GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO

CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

Guía de aprendizaje N° 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

• Denominación del programa de formación: Patronaje industrial Masculino

Código del programa de formación: 52450388

Competencia: 290601039 Elaborar patrones de acuerdo con las

especificaciones técnicas.

• Resultados de aprendizaje: 29060103901 Identificar las medidas requeridas

para la elaboración de patrones o moldes base masculinos, según tipo de prenda.

• Duración de la guía: 10 horas

2. PRESENTACIÓN

Estimado Aprendiz SENA bienvenido (a) a la actividad de aprendizaje AA1 del

programa de formación “Patronaje Industrial Masculino”, el cual tiene como objetivo

brindar capacitación y/o fortalecimiento de las competencias de conocimiento y

desempeño en cada una de las fases del proceso para al trabajo real del patronista en

la empresa o como emprendedor, dada su importancia en la óptima ejecución de los

modelos y sus tallas.

En esta actividad trataremos el tema “Generalidades”. El propósito es desarrollar

en los aprendices habilidades básicas en el conocimiento sobre las generalidades del

patronaje industrial Masculino, estudiar los conceptos generales del

GFPI-F-019 V3
patronaje, la tabla de tallas industriales o estándar, las líneas y vértices principales de

los patrones. Todo con el fin de que pueda aplicar estos conceptos en su desempeño

profesional y personal.

El tiempo estimado para el desarrollo de las evidencias propuestas en la AA1 es

de 10 horas; deberá revisar el material de formación 1 “Generalidades” y el material de

apoyo (documentos anexos, enlaces externos, entre otros), estudiaremos:

generalidades, materiales requeridos, toma de medidas, simbología o industrialización

de los patrones, símbolos usados en el patronaje: función y ubicación, tabla de tallas

masculinas, líneas y Vértices.

Recuerde que contará con el acompañamiento por parte del instructor durante el

desarrollo de las evidencias; las cuales deben ser enviadas oportunamente y a través de

los enlaces establecidos para tal fin. En caso, de presentar informes escritos, es

indispensable hacer uso de las fuentes bibliográficas, realizar las correspondientes

referencias y citas de autores según normas APA.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades previas

NO CALIFICABLE

Este programa tiene para usted importantes retos de formación y aprendizaje que

potenciarán su conocimiento y experiencia. Esta guía de aprendizaje pretende llevarle

paso a paso por el camino de su proceso formativo teniendo en cuenta el objetivo

principal que es la adquisición de nuevos aprendizajes para usted.

Antes de elaborar las actividades propuestas en esta guía de aprendizaje, es

preciso verificar que realizó las siguientes actividades previas al proceso formativo:

• Actualizar datos.

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 • Contestar el sondeo de conocimientos previos.

• Presentarse ante su instructor y compañeros en el Foro Social.

La actualización de datos del aprendiz es imprescindible realizarla, ya que se

deben tener los datos del aprendiz actualizados para la generación del certificado al

finalizar con éxito el programa de formación.

• Bloque “Actividades”.

• Clic en el botón “Actividades iniciales”.

• Clic sobre el enlace “Actualización de datos”.

El sondeo de conocimientos previos, permite medir el nivel de conocimientos que

se posee sobre la temática del programa de formación y el manejo de la plataforma

virtual, no es calificable, pero es imprescindible realizarlo. Para acceder debe seguir los

siguientes pasos:

Bloque “Actividades”.

Clic en el botón “Actividades iniciales”.

Clic sobre el enlace “Sondeo de saberes previos”.

A continuación, usted deberá participar en el foro social. Este es un espacio de

encuentro entre aprendices e instructor, donde se pueden compartir expectativas,

proyectos de vida y gustos. Con este foro se pretende crear lazos de compañerismo,

recreación, esparcimiento y reflexión. Para iniciar, usted deberá realizar una

presentación personal consistente en compartir: experiencia profesional, expectativas y

aspectos que considera le ayudarán en el desarrollo de este programa.

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 Para esto tenga en cuenta las reglas de convivencia en ambientes virtuales de

aprendizaje y la guía de foros, que se presenta en la Información del programa.

Asimismo, recuerde que su redacción es parte de su presentación personal y profesional.

Recuerde. Este foro no es calificable, pero participar en ellos es el requisito para iniciar

con el desarrollo del Programa de Formación.

Para acceder y participar en el foro social, se deben seguir los siguientes pasos:

• Bloque “Actividades”.

• Clic en el botón “Actividades iniciales”.

• Clic sobre el enlace “Foro social”.

• Digite el asunto y el contenido del mensaje.

• Finalmente, de clic en “Enviar”.

Recuerde que:

Al ingresar al enlace “Información del Programa”, se abordan temas relevantes

como la denominación del programa, duración del programa, propósito del programa,

resultados de aprendizaje que se esperan alcanzar; esquema de la estructura del

programa según actividades (ruta de navegación), y Netiqueta y normas de Convivencia.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimiento necesarios

para el aprendizaje.

Evidencia de desempeño.

Evidencia: Evaluación 1 “Toma de medidas”

Es muy importante tener un conocimiento total de las “Generalidades”, el cual

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le permitirá familiarizase con aspectos básicos del diseño y la ejecución del patronaje

masculino.

Por ello, le invito para una vez consultado el material de formación de la unidad 1

y las consultas en la web.

La evaluación consta de 5 preguntas. El aprendiz tiene habilitado 3 intentos, así

que una vez empiece la prueba, debe terminarla.

Para acceder a la prueba, deberá seguir los siguientes pasos:

 Bloque “Actividades”.

 Clic en el botón “Actividad 1”.

 Clic en el link Evaluación 1 “Identificar elementos generales del patronaje”

3.3 Actividades de transferencia del conocimiento.

Evidencia de producto.

Taller 1: Preparar un grupo de personas para especializarlas en la toma de

medidas para camisa y pantalón. CALIFICABLE

Antonio desea incursionar en el mundo de la moda masculina con el montaje de

una empresa de confección de ropa formal. Él quiere que éste negocio sea un éxito, sin

embargo, reconoce que para lograrlo requiere de la asesoría de un experto que lo oriente

en estos temas y debe empezar en especializar a un grupo de personas en la toma de

medida.

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 Para ayudar a Antonio en el montaje de su empresa de confección de ropa

masculina realice las siguientes actividades:

-Seleccione 3 hombres en su familia o grupo de amigos que correspondan a las tallas M,

L y XL, escriba las tallas correspondientes en números y realice el procedimiento para

toma de medidas para camisa y pantalón.

-Registre en el cuadro que se presenta a continuación las medidas obtenidas y una

evidencia fotográfica de dicho procedimiento con una secuencia de mínimo 5 fotografías.

-Realice un documento en Word en el cual deberá diligenciar la siguiente tabla de

medidas.

TALLAS
M/ L/ XL/

Contorno de Cuello
Contorno de Pecho

Contorno de Cintura

Contorno de Cadera
Contorno de Puño
Ancho de Espalda

Ancho de Pecho

Largo de Talle
Largo Total de Camisa

largo de Hombro

Largo de Manga

Largo Total

Tiro
Bota

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Una vez elaborado el documento, podrá ingresar al enlace de envío siguiendo la ruta:

Ø Botón Actividad 1.

Ø Evidencia 2: Taller: Preparar un grupo de personas para especializarlas en la toma de

medidas para camisa y pantalón.

Nota: Si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo

inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que:

En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto. Ciérrelo y pruebe

nuevamente adjuntándolo en “Adjuntar archivo”, “Examinar mi equipo”.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Técnicas e
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación instrumentos de
evaluación
Evidencias de desempeño:
Evidencia 1: Evaluación “Toma de Rúbrica Tigre
medidas”.
Define el concepto de
patronaje masculino
Evidencia de Producto:
Evidencia 2: Taller: Preparar un grupo de
personas para especializarlas en la toma de Rúbrica de Producto
medidas para camisa y pantalón.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Acabado: los diferentes sistemas industriales para perfeccionar un producto. El acabado

en los tejidos comprende el blanqueado, teñido, encogido, estirado, estampado, satinado

y planchado.

Acromio: es un punto ubicado en el hombro. Es la unión del hombro con la clavícula o

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el mismo vértice de cuello-hombro.

Aplome: es la línea que indica el hilo de la tela y/o quiebre de una prenda, con esta línea

evitarás que la prenda se tuerza o deforme.

Banda del cuello: también llamada pie de cuello, es la parte inferior del cuello camisero.

Bastas: o pespunte, es una serie de puntadas en uno o más materiales.

Boca de bolsillo: es la parte superior del bolsillo de parche, debe ir entretelado, o

también puede ir en la parte exterior de los bolsillos de ribete.

Bocamanga: medida de la parte inferior de las mangas.

Bolsillo: es un rectángulo de tela que va cosido y sobrepuesto en los delanteros de la

camisa y en los posteriores del pantalón, también se suelen hacer en una abertura lateral.

Está compuesto por vistas o ribetes.

Blusa: prenda femenina por excelencia. En el siglo XV a. de C. las mujeres ya utilizaban

blusas ceñidas con un cinturón. Durante varios siglos fue la prenda de las campesinas,

y en este siglo fue relevada por otra más ligera para acompañar a los primeros trajes

femeninos. La aparición de las blusas escotadas, en 1913, hizo que se les llamara las

camisas de neumonía.

Contorno de pecho: es la medida tomada con la cinta métrica con los brazos abajo,

pasa el metro alrededor y por debajo del pliegue de sisa, ajustando un poco el metro para

que no quede con flojo y la medida sea más exacta.

Contorno de cadera: es la medida tomada con la cinta métrica en forma horizontal sobre

la parte más sobresaliente de los glúteos.

Contorno de cintura: se pasa la cinta métrica por encima del talle.

Corte: es la separación de la tela o cuero en piezas diferentes.

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Costura: serie de puntadas que une dos piezas cosidas. Acción y resultado de coser.

Costados: son los que unen la pieza delantera con los posteriores y permiten que la

falda quede cerrada.

Cremallera: o cierre, es un dispositivo dentado que se aplica en la industria de la

confección de diversas piezas de indumentaria.

Cuello: es la pieza superior de la camisa que rodea el cuello: camisero, sport y bebé.

Para la elaboración del patrón se requiere de las medidas: escote delantero y escote

espalda.

Cuerpo: parte de la prenda que está comprendida desde los hombros y hasta la cintura.

Delantero: es la parte frontal de la prenda de la camisa, el patrón usualmente se

compone de dos partes (derecho e izquierdo), la espalda es la parte opuesta a la

delantera.

Dobladillo: Es el borde de la tela doblada dos veces sobre si misma asegurada con

puntadas a mano o a máquina en la parte inferior de faldas, vestidos, pantalones y

orillos de mangas etc.

Escuadrar: significa acomodar o trabajar un objeto de modo que sus caras estén en

ángulo recto.

Espejo: utiliza en el momento de trazar el molde sobre la tela con fin lograr que el lado

derecho sea idéntico al izquierdo.

Falso: Tela de refuerzo, doblez. Es la pieza que se ubica en la parte interna de las

chaquetas, dándole generalmente un mejor acabado a la prenda.

Filetear: Sobrehilar los orillos de la tela.

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Fijar: Sujetar o asegurar una pieza o parte, a otra pieza a parte generalmente una sobre

otra operación ej. Fijar nylon a parte inferior.

Flojo: es una tolerancia o medida de más que sirve para evitar que la prenda quede

ajustada o tirante.

Fondo de bolsillo: es la bolsa interna de tela en donde se guarda el dinero u objetos

pequeños, consta de dos fondos o tapas y una vista.

Industrialización de patrones: simbología y codificación necesaria para indicar

características y acciones a realizar al momento de preparar y efectuar el corte de la

prenda.

Lateral: el lado o el costado de una pieza.

Línea: es una sucesión continua de puntos. Cada línea tiene dos sentidos y una

dirección, por ejemplo de arriba a abajo, de derecha a izquierda o diagonal en cualquier

sentido.

Manga: es la parte de la camisa que rodea el brazo. Existen muchos tipos de mangas:

corta, ranglan, ¾ y larga, entre otras.

Molde: es el trazo cortado y listo en el papel para colocar sobre la tela.

Marcar: Señalar puntos específicos por medio de un instrumento a color, o polvo.

Pantalón: es una prenda de vestir con dos perneras que generalmente, cubren desde la

cintura hasta los tobillos. Cada pantalón debe tener dos perneras delanteras, dos

perneras posteriores y algunos complementos cómo: dos bolsillos laterales, una pretina,

una aletilla, un aletillón, entre otros.

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Patronaje: es el procedimiento ordenado para la construcción de una prenda de vestir.

Patrón o molde: Es cada una de las piezas o componentes del patrón de la prenda, ya

sean dibujadas, cortadas en papel, cartón o tela. El conjunto del total de componentes de

la prenda se llama patrón del modelo. Cada uno de estos componentes puede copiarse

y reproducirse en serie.

Pasador: pieza de la pretina por donde pasa el cinturón.

Pieza: cada una de las partes por separado que componen una prenda.

Piquetes: pequeños cortes que marcan pauta en la costura. Permite el apoyo de la

prenda.

Perilla: es la pieza que complementa y da terminación a la abertura de la manga.

Pernera: parte del pantalón que cubre cada pierna.

Pernera delantera: es la pieza que cubre la parte delantera de la pierna, constituye una

de las partes más importantes del pantalón.

Pernera posterior: es la pieza opuesta y el complemento de la pernera delantera. Es

necesario tener el molde básico del delantero para trazar el molde del posterior.

Pespunte: es una serie de puntadas en uno o más materiales.

Pieza: cada una de las partes por separado que componen una prenda.

Piquetes: pequeños cortes que marcan pauta en la costura. Permite el apoyo de la

prenda.

Pretina: Parte de la falda y/o pantalón que ciñe y ajusta la cintura.

Proceso: Son las diferentes etapas que se siguen para elaborar un producto.

Ribete: cinta o tira de tela con que se adorna y refuerza la orilla de la boca del bolsillo

posterior del pantalón.

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Ribetear: acción de colocar el ribete.

Ruedo: es el orillo y el que da el acabado a la parte inferior de la falda.

Separación de bustos: es la medida tomada de pezón a pezón.

Sesgar: es trazar una línea de aplome o un molde en diagonal. En muchos es un error

porque la prenda terminada tiende a torcerse haciéndose incomoda; pero en casos

específicos como en los escotes drapeados o faldas con mucho vuelo es necesario trazar

el molde al sesgo para dar una mejor caída a la tela.

Sisa: corte curvo en las telas correspondientes a la parte de las axilas.

Sisómetro: es una regla también llamada pera. Se usa para el trazo de las curvas de

sisa. Sus lados son asimétricos: uno de ellos es usado para la sisa delantera y el otro

para la sisa de la espalda. Esta regla además nos ayuda para las curvas de cuello.

Talla: es un conjunto de medidas, usadas para la elaboración de un molde o patrón base

o básico.

Talle: cintura del cuerpo humano. Parte del vestido que corresponde a la cintura. Medida

tomada para un vestido o traje, comprendida desde el cuello a la cintura, tanto por delante

como por detrás.

Tela: tejido formado por muchos hilos entrecruzados que forman una especie de hoja o

lámina. Membrana, tejido de forma laminar de consistencia blanda.

Trazar: hacer trazos o líneas.

Trazo: línea o raya que constituye la forma o el contorno de algo.

Tiro: es la parte del pantalón donde se unen las piernas.

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Tiza para confección: son a base de arcilla y de diferentes colores es usada para

marcar los moldes y señas en la tela.

Vértice: es la intersección de dos líneas que forman un ángulo.

Vista: es la pieza que va sobrepuesta en el fondo de bolsillo N° 2 y se corta en la misma

tela del pantalón, ésta pieza no permite que el fondo de bolsillo se vea que va en diferente

tela.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Fundación del valle. (2012). Manual de Corte y Confección. Madrid, España: Equipo
técnico de CIDEP. Recuperado
de https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/Manual%20Corte%20y%20Confecc
ion.pdf

Clayton Hollahan, Lee (2010). Cómo utilizar, adaptar y diseñar patrones de costura.
Madrid (España): Drac Editorial. ISBN 978-84-9874-126-1.

El baúl de las costureras. (2017). Cómo tomar medidas. Recuperado de

http://www.elbauldelacosturera.com/p/como-tomar-las-medidas.html

SENA. (2013). Modistería: principios básicos de trazado. Bogotá, Colombia: Centro de

Gestión de Mercados, logística y TIC´s: Bogotá, Colombia [Versión en línea].
Recuperado de
http://repositorio.sena.edu.co/sitios/modisteria_conocimientos_basicos/conocimie
ntos_trazado/conocimientos_trazado.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Olga Constanza Experto temático Centro Septiembre de 2017
Bermúdez James V1 Agroturístico

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8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio
Autor (es) Olga Constanza Asesora Centro 13 Correcciones y
Bermúdez James pedagógica Agroturístico Septiembre actualización del
2017 formato

Página 14 de 14