INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

APROBADO POR RESOLUCIÓN Nº. 4861-6 del 23 de junio de 2017 Emanada por la
Secretaria de Educación de Caldas

Nit: 800125310-8 DANE IENSEC N° 117380000347

Componente:
GESTION ACADÉMICA Proceso: GESTIÓN DEL GUIA DE APRENDIZAJE
PLANEACIÓN DE
2021 AULA Formato institucional
CLASES

CUARTO PERÍODO
ACADÉMICO
Sede: Central Grupo:10-2 y 10-3
Área: Asignatura:
MATEMATICAS
Matemáticas
Guía No. Fecha de inicio:
1
13 de Septiembre
Docente: Ricardo Álvarez Cortés
Correo
rialco1616@gmail.com Teléfono: 3206920404
electrónico:
Plazo máximo en el que el estudiante debe enviar la 24 de Septiembre
evidencia de la guía realizada:

Título de la guía: La circunferencia y el círculo

.
La circunferencia es una curva plana y cerrada tal que todos sus puntos están a igual distancia
del centro.
El círculo es una región del plano delimitada por una circunferencia y, por tanto, tiene asociada
un área.

Carrera 9 Calle 12 N° 12-15 Esquina. Tel. 6-8370125. La Dorada Caldas Email:

ienuestrasenioradelcarmen@sedcaldas.gov.co Pág web iensec.edu.co
 Tema
Grado 10

Matematicas - Unidad 4
Descripción de la
Descubramos nuevas circunferencia
formas y usemos el plano
cartesiano

Nombre: Julian Stiven Lopez Curso: 10-3

entre dos personas por diferencias de opiniones, en compañía de un compañero responde las

siguientes preguntas, luego se socializarán cuando te lo indique tu docente:

a. ¿Son válidos los argumentos de la segunda persona?

Si, por que la segunda persona se refiere de aquello en lo que no están de acuerdo el uno con
el otro, es que la segunda persona da entender que lo que ella ve en la pintura es un circulo
mientras que el chico dice que es una circunferencia, en realidad si es válido el argumento

de la segunda persona por que un circulo es una figura geométrica delimitada por una
circunferencia la cual es su curva perimetral que lo termina.
b. Qué argumentos podría usar la primera persona, que sean a favor de su posición?

1. Que es una superficie cerrada

2. Tiene trazos definidos
3. Lo que se muestra es la línea
4. La línea azul es la circunferencia del círculo verde
5. La pintura representa un todo (tanto circunferencia como un circulo)

1 Descripción de la circunferencia
 Akora, con base en lo anterior, construyamos una circunferencia a partir de sus elementos
básicos. Apóyate con los instrumentos como compás, regla, lápiz, etc que tienes.

Instrucciones: Sigue atentamente las instrucciones y realiza lo que en cada una de ellas se
describe. Utiliza las imágenes como referentes.

Instrucción Imágen de referencia

Elegimos un punto de
referencia que servirá de
centro.

Elegimos una distancia

que utilizaremos de radio.
Por ejemplo 50 cm. Y
con ayuda de una soga
ubicamos nuestro centro
y el otro extremo servirá
para posicionar nuestro
lápiz.

Con la punta de la
soga fija en el centro,
comenzamos a mover
nuestro lápiz que está
amarrado en el otro
extremo de la soga. Y
trazamos la ruta que sigue
el lápiz.

Ya con nuestra
circunferencia dibujada,
Reconozcamos los
elementos básicos de la
circunferencia

9 Descripción de la circunferencia
Tracemos el diámetro
con ayuda de la cuerda
que hemos tenido.
Duplica su tamaño y
ponla sobre el radio,
de tal forma que cruce
de lado a lado de la
circunferencia pasando
por encima del centro.

Tracemos una
línea secante a la
circunferencia, esta
será nuestra cuerda. Y
puede ir desde un punto
en la circunferencia a
otro sin tener que pasar
por encima de nuestro
centro.

Por lo que viendo todos

los elementos básicos en
conjunto obtendremos
uan imagen similar a
esta

10 Descripción de la circunferencia
 Revisemos akora la construcción de la ecuación de la circunferencia a partir de un punto
cualesquiera P(z,y).

1nstrucciones: Sigue atentamente las instrucciones y realiza lo que en cada una de ellas se
describe. Utiliza las indicaciones como referentes.

Instrucción Imágen de referencia

Si P(x,y) es un punto cualesquiera sobre la circunferencia,

entonces el conjunto: (x,): d(P,C)=r define la c¡rcunferenc¡a, de
1. Aplicamos la
esta manera:
propiedad que cumplen
todos los puntos que
pertenecen a una
circunferencia.
Por haber aplicado la fórmula de la distancia entre puntos.

Al momento de elevar la expresión algebraica al cuadrado

obtenemos que

2. Elevamos al cuadrado
la expresión algebraica.
Por lo que la relac¡ón que define a una c¡rcunferenc¡a de rad¡o
r con centro en un punto cualesquiera C(h,k) estará dada por
la expresión la expresión

Ahora bien, ésta expresión es para una circunferencia de radio

r y centro en (h,k).
3. obtenemos la
defin¡c¡ón matemát¡ca de
circunferencia

¿Qué pasaría en la anterior relación, si h y k, fueron igual a

cero?
Responde en tu material del estudiante. Luego compartiremos
las respuestas con el resto de la clase.

En el caso de ser h y k iguales a cero, es decir ser una

circunferencia con centro en el origen.

4. Una circunferencia con

Centro en el origen.
La expresión canónica estaría reducida a:

25 Descripción de la circunferencia