UNIDAD EDUCATIVA “AVIACIÓN CIVIL”

EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

AÑO LECTIVO 2021 - 2022

SEGUNDO PARCIAL
FICHA N. 6 CIENCIAS NATURALES
Tema: El sistema reproductor masculino
El sistema reproductor femenino
Ficha utilizada: Habilidades comunicativas y resolución de problemas RETROALIMENTACIÓN.
DOCENTE: Lcda. Sandra Fiallos

FECHA DE REALIZACIÓN: 22 DE NOVIEMBRE DEL 2021.

CURSO: OCTAVOS A- B- C- D- E- F

TIEMPO ESTIMADO DE REALIZACIÓN: 2 HORAS ASINCRÓNICAS.

FICHA ELABORADA CIENCIAS NATURALES

INSTRUCCIONES:
1.- Lea atentamente las distintas actividades y resuélvelas a mano conservando espacio y presentación
de su trabajo.
2.- El trabajo es a mano debe entregar en un solo formato PDF a la tarea asignada en teams o al
correo sandra8vosabcdef@gmail.com
ACTIVIDADES.
1. LEA DETENIDAMENTE CADA PUNTO.
Etapas de la reproducción humana
Los seres humanos tenemos tres funciones vitales a lo largo de nuestra vida: la nutrición, la
relación y la reproducción. Esta última es la que nos permite tener hijos, consiguiendo
gracias a ellos mantener nuestra especie.
 Etapas de la reproducción humana
 Embarazo
 Aparato reproductor femenino
 Aparato reproductor masculino

La reproducción humana se divide en diversas etapas que abarcan desde que se inicia el acto
sexual hasta que se produce la eyaculación, los espermatozoides fecundan el óvulo de la mujer,
se produce el embarazo y 40 semanas, que son aproximadamente nueve meses desde tu última
menstruación. Son tres trimestres en los que el embrión desarrolla todos sus órganos y el cuerpo de la

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mujer experimenta grandes cambios para adaptarse al crecimiento del feto, después el parto de un
nuevo ser humano.
 En las etapas de la reproducción humana convergen desde la acción de las hormonas, a la
función del sistema nervioso junto al sistema reproductivo para que se produzca la fecundación
interna.

Aparato reproductor masculino y femenino

-
Fuente: https://concepto.de/reproduccion-humana/
Aparato reproductor masculino
Los órganos que componen en el aparato reproductor masculino son los testículos (gónadas masculinas)
(producen espermatozoides y secretan hormona), un sistema de conductos (que incluye el epidídimo, el
conducto deferente, los conductos eyaculadores, y la uretra), glándulas sexuales accesorias ( la vesícula
seminal, la próstata, las glándulas bulbo uretrales)y varias estructuras de sostén como el escroto y el pene.
 Los testículos. Dos glándulas de gran tamaño ubicadas por debajo del pene, también en el exterior del
cuerpo, y conectados a éste mediante una serie de conductos. En ellos se producen las células sexuales, los
espermatozoides, que son células muy activas y dotadas de un flagelo, o sea, una cola para nadar. Además,
en los testículos se produce la testosterona, la hormona masculina que, durante la pubertad, dispara los
cambios físicos y orgánicos necesarios para que el cuerpo de los varones madure sexualmente. Por si fuera
poco, esa misma hormona es responsable del deseo sexual masculino.
 La próstata. Una glándula del tamaño de una nuez, ubicada muy cerca de la vejiga en el cuerpo de los
varones, cuya función es la de producir los distintos compuestos que constituyen el semen, un líquido
blanquecino, mezcla de sustancias bioquímicas, en el que viajan los espermatozoides y del que toman todo
lo necesario para su nutrición y sustento,
 Las vesículas seminales. También llamadas glándulas seminales, se ubican por encima de la próstata, a
la cual están unidas, y son las encargadas de producir alrededor del 60% del líquido que compone el semen,
llamado líquido seminal.
 Los conductos seminales y la uretra. Que son los conductos que conectan todo y permiten que, llegado
el momento, el semen lleno de espermatozoides fluya hacia afuera por la uretra, culminada en la punta del
pene. - Fuente: https://concepto.de/reproduccion-humana
Funciones del aparato reproductor masculino.
1. Los testículos produce espermatozoide y las hormonas sexuales masculinas testosterona.
2. Los conductos transportan, almacenan y contribuyen a la maduración de los espermatozoides.
3. Las glándulas sexuales accesorias secretan la mayor parte del líquido que forma el seme.
4. El pene contiene la uretra y es la vía del paso la eyaculación del semen y la excreción de la orina.
Aparato reproductor femenino
En el órgano femenino incluyen a los ovarios, las trompas uterinas (de Falopio), el útero,
El útero. También llamado matriz, es el espacio en donde se produce la fecundación y el cigoto se fija a las paredes,
para dar paso al desarrollo de un embrión, o sea, de lo que más adelante será un bebé. Está recubierto por el
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endometrio, su mucosa interior, la cual se renueva mes a mes, dando así origen a la menstruación. El útero está
compuesto mayormente de músculos, tiene una forma aproximada de pera y su tamaño cambia conforme se
requiere más espacio para albergar al feto, durante el embarazo. - Fuente: https://concepto.de/reproduccion-
humana
 Los ovarios. Que son dos, ubicados uno a cada lado del útero, vendrían a ser el equivalente femenino a
los testículos: generan las hormonas sexuales que permiten el desarrollo (el estrógeno y la progesterona,
particularmente) y también las células sexuales que se encuentran con las masculinas en el interior del útero,
los óvulos. Un óvulo se desprende de los ovarios cada mes y desciende hacia el útero, en donde puede o no
ser fecundado, y por lo tanto puede convertirse en cigoto o puede ser desechado con la menstruación.
 Las trompas de Falopio. También dispuestas en pares, son los conductos que comunican los ovarios y el
útero, por donde desciende un óvulo cada mes. - Fuente: https://concepto.de/reproduccion-humana
Funciones del sistema reproductor femenino.
1. Los ovarios producen ovocitos secundarios y hormonas, incluyendo progesterona y estrógenos (hormonas
sexuales femeninas), inhibina, y relaxina.
2. Las trompas uterinas transportan el ovocito secundario al útero y son el sitio donde normalmente se
produce la fecundación.
3. El útero es el sitio de implantación del óvulo fecundado, de desarrollo de feto durante el embarazo y del
parto.

 Ovarios: son los órganos productores de gametos femeninos u ovocitos, de tamaño variado según la
cavidad, y la edad; a diferencia de los testículos, están situados en la cavidad abdominal. El proceso de
formación de los óvulos, o gametos femeninos, se llama ovogénesis y se realiza en unas cavidades o
folículos cuyas paredes están cubiertas de células que protegen y nutren el óvulo. Cada folículo contiene un
solo óvulo, que madura cada 28 días, aproximadamente. La ovogénesis es periódica, a diferencia de la
espermatogénesis, que es continua. Los ovarios también producen estrógenos y progesterona, hormonas
que regulan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, como la aparición de vello o el desarrollo
de las mamas, y preparan el organismo para un posible embarazo.
 Trompas uterinas: conductos de entre 10 a 13 cm que comunican los ovarios con el útero; en mamíferos en
su interior ocurre la fecundación; a medida que el cigoto se divide viaja por las trompas hacia el útero. 3 En
raras ocasiones el embrión se puede desarrollar en una de las trompas, produciéndose un embarazo
ectópico. El orificio de apertura de la trompa al útero se llama ostium tubárico.
 Útero: órgano hueco y musculoso en el que se desarrollará el feto. La pared interior del útero es el
endometrio, el cual presenta cambios cíclicos menstruales relacionados con el efecto de hormonas
producidas en el ovario, los estrógenos.
 Vagina: es el canal que comunica con el exterior (físico), conducto por donde entran los espermatozoides.
Su función es recibir el pene durante el coito o relación sexual, dar salida al bebé durante el parto y
proteger frente a agresiones debido a la flora de su mucosa, formada sobre todo por Lactobacillus
acidophilus, encargado de prevenir infecciones manteniendo un pH vaginal ácido (4-4.5) en edad fértil y
durante el embarazo (en la menstruación, en la niñez y a partir de la menopausia es neutro).
La irrigación sanguínea de los genitales internos está dada fundamentalmente por la arteria uterina, rama de
la arteria hipogástrica y la arteria ovárica, rama de la aorta.
La inervación está dada por fibras simpáticas del plexo celíaco y por fibras parasimpáticas provenientes
del nervio pélvico.
Órganos externos
En conjunto se conocen como la vulva y están compuestos por las siguientes partes:

 Clítoris: Órgano eréctil y altamente erógeno de la mujer y se considera homólogo al glande masculino.

 Labios: En número de dos a cada lado, los labios mayores y los labios menores, pliegues de piel salientes,
de tamaño variables, constituidas por glándulas sebáceas y sudoríparas e inervados.
 Monte de Venus: Una almohadilla adiposa en la cara anterior de la sínfisis púbica, cubierto de vello púbico y
provista de glándulas sebáceas y sudoríparas.
 Vestíbulo vulvar: Un área en forma de almendra perforado por cuatro orificios, el meato de la uretra, el
orificio vaginal, las glándulas de Bartolino y las glándulas parauretrales de Skene.
La forma y apariencia de los órganos sexuales externos femeninos varía considerablemente de una mujer a
otra.

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El aparato genital femenino o aparato reproductor femenino se compone de dos partes: el útero, que
alberga el feto en desarrollo, produce secreciones vaginales y uterinas, y traslada el semen a las trompas
uterinas o de Falopio; y los ovarios, que producen los ovocitos o gametos femeninos.
El aparato reproductor femenino permite que una mujer: produzca óvulos. tenga relaciones sexuales.
proteja y nutra al óvulo fertilizado hasta que se desarrolle completamente.
El aparato reproductor femenino está formado por: Vulva: parte exterior del aparato reproductor, con
unos pliegues llamados labios. Vagina: Tubo que comunica el exterior con el útero. ... Trompas de falopio:
tubos que comunican los ovarios con el útero y lugar donde se produce la fecundación.
El aparato genital femenino o aparato reproductor femenino se compone de dos partes: el
útero, que alberga el feto en desarrollo, produce secreciones vaginales y uterinas, y traslada el semen a
las trompas uterinas o de Falopio; y los ovarios, que producen los ovocitos o gametos femeninos.

El aparato reproductor masculino es el encargado de garantizar la reproducción en las personas de sexo

masculino. Está formado por órganos internos y externos. Los principales órganos externos son los testículos,
el epidídimo y el pene
El aparato reproductor masculino está formado por: El pene: órgano musculoso con un conducto interior
llamado uretra por el que sale al exterior el semen. Los testículos: órganos encargados de producir los
espermatozoides. ... Conductos deferentes: tubos por los que se comunican los testículos con la uretra.

22. Miometrio y 23. Perimetrio
24. Trompa de Falopio: 25. Istmo; 26. Ampolla; 27. Infundíbulo; 28. Fímbria (con 29. Fímbria ovárica)
30. Ovario
31. Peritoneo visceral pélvico: 23. Perimetrio; 32. Ligamento ancho (con 33. Mesosálpinx; 34. Mesoovario y
35. Mesometrio)
Ligamentos: 36. Redondo; 37. Ovárico; 38. Suspensorio del ovario
Vasos sanguíneos: 39. Arteria y vena ováricas; 40. Arteria y venas uterinas; 41. Arteria y venas vaginales

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Otros: 42. Uréter; 43. Suelo pélvico (Elevador del ano); 44. Fémur; 45. Coxal; 46. Vasos ilíacos
internos (ramas anteriores); 47. Vasos ilíacos externos; 48. Cavidad abdominal

El sistema reproductor masculino: fabrica semen. libera semen dentro del sistema reproductor femenino durante
el coito. fabrica hormonas sexuales, lo que ayuda a que los chicos se conviertan en adultos sexualmente maduros
durante la pubertad.
La anatomía sexual típicamente considerada masculina incluye el pene y el escroto (genitales masculinos
externos), y órganos reproductivos internos como los testículos.
Uretra. Es un conducto que se halla en el interior del pene y transporta el semen y la orina para su
eventual expulsión.
Epidídimo. Masa blanquecina en la superficie de los testículos que corresponde a un tubo enrollado de
unos 6-7 metros de longitud, donde los espermatozoides se almacenan y maduran.
Conductos deferentes. Se llama así a dos estrechos conductos de aproximadamente 30 centímetros de
largo, que tienen la tarea de llevar el esperma desde el epidídimo hasta los conductos eyaculadores, los
cuales conectan con la uretra.
Vesículas seminales. Son dos sacos enlazados con los conductos deferentes que descansan a un lado de la
vejiga. Se encargan de producir un fluido que nutre y ayuda a los espermatozoides a ser transportados.
Túbulos seminíferos. Tubos enrollados en donde se produce la espermatogénesis (proceso en el cual se
desarrollan los espermatozoides).
Próstata. Esta glándula rodea el cuello de la vejiga. Aporta parte del líquido seminal, un fluido levemente
alcalino.
Los testículos cumplen además una función endocrina al segregar hormonas sexuales. Las principales
son: testosterona, que estimula la espermatogénesis y el desarrollo de los caracteres sexuales como la
aparición de vello púbico y axilar y el agrandamiento de los genitales externos;  la hormona luteinizante,
que estimula la producción de testosterona.
https://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_genital_femenino
VIDEOS:
Endometrio https://www.youtube.com/watch?v=MXLAG6fdMQw
Reproducción humana. Proceso y embarazo
https://www.youtube.com/watch?v=O4n3Ov4le5g
fecundación https://www.youtube.com/watch?v=CVO5TZatFoA
desarrollo embrión https://www.youtube.com/watch?v=WOrLN260Kvk
https://www.youtube.com/watch?v=dg_ACMcLI0Q
embarazo https://www.youtube.com/watch?v=b_19Mo5UXVw
https://www.youtube.com/watch?v=n68ZHH1HMdg
crecimiento feto https://www.youtube.com/watch?v=mY9OF98gJEI
https://www.youtube.com/watch?v=Ua6Mm82vQZ8
https://www.youtube.com/watch?v=NCZqcwpIZCE
nacimiento https://www.youtube.com/watch?v=hf1ju0y6-WU
https://www.youtube.com/watch?v=CVO5TZatFoA
https://www.youtube.com/watch?v=f2GRBPmNnIE

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 2.- Desarrolle las siguientes preguntas:

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DEL CRITERIO.

CN.4.2.1. Analizar y explicar las etapas de la reproducción I.CN.4.2.4. Diferencia la reproducción sexual de la asexual y determina
humana, deducir su importancia como un mecanismo de la importancia para la supervivencia de diferentes especies. (J.3., S.1.)
perpetuación de la especie y argumentar sobre la importancia de I.CN.4.6.1. Entiende los riesgos de una maternidad/paternidad
la nutrición prenatal y la lactancia. prematura según su proyecto de vida, partiendo del análisis de las
CN.4.2.4. Indagar sobre la salud sexual en los adolescentes y etapas de la reproducción humana, la importancia del cuidado
proponer un proyecto de vida satisfactorio y una vida libre de prenatal y la lactancia. (J.3., J.4., S.1.)
riesgos. Analiza desde diferentes fuentes las causas y consecuencia de
CN.4.2.5. Investigar en forma documental y registrar evidencias infecciones de transmisión sexual, los tipos de infecciones (virales,
sobre las infecciones de transmisión sexual, agruparlas en virales, bacterianas y micóticas), las medidas de prevención, su influencia en la
bacterianas y micóticas, inferir sus causas y consecuencias, y salud reproductiva. (J.3., J.4., S.1.) (Ref. I.CN.4.6.2.)
reconocer medidas de prevención.
CN.4.5.6. Plantear problemas de salud sexual y reproductiva,
relacionarlos con las infecciones de transmisión sexual, investigar
las estadísticas actuales del país, identificar variables, comunicar
los
Responda cada una de las siguientes preguntas:
a) Creamos un refrán sobre los tipos de hormonas que necesitan el aparato reproductor femenino
y el aparato reproductor masculino.
b) ¿Hable de las Ventajas y desventajas de la diferencia de hormonas en los aparatos femeninos y
masculinos
c) Cuáles son las características del aparato reproductor masculino y femenino
d) Cuáles son las funciones del aparato reproductor masculino
e) Cuáles son los órganos internos del aparato reproductor masculino
f) Que es el sistema reproductor femenino y sus partes
g) Que es y para qué sirve el aparato reproductor femenino
h) Que significa el aparato reproductor femenino
i) Que reproduce el aparato reproductor femenino
j)

ADAPTACIONES CURRICULARES
Para los estudiantes con NEE grado 2 y grado 3 CERTIFICADO CON EL DECE, desarrollar las siguientes actividades
sugeridas envés de las del cuadro anterior:
3. Ventajas de la diferencia de hormonas sexuales masculinas y femeninas
4. Como se llama las hormonas femeninas
5. Como se llama las hormonas masculinas
6. Que función tienen en cada individuo las funciones de las hormonas
7. ASIMILACIÓN:

h) Analiza la lectura y responde las siguientes preguntas.

i) ¿Qué palabra llamó tu atención?
j) ¿Qué idea es más significativa para ti o que es lo que más te llamo la atención.?
k) Detalle los tipos de hormonas que el aparato reproductor masculino necesita
l) Detalle el tipo de hormona que el aparato reproductor femenino necesita.

6.- COLOQUE LAS FUENTES DE CONSULTA (ES DECIR DE DONDE SACO LA

INFORMACIÓN)

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Rubrica de evaluación. -
TRABAJO INDIVIDUAL- INVESTIGACIÓN Y REFUERZO.
INDICADORES PUNTUACIÓN CALIFICACIÓN
1.- Presentación, organización y distribución.
El trabajo debe ser a mano
2
Envían solo un documento pdf con imágenes de los realizado.
Rotulando el documento con tema, nombres completos, curso y paralelo.
2.- Calidad y utilización del material de investigación, entrega a tiempo.
2
A.- Presentación de esquemas gráficos completo con ideas principales,
1
secundarias y complementarias con su respectivo apoyo gráfico.
B.- Presentación de trabajos como comics, historias, cuentos, gráficos, etc.
1
bien terminados pasados con esferográfico, bien pintados y completos.
3.- Contenido científico de fuentes confiables y comprobables.
1
Respeto de la fuente de información (NORMAS APA 2016)
1
Citando las fuentes de consulta correctamente.
Autoevaluación - Calificación del estudiante
2

TOTAL 10

Lcdo. Sandra Fiallos A. Lcdo. Jaime Simbaña C. MSc. Lucía Santi

DOCENTE. COORDINADOR DE ÁREA. Vicerrectora.

REPRESENTANTE. ESTUDIANTE.

EN CASO DE SITUACIÓN EXTREMA ENVIE UN MENSAJE PARA COMUNICAR LA NOVEDAD EN HORARIO

NORMAL DE 7 A.M. HASTA LAS 7 P.M. NO FINES DE SEMANA, NI EN ALTAS HORAS DE LA NOCHE;
ENVIE AL CORREO SU DEBER.