Hola alumnos y alumnas.

Hoy nos encontramos nuevamente para continuar, en estos tiempos excepcionales con
nuestras clases virtuales.

Les recuerdo, que estamos avanzando sobre conceptos básicos que nos serán de gran utilidad
para ser buenos Administradores de la Producción, por ello les pido compromiso en la
elaboración de los trabajos. Les sugiero una lectura general del Archivo propuesto y luego, la
elaboración de las Actividades. Además, el material sugerido es el básico, como parar que Uds.
Puedan guiarse; pueden ampliar los mismos por otros soportes.

Habilito Foro para consultas de las Actividades N°4.

 Leer el Texto: Planeación de Operaciones, Intereses especiales en la decisión de un

producto.
1. A) ¿Qué problemáticas se les presenta a los Administradores de la Producción en esta
Decisión? ¿Qué otras Áreas intervienen?
2. Transcribe las actividades que has de realizar para diseñar y fabricar un producto.
A) Opina: ¿Esta secuencia será también utilizada para diseñar un servicio?
Fundamenta.
3. Te propongo que leas el texto: ¡De qué manera un sistema de Información facilita las
operaciones?
A) Cita al menos 5 conceptos relevantes que surgen del texto enlazando Información-
Producción.
Ej. 1- Agiliza la interacción entre las operaciones de Producción y Distribución.
4. ¿Cuáles son las Herramientas y Técnicas se proponen para mejorar la Productividad?
Citarlas y realiza un breve comentario de cada una de ellas.
5. Analiza las características y limitaciones que presenta el Enfoque de la Cantidad
Económica del Pedido (CEP).
6. Analiza las características y los requisitos que deben cumplirse para aplicar el Sistema
de Inventario Justo a Tiempo.
7. Da el concepto de Outsourcing.
8. Eres el Administrador de la Producción de una Empresa.
 ¿En qué circunstancias recurrirías al outsourcing?
 ¿Cuáles son las desventajas de esta herramienta?
9. ¿Los japoneses aplican los círculos de calidad solo a la Producción?. Fundamenta.

En esta guía hay consignas que deben ser elaboradas por Uds., la propuesta es incorporar
contenidos trabajados en años anteriores. Además de la bibliografía sugerida, PUEDEN
UTILIZAR otros soportes tecnológicos.