GUIA DE APRENDISAJE # 4

“ 25 años educando con amor y calidad para la transformación social “

PERIODO # 2 GRUPO: 8º - A Y B
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL – BIOLOGIA
DOCENTE: SEGUNDO PEREZ DURANGO
CELULAR: 312 632 94 52
CORREO: segundo1955.pd@gmail.com
TEMATICA: REPRODUCCION HUMANA

OBJETIVOS

 Describe las estructuras y funciones del sistema reproductor humano.

 Reconoce las enfermedades de transmisión sexual y algunos métodos usados para prevenirlos.

COMPETENCIA: Identifica riesgos y consecuencias físicas y psicológicas de un embarazo en la adolescencia.

ESTUDIANTE: ANDERSON JARABA ALVAREZ CELULAR: 3148263332

CORREO: andersonjaraba071@gmail.com

Que voy aprender.

En este tema aprenderás todo lo relacionado con la reproducción en la mujer y el hombre.

 La reproducción en la mujer.
 La reproducción en el hombre.
 La reproducción de gametos.
 El ciclo menstrual.
 La fecundación en los humanos.
 El desarrollo embrionario y la gestación.
 Métodos anticonceptivos.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

LA REPRODUCCION EN EL SER HUMANO

La reproducción en el ser humano es sexual, tiene fecundación interna y por su desarrollo embrionario se
clasifica como vivíparo. Presenta sexo separados, es decir, es dioica: la mujer produce los gametos femeninos,
u óvulos, y el hombre los gametos masculinos, o espermatozoides.

LA REPRODUCCION EN LA MUJER

La reproducción en la mujer alcanza su madurez en la pubertad. Los gametos femeninos son los óvulos, que se
forman en el ovario. La niña nace con el número de ovocitos primarios que en la madurez conducirán al
número de óvulos que la mujer tendrá el resto de su vida.

Estos siguen un proceso de maduración antes de ser liberados para una posible fecundación, si se unen a un
espermatozoide. Las hormonas controlan y regulan el funcionamiento de estos procesos.
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LOS ORGANOS REPRODUCTORES FEMENINOS

En el sistema reproductor femenino hay órganos que participan de manera directa en la función reproductora,
y estructuras que sirven como conductos.

Las gónadas femeninas son los ovarios, y se encuentran a lado y lado de la cavidad pélvica, que corresponde al
hueso que forma la cadera.

Su función es producir óvulos hormonas: estrógeno y progesterona.

Cuando un ovario libera un ovulo, este queda atrapado por una de dos estructuras llamadas las trompas de
Falopio, que posee en su interior pelos, o cilios, que mueven el ovulo hacia el útero, órgano musculoso con
funciones importantes en la menstruación y en el desarrollo del feto. Su cavidad interior esta tapizada por una
mucosa irrigada de vasos sanguíneos, llamada endometrio, que cambia de grosor en las diferentes fases del
ciclo menstrual. El útero termina en una zona estrecha conocida como cuello del útero, que se comunica al
exterior por medio de la vagina.

La vagina es un conducto muscular que puede distenderse durante la copula y el parto, la cual termina en la
vulva, que es el conjunto de genitales externos donde se encuentran los labios mayores, los labios menores y
el clítoris; este último está formado por tejidos eréctil similar al del Pene y, así como este, es sensible y
aumenta de tamaño durante la excitación sexual. En esta misma zona se encuentran las glándulas vestibulares,
que producen un líquido lubricante para facilitar la entrada del pene durante el acto sexual. Es importante
recordar que los orificios externos del sistema reproductor femenino y del sistema urinario son
independientes, al contrario de los que sucede en el cuerpo masculino, que posee un orificio común. Otras
glándulas anexas son las mamarias, que secretan leche durante el periodo de lactancia.

LA REPRODUCCION EN EL HOMBRE

La reproducción en el hombre alcanza la madurez sexual alrededor de los trece años de edad, con cambios
fundamentales en su apariencia externa como: el engrosamiento de la voz, el rápido crecimiento óseo,
muscular y de los genitales, así como transformaciones en su conducta.

El sistema reproductor masculino produce espermatozoides y los deposita en el sistema reproductor femenino.
Se ubica a la altura de la cavidad abdominal y está conformado por un par de gónadas y un conjunto de
órganos accesorios.

LOS ORGANOS REPRODUCTORES MASCULINOS

Los órganos sexuales externos masculinos son los testículos, que producen espermatozoides, y el pene, que se
encarga de transportarlos hacia afuera del cuerpo e introducirlos dentro del cuerpo femenino para llevar acabo
la fecundación del ovulo. Este sistema elabora hormonas y comparte algunas estructuras con el sistema
urinario. En el recorrido de los espermatozoides de los testículos al exterior, reciben de las vesículas seminales,
un líquido que favorece su movilidad y le proporciona sustancias nutritivas. Otra glándula llamada próstata,
secreta un líquido que disminuye la acidez en la vagina y ayuda a la movilidad y a la supervivencia de los
espermatozoides; además, es indispensable para la erección normal del pene.

Las glándulas de cowper, o glándulas bulbouretrales, secretan un líquido que ayuda a que los espermatozoides
se aglutinen y se adhieran con mayor facilidad a las paredes de la vagina. Todos estos líquidos conforman el
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semen, el cual se vierte por el conducto eyaculador a la uretra, para ser expulsado. La uretra, la uretra también
está conectada a la vejiga para la excreción de la orina. El pene está formado por un tejido esponjoso que
rodea la uretra. Es un tejido vascular que, normalmente, esta poco irrigado y le da al pene un aspecto flácido.
Durante el acto sexual, este tejido se llena de sangre para producir la erección y permitir la penetración en el
momento de la copula, o coito. La extremidad anterior del pene tiene una expansión llamada glande, que es
una zona de lata sensibilidad envuelta por una vaina de piel conocida como prepucio.

LA PRODUCCION DE GAMETOS FEMENINOS

La producción de gametos en la mujer recibe el nombre de ovogénesis, ya que a partir de este proceso se
produce la célula sexual femenina, el ovulo.

La formación de ovulo requiere un proceso mediante el cual el número de cromosomas se reduce a la mitad
para obtener células sexuales haploides. Este proceso es la meiosis.

La ovogénesis comienza durante el desarrollo embrionario con una célula diploide llamada ovogonia, que
primero se divide por mitosis para formar ovocitos primarios. Luego, esta célula comienzan a dividirse por
meiosis, opero el proceso se detiene y solo se completa cuando la niña llega a pubertad.

En esta etapa del desarrollo femenino, los ovocitos primarios completan su división y forman un ovocito
secundario, y un cuerpo polar. El ovocito secundario se divide luego en una segunda meiosis que dará lugar a
un ovulo, y a tres cuerpos polares. El ovulo tiene un Tamayo mucho mayor que los cuerpos polares porque
contienen sustancias nutritivas en el citoplasma, las cuales se utilizan en las primeras etapas del desarrollo
embrionario, si es que hay fecundación. Cada ovulo normal tiene 23 cromosomas, de los cuales el cromosoma
sexual recibe el nombre de cromosoma X.

LA PRODUCCION DE GAMETOS MASCULINOS

La formación espermatozoides se conoce como espermatogénesis. Este proceso ocurre en el interior de los
testículos, cuya posición y recubrimiento con un saco protector, llamado escroto, permite mantener una
temperatura casi constante de 34 ºC, indispensable para el desarrollo de los espermatozoides.

Dentro de cada testículo se encuentra los túbulos seminíferos, donde se forman continuamente los
espermatozoides. Esto se almacena en el epidídimo y allí terminan su desarrollo. Durante el acto sexual, los
espermatozoides recorren los conductos deferentes hacia el exterior.

La espermatogénesis comienza a partir de células diploides llamadas espermatogonias, que en los seres
humanos contienen 46 cromosomas de los cuales dos son sexuales: uno X y otro Y. esta células pueden
dividirse de forma permanente por mitosis. Alguna de ellas comienza a diferenciarse en espermatocitos
primarios, espermatocitos secundarios, espermatidas haploides y, por último, en espermatozoides. Si el
espermatozoide posee el cromosoma sexual X, dará origen a un cigoto, femenino cuando se una al ovulo. Si el
cromosoma sexual que posee es Y, dará origen a un cigoto masculino.

EL CICLO MESTRUAL

El ciclo menstrual es el proceso que involucra la producción de gametos femeninos, u óvulos, su desarrollo y
una serie de cambios enfocados a la preparación para los posibles fecundación y embarazo.
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La producción de óvulos en las mujeres es cíclica; implica la interacción de hormonas, cambios en los folículos y
el recubrimiento del útero. El ciclo completo dura alrededor de 28 días y se repite desde la primera
menstruación, menarquia hasta la última menstruación, o menopausia. Esto significa que cada mes una mujer
tiene la posibilidad de engendrar hijos. Al comenzar el ciclo los niveles de hormonas son bajos, pero cuando
aumentan, el folículo también amplía su Tamaño y produce mayores cantidades de estrógenos. El aumento en
la producción de estrógeno hace que suba el nivel de LH, y hacia la mitad del ciclo el folículo libera el ovulo que
contiene, el cual entra a la trompa de Falopio respectiva y comienza su recorrido hacia el útero.

Las células del folículo vacío forman el cuerpo lúteo, que comienza a crecer y a producir cantidades
significativas de estrógenos y progesterona. Estas hormonas hacen que el Endometrio que rodea el útero
acumule sangre y aumente de grosor, para estar preparado si ocurre un embarazo, pues es allí donde se
implantará el ovulo fecundado. Si no ocurre un embarazo, el cuerpo lúteo se reduce de tamaño y se reabsorbe,
con lo cual los niveles de hormonas disminuyen. Con esta reducción, el endometrio no puede mantenerse y
parte de el se elimina en la menstruación, incluido el ovulo no fecundado

Así se completa un ciclo menstrual. Los primeros ciclos menstruales no tienen una ovulación consistente, pero
luego se regularizan. Entre los 45 y los 55 años de edad, la reserva de folículos se agotan y el ciclo se
interrumpe, la mujer deja de menstruar y entra en la fase de la menopausia. Es decir que la etapa fértil de su
vida ha cesado.

LA FECUNDACION EN EL SER HUMANO

La fecundación es el proceso mediante el cual el espermatozoide se une al ovulo para dar paso al cigoto. El
lapso de tiempo parta que ocurra la fecundación es relativamente corto, debido a que la vida útil de los
espermatozoides dentro del cuerpo de la mujer es de tan solo de 48 horas, y la del ovulo maduro oscila entre
10 y 15 horas. Aunque este periodo no es exactamente igual para todas las personas, esto significa que,
normalmente, el acto sexual debe realizarse entre las 48 horas antes de la ovulación y hasta máximo 15 horas
después, si se quiere obtener un embarazo.

De los millones de espermatozoides que se eyaculan, unos 40 llegan hasta el ovulo que desciende hacia el
útero. Estos liberan una sustancia que disuelve la corona radiante que rodea al ovulo y solo uno hace contacto
en el punto conocido como cono de fertilización.

Al atravesar la membrana del ovulo, la cabeza del espermatozoide, que contiene el núcleo, penetra en el
citoplasma de aquel, mientras su cola se desprende. En ese momento, la membrana celular del ovulo se vuelve
impermeable a la entrada de nuevos espermatozoides. Los dos núcleos se fusionan y originan un cigoto
diploide, que comienza a dividirse rápidamente por medio de sucesivas mitosis.

EL DESARROLLO EMBRIONARIO HUMANO

El desarrollo embrionario inicia con las primeras divisiones del cigoto. A pesar de su aspecto simple, el cigoto
tiene una propiedad especial: es totipotente, es decir, tiene el potencial de generar todos los tipos de células
de un ser humano. Poco después de la fecundación, el cigoto comienza a experimentar una serie de divisiones
mitóticas que aumentan el número de células para dar origen al nuevo ser.

A las 24 horas de la fecundación, el cigoto se ha dividido para convertirse en un embrión bicelular, es decir, de
dos células.
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A un dentro del oviducto, el cigoto se divide `para formar la mórula, que es una masa solida de células. Hacia el
tercer día, la mórula llega al útero donde se convierte en el blastocito, que es una masa hueca de células. Su
pared exterior es pegajosa, lo cual le permite adherirse a las paredes del útero y enterrarse en el endometrio.
Este evento se conoce como implantación y sucede una semana después de la fecundación. Cuando se liberan
dos óvulos y cada uno es fecundado por un espermatozoide diferente, se desarrollan dos individuos que se
conocen como gemelos dicigoticos o fraternos. Como cada cigoto tiene material genético diferente, los
mellizos no coinciden en su aspecto, e incluso pueden ser de sexo diferentes. Por el contrario, cundo la célula
de un solo cigoto bicelular se separan, cada una puede desarrollarse de forma independiente y formar gemelos
monocigoticos o idénticos, con una dotación genética idéntica.

LA GESTACION HUMANA

La gestación o embarazo comprende el lapso entre la fecundación y el nacimiento del bebe. El periodo de
gestación para el ser humano es de, aproximadamente, 266 días, es decir, alrededor de 9 meses.

Durante el primer trimestre el embrión crece y se diferencia con rapidez. Los ojos y las orejas primitivos se
hacen visibles y comienzan a desarrollarse el corazón y los sistemas nervioso, respiratorio, circulatorio y
locomotor. El embriones capaz de mover sus extremidades y de voltear la cabeza a partir de la novena semana,
aproximadamente. Después de los dos primeros meses, el embrión se denomina feto.

Al comienzo del segundo trimestre puede determinarse el sexo del feto por inspección externa. Durante este
trimestre, los principales cambios son el aumento de tamaño y el refinamiento de las características humanas:
se perfilan los ojos, las orejas y la nariz, se diferencian los componentes cerebrales y se desarrollan las
glándulas linfáticas.

En el tercer trimestre el feto experimenta un crecimiento muy rápido: los huesos comienzan a endurecerse y
los músculos a engrosarse. Una capa de bellos finos cubre al feto, aunque después se desprende. Los sistemas
circulatorios y respiratorios experimentan cambios que permitirán que el bebe pueda respirar fuera de la
madre.

EL PROCESO DE PARTO

El parto es un proceso que inicia con una serie de contracciones fuertes y rítmicas del útero y que culmina con
el nacimiento. Este proceso es inducido por hormonas, como los estrógenos y la oxitócica, que provocan la
contracción de los músculos del útero.

el cuello del útero se dilata hasta alcanzar unos 10cm. Esta etapa puede durar de 6 a 12 horas y es la más larga
del parto. Se presentan fuertes contracciones uterinas de cerca de un minuto cada una, con intervalos de
tiempo de dos a tres minutos. Así mismo, la madre siente deseos de pujar con sus músculos abdominales.
Durante un periodo de cerca de 20 minutos, el bebe es forzado a salir. El medico se encarga de anudar y de
cortar el cordón umbilical. Por último, la placenta es expulsada unos minutos después del nacimiento del bebe.
Después del nacimiento, la madre comenzara a secretar leche materna debido a la acción de dos hormonas: la
oxitocina y la prolactina.

LAS INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL (ITS)

Las infecciones de transmisión sexual (ITS) son enfermedades infecciosas cuya causa principal es el intercambio
de fluidos vaginales y de semen durante las relaciones sexuales. Estas enfermedades pueden tener
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consecuencias graves para la salud, e incluso, ser mortales. Son causadas por virus, bacterias, protozoos o
animales y, en la mayoría de los casos, pueden evitarse con el uso de preservativos durante las relaciones
sexuales.

Existen más de 20 tipos de ITS, pero entre las más comunes se encuentran la blenorrea, las sífilis, el herpes
genital, y el sida.

 BLENORREA: también conocida como blenorragia, es producida por la bacteria neisseria gonorrea o
gonococo. Puede causar daños en los órganos reproductores, provocar esterilidad y si se contagia al bebe
durante el parto, puede causarle ceguera. Su tratamiento es con antibióticos.

 SIFILIS: causada por la bacteria treponema pallidum, que produce ulceraciones en los genitales, seguida de
erupciones en todo el cuerpo e inflamación de los ganglios. Puede curarse durante sus primeras fases con
el uso de antibióticos.

 HERPES: es causado por el virus HVS-2, que genera ampollas o yagas sobre los genitales y el ano. No existe
una cura definitiva para esta enfermedad, a un que puede ser tratada. Si una mujer le transmite el virus a
su bebe durante el parto, puede causar daños cerebral o la muerte.

 SIDA: es producido por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) que debilita gravemente el sistema
inmunológico. Una persona con sida puede enfermarse con la más leve infección (desde una lesión en la
piel o un resfriado hasta neumonía) y morir por esta razón.

LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS

Los métodos anticonceptivos son prácticas y dispositivos que se utilizan para prevenir el embarazo. Pueden ser
diversos tipos y actúan en diferentes etapas del proceso reproductivo del hombre y de la mujer. Además de
servir para evitar el embarazo, alguno de ellos, como los preservativos o condones, sirven para prevenir las
infecciones de transmisión sexual (ITS). Así, estos métodos se dividen en:

Métodos anticonceptivos naturales.

Consisten en evitar las relaciones sexuales durante los periodos fértiles, los cuales se calculan a partir de las
menstruaciones anteriores, la medida de la temperatura corporal y la presencia y la consistencia del flujo
vaginal. Aunque han sido usados durante mucho tiempo, en la actualidad se considera que estos métodos son
pocos efectivos.

Métodos anticonceptivos de barreras

Se basan en el uso de un obstáculo que impida el paso de los espermatozoides hacia al ovulo, por ejemplo:

 El preservativo o condón: es un protector de látex, que se coloca sobre el pene en el momento de la

erección y durante las relaciones sexuales. Retiene el esperma evitando que se deposite en la vagina.

 El diafragma: es un dispositivo de silicona que se coloca en el fondo de la vagina, tapando el cuello del
útero.
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 El dispositivo intrauterino: es una estructura plástica o de metal que se introduce en el útero e impide la
entrada del semen.

Métodos anticonceptivos químicos

Utilizan sustancias químicas toxicas para los espermatozoides o que impiden la ovulación. Entre ellos se
encuentran:

 La píldora y las inyecciones anticonceptivas: son sustancias con concentraciones determinadas de

progesterona y estrógeno, que impiden la secreción de las hormonas FSH Y LH, por lo tanto, la maduración
del folículo y la producción de óvulos.

 El anticonceptivo subdermico:
Consiste en un dispositivo pequeño que se coloca bajo la piel del brazo de la mujer y libera en los tejidos
bajas cantidades de hormonas.

Métodos anticonceptivos quirúrgicos

Son métodos irreversibles que se basan en la esterilización por medio del corte de los conductos que
transportan los gametos, existen dos:

 La vasectomía: consiste en seleccionar los conductos deferentes, de modo que los espermatozoides no
puedan salir por la uretra. Este método no impide la producción de testosterona, la eyaculación, ni el
orgasmo masculino.

 La ligadura de las trompas de Falopio: se bloquean las trompas de Falopio, con el fin de impedir que el
ovulo pase hacia el útero o que los espermatozoides se encuentren con el. Este método tiene una eficacia
del 99.8% y no requiere ningún tratamiento hormonal.

PRACTICO LO QUE APRENDI

PREGUNTAS

 Realiza el dibujo del sistema reproductor masculino y señala sus partes.

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 Realiza el dibujo el sistema reproductor femenino y señala sus partes.

 Escribe el resumen de un espermatozoide desde el momento en que se forma hasta que se une con el
ovulo (fecundación), indicando las partes por donde pasa.
El espermatozoide ha de llegar hasta las trompas de Falopio, que es donde se encuentra el óvulo. Una
vez allí, podrá fusionarse con él y dar lugar al embrión. Posteriormente, éste saldrá de las trompas de
Falopio, llegará al útero e implantará en el endometrio de la cavidad uterina. Se establece así el inicio del
embarazo.

 Argumenta el método anticonceptivo más indicado para cada uno de los siguientes casos. Consulta la
información que consideres necesaria.

CASO 1

En la universidad de Santiago hay una campaña de salud pública, que desea prevenir el contagio de una
infección de transmisión sexual.

Recomendación: si tiene una vida activa sexualmente que sea con una pareja de confianza, tener
responsabilidad y protegerse con mecanismos como el preservativo.

Advertencia: si no es responsable y no se cuida podrá adquirir una infección de trasmisión sexual que le
puede costar hasta la vida

CASO 2

Juan y maría tienen 50 y 40 años respectivamente ya tienen dos hijos, han decidido no tener más. María no
desea tomar píldoras.

Recomendación: ir donde un especialista de planificación que le orientara los procesos hasta llegar a la
operación de corte o ligadura de trompas

Advertencia: ser responsables y tener mucho cuidado a la hora de tomar decisiones

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CASO 3
Lorena y francisco usan un método natural de anticoncepción. Pero Lorena no quiere tener hijos en este
momento.

Recomendación: planificar bien su relación, mucho diálogo y respeto entre ellos según tomen las decisiones

Advertencia: ser precavidos utilizar los mecanismos de protección más efectivos y consultar un profesional en
la materia

COMO SE QUE APRENDI

 Escribe los órganos del sistema reproductor masculino.

Los testículos.
El sistema de conductos, que está formado por el epidídimo y el conducto deferente.
Las glándulas accesorias, que incluyen las vesículas seminales y la próstata.
El pene.

 Escribe los órganos del sistema reproductor femenino.

Los órganos del aparato reproductor femenino incluyen el útero, los ovarios, las trompas de Falopio, el
cuello uterino y la vagina. El útero tiene una capa muscular externa (miometrio) y un revestimiento
interno (endometrio).

 Que son las gónadas

Glándula genital, masculina o femenina, que se encarga de elaborar las células reproductoras.
"en el ser humano, las gónadas son los ovarios y los testículos"

 Diferencia espermatogénesis de ovogénesis

La diferencia más importante es que la ovogénesis es un proceso que tiene lugar en el ovario mientras
que la espermatogénesis tiene lugar en los testículos. ... El ovocito acumula más cantidad de vitelo
durante la ovogénesis ya que su función es esperar a la llegada del espermatozoide en las trompas de
Falopio.

 Que es el ciclo menstrual.

El ciclo menstrual es la serie de cambios que el cuerpo de la mujer experimenta todos los meses en
preparación para la posibilidad de un embarazo. Cada mes, uno de los ovarios libera un óvulo en un
proceso llamado ovulación. Al mismo tiempo, se producen cambios hormonales que preparan al útero
para el embarazo.

 En qué parte del sistema reproductor femenino se realiza la fecundación.

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Dicha unión tiene lugar en las trompas de Falopio de la mujer, y para que se lleve a cabo es
indispensable que la producción de gametos (ovocitos y espermatozoides) sea correcta, que las trompas
de Falopio y el útero se encuentren en buen estado y que el coito se realice en el momento adecuado.
 Que son los métodos anticonceptivos.

Un anticonceptivo (anticoncepción) es cualquier método, medicamento o dispositivo que se usa para

prevenir el embarazo, una enfermedad sexual como método de planificacion.

QUE APRENDI: Revisa la información nuevamente y repasa el cuestionario.

BIBLIOGRAFIA:

Reto Ciencias 8 Editorial Norma.