿Qué es y para qué sirve la frontera de posibilidades de producción?

Frontera de posibilidades de producción: está conformada por el conjunto

de bienes y servicios que pueden ser obtenidos a través de utilizar
plenamente los recursos productivos existentes, a su vez la frontera de
posibilidades busca posibilidades de producción al agotarse cierto bien o
servicio.

11. Explique brevemente el concepto de actividad económica y de agente

económico, ¿Cuál es la diferencia entre estos dos conceptos?

Actividad económica: son aquellas acciones destinadas a la satisfacción de

necesidades, para las cuales se emplean recursos escasos incluye
actividades de producción, distribución y consumo.
Agente económico: son los directos encargados de realizar las actividades
económicas en el sector público y privado, en pocas palabras son quienes
mueves la pare productiva y de transformación de recursos.
Diferencia: más que una diferencia es un engranaje o un resultado pues la
actividad económica depende del agente económico, toda vez que la
actividad económica pasa por estos dos conceptos vitales.
12. ¿Cuál es el objeto o finalidad de las empresas privadas? ¿Cuál es el objeto
o finalidad del sector público o del estado?

Los sectores público y privado en la economía tienen la misma finalidad

recaudar ganancias por la oferta de bienes y servicios que anteriormente
fueron recursos limitados y sufrieron una transformación para ser
transformados en otro que buscan satisfacer necesidades de diferente
índole, con la diferencia que el sector público tiene un responsabilidad con
la sociedad, si bien el privado también tiene un margen de responsabilidad
este es independiente mientras el público depende y es con el objetivo
social más diferenciado que el privado que busca su rentabilidad al costo
de la oferta y la demanda.

13. Argumente, ¿Es justa y equitativa en una economía de mercado abierta la

puja distributiva?

Considero que la puja distributiva tiene dos marcos, uno que es justo que
es el normativo que se basa en buscar mejoras económicas que resulta una
 competencia sana y la forma de incumplir las normas que hace una puja
viciada con aumentos injustificados de precios, acaparamiento de
mercadería y controles gubernamentales a favor de unos sectores,
incentivando la trampa y generando desconfianza económica además de un
gasto por parte del comprador mayor e injustificado y una ganancia superior
que igualmente no tiene una justificación.

14. Defina los conceptos de Igualdad y Equidad.

Igualdad: concepto objetivo, capaz de ser medido, que se refiere a las

diferencias de ingresos o riquezas de las personas.
Equidad: concepto subjetivo, que parte de los valores de cada persona, que
se refiere a lo que se considera justo.

15. ¿Qué se entiende por sistema económico? ¿de ejemplos?

El sistema económico es la forma de organización económica de una

sociedad, que determinan como se toman las decisiones de producción,
intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.
La economía para ser efectiva en la sociedad debe ser en conjunto no
puede una familia pretender cultivar sus alimentos para todo el año sin
intercambiar bienes y servicios, por ejemplo un casa que cultiva pimentones
no comerá pimentones todo el año y solo este producto, necesita del
intercambio con otros productores para saciar su necesidad alimentaria, y
para mover su economía monetaria le entraría bien vender pare de su
cosecha para así tener dinero y adquirir otros bienes y servicios, es por ello
que el sistema económico necesita de varias cadenas y contribuyentes que
son quienes generar la economía compradores productores y
transformadores de bienes y servicios.

16. ¿Que entendemos por circuito económico? ¿Cuáles son los principales
tipos?

Es un esquema del funcionamiento del sistema económico que busca

ofrecer a las personas todo aquello que el necesita para satisfacer sus
necesidades este sistema se forma a través de dos agentes económicos,
que son funcionalmente diferentes pero seriamente interdependientes y por
su naturaleza se complementan entre sí.
Niveles de necesidades:
 1. PERSONAL: que son los más importantes pero con menor grado de
urgencia.
2. SOCIALES: son de importancia y urgencia similares se subdivide en:
prestigio y poder pertenecer y ser aceptado
3. FISIOLOGICAS: son de mayor urgencia que la importancia, y además
son más o menos recurrentes.
Las subdivide: la seguridad y confort, alimentación, descanso y procreación.
El circuito económico también es una representación gráfica de
transacciones reales y monetarias que se dan en un mercado. Un circuito
económico presenta los principales flujos de mercancías y pagos que se
generan entre tres factores claves que son:
Las familias, las empresas y el estado.
Se pueden apreciar 3 tipos principales de circuito económico que son: el
mercado, donación por redistribución. Tomando estos tres tipos de
regulación de circuitos, se obtiene una visión completa del comercio, del
consumo y la producción de bienes.

17. defina que es una economía de escala ¿Cuáles son sus características?
de ejemplos.
se entiende como economía de escala el nivel que tiene una empresa
cuando alcanza un ritmo óptimo de producción, para ir produciendo de más
a menor coste, puesto a la medida en que una empresa crece, sus costes
por unidad producida se reducen cuanto más se puede menos cuesta
producir la unidad. La reducción se produce en el coste unitario, no el total.
Este último podría aumentar pese a las cantidades fabricadas este modelo
se planea para empresas de mayor tamaño, con capacidad de adoptar
procedimientos que requieren grandes inversiones.
ejemplo: Entre varios amigos nos proponemos encargarnos de la fábrica de
camisetas, la camiseta n 1 habrá costado más que la camiseta n 100
¿porque esto es así? la fabricación de camisetas nos supondrá la compra
de camisetas en blanco, tinta y una máquina de serigrafía y más materia
prima. Además tenemos los gastos y molestias de correr la voz en nuestra
incipiente actividad.

18. ¿cuáles son las diferencias entre economías de escala internas y

economías de escalas externas? Menciones 2 ejemplos.

La economía de escala Interna se produce cuando una empresa reduce los

costos y aumenta el material de producción. Ejemplo: cuando una empresa
adquiere un camión de seis toneladas además de tres camiones de dos
toneladas cada uno (ahorra en la compra y en el gasto de un conductor).
 Economía de escala externa: se producen dentro de una industria y no
dentro de una empresa, con las economías de escala externa todas las
industrias serán beneficiadas. Ejemplo: se puede dar cuando el gobierno
decide rebajar los aranceles a la importación de algodón, en consecuencia
todos los fabricantes de prendas de algodón se beneficiaran a esta medida
enfrentando un menor coste unitario de producción.

19. ¿argumente brevemente porque es importante el análisis económico?

Es de vital importancia analizar la economía en los procesos de asignación

de recursos y priorización con la investigación realizada con fondo público,
también es de suma importancia entender los consumos que tenemos ya
sean nuestras necesidades nuestros consumos y así mismo nuestras
propias ganancias.
El análisis económico es totalmente pertinente y necesario y aporta
información en la comprensión en la transformación de sujetos con
pluralidad de intereses y preferencias.

20. explique brevemente ¿en qué consisten las expectativas económicas?

En la economía las expectativas se definen como creencias que tienen los

individuos sobre el futuro de las variables económicas por ejemplo precios,
salarios, inflación etc... El comportamiento económico de los agentes
dependerá lógicamente de las expectativas que se crearon en un futuro. Si
se crean expectativas negativas los resultados serían pésimos, pero al
planear con tiempo, esfuerzo, entrega, dedicación los planes a futuro serian
lógicamente muy positivos pero también implica la manera en la cual se van
a desarrollar.

21. justifique ¿por qué son impenitentes las expectativas económicas?

En la economía deberían estar involucradas las personas con un carácter

bien desarrollado personas que sepan manejar los problemas que podrían
presentar las economías, porque por ejemplo si una persona que no es
impenitente sería una persona la cual no le importaría soltar su labor o su
área por hacer X cosa lo cual puede afectar al sector en el que él esté
trabajando y si sus expectativas no son lógicas no son concretas o no tiene
nada que ven con lo que se debe elaborar no tendría sentido hacer aquello
que se reconoce no tendrá un buen resultado, las bunas expectativas se
basan en personas con una mente centrada y con personas que saben a
qué lugar quieren llegar.
22. argumente ¿por qué son importantes los incentivos en el comportamiento
económico?

Porque la economía sin incentivos no tendría motivaciones no habría

comercio ni sociedad, los incentivos son de gran importancia en la
economía, de hecho el objetivo de las ciencias económicas es estudiar las
decisiones de los individuos como empresas, el estado y otras entidades.
Los incentivos son muy importantes porque son la clave que influencian
nuestro comportamiento, constantemente se evalúan los pros y los contras
de las distintas opciones que tenemos estudiar o no, que cocinar, cuánto
dinero ahorrar por mes etc... Los incentivos nos hacen trabajar, comprar,
vender, endeudarnos, ahorrar etc... También afectan los gobiernos y
empresas; influenciando que producen como lo producen, como hacen las
distribuciones de lo producido.

23. ¿Cuál es el concepto del costo en el análisis económico?

Costo o coste al valor que se da al consumo de factores de producción

dentro de la realización de un bien o un servicio como actividad económica,
durante un proceso de producción o en la prestación de un servicio por
parte de una empresa si utiliza un factor productivo o varios, más claro es
que el coste es el valor monetario que una empresa ha invertido para
producir un producto o un servicio.

24. ¿qué se entiende por eficacia técnica y eficacia económica?

Eficacia Técnica es un elemento que se refiere a la capacidad de obtener

mejores resultados en función de una serie de recursos técnicos, todas las
empresas se apoyan en una serie de recursos, el grado de eficacia será
mayor o menor en función de cómo se empleen.
Eficacia económica: si provee más bienes y recursos para la sociedad
utilizando los mismos recursos económicos, no puede obtenerse
producción adicional sin aumentar la cantidad de insumos.

25. ¿en qué consiste la racionalidad individual en el análisis económico?

Se suele expresar que en el principio del individuo toma la mejor decisión

dentro del conjunto de las mejores opciones posibles, esta distinción es útil
para ver la racionalidad como un hilo unificador en la historia del análisis
económico. Para concretar hace referencia a las decisiones que toma el
 consumidor a la hora de la elección de bienes y servicios, frente a la
disponibilidad de recursos.

26. ¿en qué consiste la elección del consumidor y la restricción económica?

Elección del consumidor: indica que cada individuo debe seleccionar una
canasta de bienes que le permita obtener el mayor grado de satisfacción
posible a partir de su presupuesto, (en este caso relacionado a su nivel de
ingresos).
Restricción económica: presupuesto o recta de balance, la recta
presupuestaria representa el conjunto de todas las combinaciones posibles
de bienes o servicios que tomando sus precios como dados, agotaría
exactamente el proceso del consumidor.

27. justifique brevemente ¿Por qué es importante el uso de modelos o teorías

económicas para explicar la realidad socioeconómica del estado
colombiano?

Porque de alguna u otra forma el estado siempre nos va a mostrar la parte

más buena de todo lo que está sucediendo para que nosotros como
individuos no pensemos que están las cosas mal, pero al nosotros
investigar e indagar sobre este tema tan importante nos damos cuenta que
así mismo como la economía tiene momentos de victoria también tiene de
derrota por eso es importante mantenernos informados sobre este tema
que como a nosotros siendo trabajadores nos ayuda mucho para tener un
pensamiento más abierto y unas expectativas más altas.

28. ¿qué son las políticas económicas?

Tiene por objeto el estudio de las leyes que rigen la producción y el

intercambio de los bienes naturales de la producción, comprende las
acciones y decisiones que cada país toma dentro del ámbito de la
economía, atreves de su intervención se pretende controlar la economía del
país para proporcionar estabilidad y crecimiento económico, estableciendo
las directrices para su buen funcionamiento.

29. argumente brevemente. ¿Por qué son importantes las políticas económicas
de desarrollo económico?

Es una de las áreas más enriquecedoras en la formación de los

funcionarios públicos, como quiera que los introduzca en todo el
 instrumental económico aplicado al manejo de variables fiscales,
monetarias y cambiarias para la solución de los problemas
macroeconómicos que aquejan a las economías.

30. indague ¿Cuáles son las diferencias entre crecimiento económico y

desarrollo socioeconómico?

Crecimiento económico: el crecimiento económico es el aumento de la

renta o el valor de bienes y servicios finales producidos por una economía
en determinado periodo.
Desarrollo socioeconómico: el desarrollo socioeconómico se puede definir
como la capacidad de los ingresos de los países o regiones para crear
riquezas a fin de mantener la prosperidad o bienestar económico y social de
sus habitantes.

CONCLUSIONES:

1. La dinámica del cambio mundial, nos enseña que el mecanismo rector

que impulsa el progreso económico de cualquier economía, recae en los
nuevos adelantos y la incorporación de tecnologías de punta en los
procesos productivos. Una gran gama de adelantos científicos e
innovaciones tecnológicas, describen la trayectoria seguida por las
revoluciones tecnológicas, que si algo han aportado a la economía en su
conjunto, ha sido la ampliación de las capacidades productivas
indispensables para detonar el crecimiento económico de las regiones.

2. La economía es importante en todo momento, ya que ésta se encuentra

presente en la vida de todos y hasta en los actos más sencillos como ir a
comprar al mercado. Es importante porque ésta es la base de la
sociedad, sin ella las personas no sabrían como administrar sus
ingresos y egresos y no podrían satisfacer sus necesidades de una
manera eficaz, una sociedad no podría desarrollarse puesto que no
podría administrar sus recursos, y esto se da porque la economía nos
permite tomar decisiones acerca de cómo administrar los recursos
escasos para los muchísimos fines posibles y así poder satisfacer
nuestras necesidades sin que haya un desequilibrio.

3. El incremento en el nivel promedio de capital humano se traducirá,

indefectiblemente, en incrementos del producto y esto debería concluir
en mayores niveles de ingreso para toda la sociedad.
Referencias bibliográficas:

heggers (Ed.). (2010). Fundamentos de economía. En Fundamentos de

economía (2010.a ed., pp. 9-10). Editorial Maipue. All rights reserved

heegers, G. U. I. L. L. E. R. M. O. (2010). Fundamentos de economía

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Hernandez pérez, A. (2014). Economía (A. Hernandez pérez, Ed.; 2014th

ed., Vol. 1). Editorial Digital UNID.

https://economia.unmsm.edu.pe/org/arch_iie/arch_invest/doc_inv_DI-02-
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https://economipedia.com/definiciones/crecimiento-economico.html

http://www.economia48.com/spa/d/expectativas/expectativas.htm