LABORATORIO #6 ¿CON QUE FUERZA SE IMPULSA A UN

COHETE?
En esta práctica se utilizará un video para resolver un problema específico de la dinámica,
pero la metodología se puede adaptar a una gran variedad de otros temas de la mecánica:
cinemática en una y dos dimensiones, movimiento circular, dinámica rotacional, leyes de
Newton, conservación de la energía mecánica, movimiento armónico simple entre otros.

El 19 de diciembre de 2013 a las 09:12UT/10:12CET El telescopio más complejo de la

historia de Europa, el satélite GAIA, fue lanzado exitosamente desde el Centro Espacial
Europeo de Kurú, en la Guayana francesa, a bordo del cohete ruso Soyuz. Ese satélite de la
Agencia Espacial Europea (ESA) elaboraría un censo de unas 1.000 millones de estrellas y
un catálogo en tres dimensiones de la Vía Láctea que ayudarían a comprender el origen y la
evolución de nuestra galaxia. El Video: Lanzamiento del GAIA, el telescopio más potente
del mundo puede ser descargado de https://www.youtube.com/watch?v=i7OQw41zAyo

Analizando el movimiento del cohete en el video puede deducirse: ¿Cuál es el empuje de

los impulsores Soyuz durante los primeros tres segundos de vuelo?

EQUIPO

Materiales: Computador con un programa de análisis de vídeo instalado. Las siguientes

opciones se pueden descargar y utilizar gratuitamente: Herramienta de análisis y modelado
de vídeo.
Tracker (Windows, Mac OSX y Linux): https://physlets.org/tracker
Kinovea (Windows): https://www.kinovea.org/

CALENTAR

Estrategias para resolver el problema

Dado que los problemas reales no son "ideales" para calcular el empuje del cohete habrá
que hacer algunas suposiciones (restrictivas aunque muy razonables, para todo caso).
Discuta los siguientes puntos y justifique la simplificación del problema.
1. ¿La resistencia del aire es insignificante? ¿En qué caso(s) se puede considerar que esta
fuerza es insignificante? Recuerde que analizara los primeros segundos después del
despegue. Utilice de ser necesario la calculadora en línea: "Fuerza de arrastre:
https://www.vcalc.com/wiki/vCalc/Force+of+Drag" para justificar su elección.

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2. ¿Puede considerarse que la masa del cohete es constante? Estime el cambio porcentual
de masa en los primeros segundos después del despegue
3. ¿El movimiento es uni-, bi- o tridimensional?
4. El diseño del sistema de propulsión del cohete determina el empuje del motor a una
presión atmosférica determinada. Para los primeros segundos ¿es el empuje sobre el cohete
constante?

PREDICCIÓN

¿Qué hipótesis son necesarias para resolver en forma sencilla el problema? Justifíquelas y
proponga un modelo que contenga o de respuesta a lo siguiente
¿Qué fuerzas actúan sobre el cohete?
¿Están en equilibrio dichas fuerzas?
¿Cómo cambia la velocidad del cohete?
¿Cómo es la trayectoria del cohete?
¿Qué tipo de movimiento tiene el cohete?
Del análisis y modelo anterior prediga cómo será el movimiento del cohete.

EXPLORACIÓN

Analice cuál de las siguientes estrategias conduce a resolver el problema planteado, cual le
garantiza una menor incertidumbre.
Determinar la aceleración del cohete, y usar la segunda ley de Newton para obtener
el empuje,
Determinar la velocidad final del cohete, y usar la equivalencia entre el impulso y el
cambio de momento para obtener el empuje.
Independientemente de la estrategia elegida para resolver el problema, se necesitará más
información y datos adicionales para calcular el empuje del cohete. Estas referencias
contienen toda la información adicional que se pueda necesitar:
Soyuz - El lanzador medio: http://www.arianespace.com/vehicle/soyuz/
Soyuz Flight VS06 con Gaia - Kit de lanzamiento: http://www.arianespace.com/wp-
content/uploads/2015/10/VS06-launchkit-GB2.pdf
Folleto Soyuz: http://www.arianespace.com/wp-content/uploads/2019/04/ARIANESPACE-
ENG-F LYER-SOYUZ-APRIL2019-WEB.pdf

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Para determinar las magnitudes físicas de un vídeo se utiliza Tracker
(https://physlets.org/tracker/), que es una herramienta de análisis de vídeo del proyecto
Open Source Physics (https://www.compadre.org/osp/). Se pueden analizar videos digitales
en diferentes formatos (.mov, .avi, .mp4, .flv, .wmv, .ogg, etc.), GIFs animados e incluso
secuencias de imágenes (.jpg o.png).
El vídeo con el que se trabajará está disponible para su descarga en el sitio web de la
Agencia Espacial Europea en este enlace:
https://www.esa.int/spaceinvideos/Videos/2013/12/Gaia_launch_-_Lift-off
Descargue el video y edite una versión abreviada que contenga los 5 segundos previos y los
5 posteriores al lanzamiento, en un formato compatible con tracker .

MEDICIÓN

Los pasos que debe seguir para analizar un vídeo en forma resumida son:
#1: Preparar el video
Abrir el video
Elegir los cuadros inicial y final
#2: Establecer la escala de tiempo
Establecer el intervalo de tiempo entre fotogramas
#3: Establecer el marco de referencia
Identificar una distancia conocida
Posicionar los ejes de coordenadas
#4: Rastrear el movimiento
Crear una masa puntual
Marcar la posición
#5: Analizar los datos
Graficar las variables
Ajustar los datos a una función
Obtener los coeficientes de ajuste
En el apéndice A se resume como usar el Tracker . Para una explicación más detallada,
consulte la ayuda en línea de Tracker ( https://physlets.org/tracker/help/frameset.html ).

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Sugerencias: Reproduzca el video y busque un punto apropiado que facilite seguir el
movimiento del cohete.
Encuentre una longitud conocida en el vídeo y calibre la cinta métrica .En el folleto de
Soyuz ( http://www.arianespace.com/wp-content/uploads/2015/10/VS06-launchkit-
GB2.pdf ) se dan dimensiones del ALOJAMIENTO DE LA CARGA UTIL del soyuz.

Establezca el marco de referencia y coloque el origen de las coordenadas en la posición

inicial del punto a seguir.
Siga el punto elegido hasta donde le sea posible.

ANÁLISIS

Estime la incertidumbre. ¿Cómo es la gráfica de la posición vertical (y) contra el tiempo

(t)? ¿Qué función se ajusta a los datos y que se deduce de este ajuste? ¿Qué valores se
deducen de esta gráfica?
Haga clic en la etiqueta del eje vertical y seleccione "componente y de la velocidad". ¿Qué
deduce del grafico? ¿Cómo puede confirmar su deducción?
¿Cuál es el valor de la aceleración en cada caso y cual su incertidumbre?

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Determine la Masa total del cohete, (la masa total del cohete m es la masa del propio cohete
más la masa de la carga útil que transporta).Consulte las referencias dadas anteriormente.
¿Cuál es la magnitud de la fuerza total que actúa sobre el cohete? Justifique sus cálculos.
¿Cuál es la magnitud del empuje que ejercen los cuatro impulsores de Soyuz al despegar?
Si se calcula el empuje usando el teorema de impulso-momento, ¿cómo se comparan los
resultados?
¿El valor obtenido para el empuje de los impulsores, tiene sentido?
¿Cuál es el empuje para un solo impulsor? ¿Es una fuerza razonable para el motor de un
cohete? compruebe la validez del valor del empuje obtenido.

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La tabla anexa fue extraída de https://vdocuments.site/soyuz-users-manual-march-
2012.html
Respecto a esta tabla ¿cuál sería el empuje total esperado de los cuatro impulsores?
¿El empuje calculado por impulsor está de acuerdo con el esperado? ¿Está dentro de la
incertidumbre?

CONCLUSIÓN

¿El movimiento se desarrolló acorde a lo esperado? ¿El modelo utilizado conduce a

resultados satisfactorios? ¿Cuáles limitaciones afectan la precisión de sus mediciones y
análisis? Si hay alguna diferencia entre sus predicciones y sus resultados experimentales,
descríbalos y explique por qué ocurrieron.

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