Cuestionario / Ficha de aprendizaje

2020

Cuestionario o Ficha de actividades de aprendizaje

Apellidos y Nombres: ___________________________________________________________

Semestre y Sección: _________________ Turno: ________________Fecha: _____________

1. ¿QUÉ ES LA FÁBULA?
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2. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE LA FÁBULA SEGÚN LA RAE?

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3. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE UNA FÁBULA?

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4. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE LA FÁBULA?

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5. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE LA FÁBULA?

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6. COMPLETA:

a) ___________________ es una composición literaria narrativa breve, generalmente en_________

o en ____________
b) En la fábula los personajes principales suelen ser animales o cosas inanimadas que hablan y
actúan como __________________________. 
c) Generalmente son pocos, mínimo son dos, cuyas posiciones, son encontradas________________
a) Es el término de la fábula, sea feliz o infeliz, donde se producen las consecuencias de la elección
tomada en la complicación y, por último, se enuncia la moraleja o enseñanza final del relato
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7. MARQUE VERDADERO O FALSO DONDE CORRESPONDA:

a) La moraleja es la enseñanza que nos deja la fábula. ( )

b) La fábula no está escrita ni en verso ni en prosa. ( )
c) Esopo es uno de los representantes más importantes de la fábula. ( )
d) Las fábulas Mitológicas Son las que recogen el contenido religioso o místico de una  ( )
cultura o grupo humano específico, es decir, su mitología.

MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

8. CONSISTEN EN UN RELATO DE CONFRONTACIÓN DE CONDUCTAS U OPINIONES

ENTRE LOS PROTAGONISTAS, O ENTRE EL PROTAGONISTA Y EL ANTAGONISTA:

a) Fábulas agonales.
b) Fábulas animadas.
c) Fábulas arbitrarias.
d) Fábulas anticipadas.
e) N.A.

9. ES LA LECCIÓN DE VIDA QUE EL LECTOR OBTIENE UNA VEZ FINALIZADA

LA LECTURA DE LA FÁBULA:

a) La moraleja.
b) El pensamiento.
c) La confusión.
d) La controversia.
e) El conflicto.

10. NO ES UNA FÁBULA DE ESOPO:

a) La tortuga y la liebre,
b) La zorra y las cigüeñas.
c) La junta de los ratones.
d) T. A.
e) N. A.

11. ES UN ELEMENTO DE LA FÁBULA:

a) Inicio.
b) Narrador.
c) Patrocinador.
d) Música.
e) N. A.

12. DESARROLLA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA:

 1
 
 
 
2 3        
4    
   
   
5    
  6    
7                  
       
     
 
 

HORIZONTAL

2. Historia corta con moraleja.

7. Son los que actúan dentro de la fábula.

VERTICAL

1. Sitio en el que ocurre la fábula.

3. Lo que son la mayoría de los personajes de la fábula.
4. Enseñanza que nos deja la fábula
5. Cómo está escrita la moraleja.
6. Las fábulas lo son

13. ¿QUÉ ES UNA MORALEJA? 5

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14. MENCIONE LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES INTERNACIONALES DE LA

FÁBULA E INDIQUE UNA DE SUS OBRAS.
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15. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE FÁBULAS, MENCIONE Y DEFINA?

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16. ¿QUIÉNES PARTICIPAN EN LA FÁBULA?

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17. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA FÁBULA?

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18. ¿EN DONDE SE ORIGINÓ LA FÁBULA?

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19. ¿MENCIONE LOS REPRESENTANTES DE LA FÁBULA EN EL PERÚ E INDIQUE DOS

FABULAS RESALTANTES?
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20. UNA SEGÚN CORRESPONDA:

En este caso el protagonismo lo tienen los humanos

Fabulas de animales Aquí los protagonistas los animales donde tienen rasgos
humanos, cuando hablan.

Fabulas del reino vegetal: En este caso importa más lo que ocurre y la enseñanza del final.

Fabulas humanas:
Aquí los protagonistas son las plantas a los que se les otorga
Fabulas agonales rasgos humanos.

Estos son objetos que son parte de las Fabulas (el soldadito de
Fabulas mitológicas plomo).

Fabulad de cosas inertes Aquí se hacen referencia a situaciones históricas.

Fabulas etiológicas En este los protagonistas son las deidades