MARIA CAMILA HERRERA ECHEVERRY.

GRADO 10

NOMBRE: María Camila Herrera Echeverry

ASIGNATURA: Filosofía
FECHA: 22 de septiembre del 2021

RECUPERACION II PERIODO FILOSOFIA

1. Investiguen la evolución del concepto de belleza a lo largo de
historia. Escriba sobre las características del arte y la estética personal
en cada período mostrando las obras más representativas.
2. Responde: ¿Cuál es el objeto de la estética?
3. ¿cuáles son las principales manifestaciones artísticas y artesanales
indígenas.
4. Identifiquen patrones geométricos en los que se reflejen las ideas
de armonía y perfección.
5. Respondan: ¿Encuentran alguna similitud entre la estética indígena
y los conceptos planteados?
DESARROLLO
1.R// El concepto de belleza evolucionó a partir del desarrollo
social y es capaz de definir la belleza como aquello que además de
bueno es agradable, la belleza exige proporción y orden, lo bello tiene
dos componentes esenciales, la simetría y la extensión según sus
ideas. Por su parte Platón habla de la belleza real y la belleza
abstracta.
Es la evolución del arte a través del tiempo. La historia en general se
divide en prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad
contemporánea.
La historia del arte se puede clasificar en arte prehistórico, el cual
abarca el Paleolítico y el Neolítico. Un ejemplo de arte prehistórico son
las pinturas rupestres de las cavernas, restos de tallas hechas en
piedra.
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Luego está el arte antiguo, el cual abarca el arte surgido de las

civilizaciones existentes de ese periodo histórico, como Mesopotamia,
China, India, Egipto, Grecia y Roma, siendo estos dos últimos los que
abarcarían en el arte clásico y el cual fue representado por los artistas
de diferentes épocas.

El arte y la estética siempre han cambiado, a veces abruptamente y a

veces muy sutil. Ejemplo, el arte barroco era muy tétrico y
representaba muchas cosas malas, y la estética se reflejaba mucho en
colores oscuros, peinados cortos y zapatos altos. En el renacimiento
todo cambió, el arte tomó un auge más libre y más moderno al igual
que la estética, se empezaron a usar colores más claros y la mujer
debía tener una parte más delicada.
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Periodo Barroco: El arte

Las meninas

Éxtasis de Santa Teresa

Apolo y Dafne
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2. ¿Cuál es el objeto de la estética?

El objeto de la estética es que veamos lo bello en la naturaleza y el
arte, en distintas concepciones y diferentes épocas.
3. ¿Cuáles son las principales manifestaciones artísticas y
artesanales indígenas?
Las principales manifestaciones son:
La cestería: Para esta se utilizan las fibras vegetales como materia
prima para realizar cestas, sombreros, canastas, entre otros.
La tejeduría: La materia prima que se utiliza para esta, es la lana de
oveja, se utiliza para la fabricación de los textiles y obtener tejidos para
la elaboración de hamacas, tapices, entre otros.
La alfarería: El barro es lo que se utiliza en este, se utiliza para la
fabricación de objetos que se manipulan para darles distintas formas.