Colegio GEA

Departamento lenguaje primer ciclo

GUÍA DE APRENDIZAJE
Lenguaje Y Comunicación semana 3
Nombre del Estudiante:

Docentes:
Victoria Acevedo / vacevedo@colegiogea.cl Fecha:
Elizabeth Saavedra /esaavedra@colegiogea.cl Curso: 2º básico

Objetivos:
-Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la
información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto;
hacer preguntas mientras se lee.
-Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de
averiguar su significado.
Contenidos:
Tipo de texto literario: La fabula

Unidad: 1 Lectura y Comprensión

Instrucciones:
 Leer en compañía de un adulto
 Realizar las preguntas que vienen a continuación de la lectura y
responderlas de forma oral.

¿Qué es una fábula?

La fábula es una pequeña historia que

transmite una enseñanza al final de la
historia y se llama MORALEJA.

Recuerda que cada texto escrito que nos entregue una

historia tiene un inicio, un desarrollo y un final. Que significa
cada uno veamos a continuación.
Inicio Desarrollo Final

Es la parte inicial de Es la parte donde se

Es la parte en donde
la historia en donde presenta el
se da la solución al
se presentan los problema o conflicto
problema o conflicto.
personajes. de la historia
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¿Leamos una?

"La cigarra y la hormiga"

Jean de la Fontaine, Francés

Había una vez una floja cigarra que solo disfrutaba del verano, mientras su
amiga hormiga recolectaba comida para el invierno.
El verano pasó y vino el otoño, la cigarra seguía cantando y la hormiga
trabajando. La cigarra se extrañaba del arduo trabajo que la hormiga realizaba
mientras el resto descansaba del verano.
Llegó el invierno y la lluvia deshizo el heno y en el campo no había nada
que comer, y así la cigarra se quedó sin alimentos. La cigarra hambrienta se
acordó de la hormiga y decidió ir a verla para pedirle algo. La hormiga le abrió la
puerta a la cigarra y le dijo: - cigarra si hubieses trabajado entonces, cuando yo
me afanaba llenando mi despensa, ahora no te faltaría comida. Te invito a cenar,
pero espero que hayas aprendido la lección.

Jean de la Fontaine. (1985). En fabulas fabulosas. Madrid: interediciones.

Heno: hierba seca que https://es.wikisource.org/wiki/Portal:F%C3%A1bulas

se usa como alimento. https://arbolabc.com/fabulas-para-ni%C3%B1os

Luego de la lectura responde las siguientes preguntas de manera oral

 Cuando relatas una historia lo haces de manera ¿ordenada o desordenada?

 ¿Quiénes son los personajes principales?
 ¿Qué hacía la cigarra durante el verano?
 ¿Por qué la hormiga sí tenía alimentos durante el invierno?
 ¿Cuál crees tú que es la moraleja que deja esta fábula?
 ¿Habías leído o escuchado fabulas?

1. Identifica cual es el inicio, desarrollo y cierre a partir de las imágenes y

luego une según corresponda:

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1. Enumera según el orden en que suceden los hechos.

___ La cigarra cantó durante todo el verano.
___ La hormiga invitó a cenar a la cigarra.
___ La cigarra se dio cuenta que se había acabado el alimento.
___ Mientras la cigarra cantaba la hormiga trabajaba acarreando alimentos.

2. Une las palabras que significan lo mismo.

3. Escribe V si es verdadero y F si es falso.

_____ La cigarra se sintió confiada en la cantidad de alimento que ya tenía.

_____ La Hormiga trabajó duramente durante el verano.

_____ La cigarra ganó alimentos por su esfuerzo y constancia en el trabajo.

_____ La cigarra aprendió la lección de no ser perezosos y que es mejor trabajar.

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4. Responde:
a) ¿Quiénes son los personajes de esta fábula?

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b) ¿Por qué cigarra se queda sin alimento?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

c) ¿Por qué la hormiga trabaja duramente en verano?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

d) ¿Qué enseñanza nos deja esta fábula?

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5. Observa la imagen y comenta en casa. Luego escribe ¿qué pasó con la cigarra al
llegar el invierno?

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TRABAJEMOS CON EL ABECEDARIO

El abecedario muestra el orden de las letras

y se compone de vocales y consonantes

6. Escribe en orden alfabético las palabras del recuadro

1. ________________________
Cigarra
2. ________________________
Tortuga
Liebre 3. ________________________

Hormiga 4. ________________________
Verano
5 5. ________________________
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Las oraciones son un grupo de

palabras ordenadas que comunican
un mensaje con sentido. Comienzan
con mayúsculas y terminan con un
punto.

7. Ordena las palabras que se presentan a

continuación y descubre las oraciones.

una Entretenida. Es fábula muy

____________________________________________________________________

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hormiga La muy trabajadora es

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8. Observa la imagen y crea dos oraciones a partir de ella.

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1.__________________________________________-

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