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Niveles de desempeño

Módulo de inglés
Puntaje
Saber TyT
147 a 200

Además de lo descrito en los niveles -A1, A1, A2 y B1, el estudiante que se clasifica en
este nivel tiene un amplio vocabulario de lectura sobre temas generales, académicos,
profesionales o de ocio, e identifica con claridad la relación entre las ideas presentadas
en los textos. Además, el estudiante clasificado en este nivel logra comunicarse
Puntaje mediante descripciones claras, expresar puntos de vista y desarrollar argumentos,
utilizando algunas oraciones complejas en registros formales e informales.
124 a 146
Para conocer más información de este nivel

Además de lo descrito en los niveles -A1, A1 y A2, el estudiante que se clasifica en este
nivel posee un amplio vocabulario para comprender textos de temáticas específicas
que son de su interés personal. De igual manera, el estudiante en este nivel logra
Puntaje comunicarse con cierta seguridad en asuntos que le son poco habituales, y puede
104 a 123 expresar y comprender diversas opiniones y actitudes.
Para conocer más información de este nivel

Además de lo descrito en los niveles -A1 y A1, el estudiante que se clasifica en este nivel
puede comprender información específica en textos sencillos cotidianos, además puede
Puntaje comunicarse mediante el uso de expresiones de uso diario para realizar y responder
85 a 103 invitaciones, sugerencias, disculpas, etc.
Para conocer más información de este nivel

Además de lo descrito en el nivel -A1, el estudiante que se clasifica en este nivel puede
comprender situaciones comunicativas sencillas y concretas en las que se haga uso de
Puntaje expresiones básicas para proporcionar información personal, así como fórmulas de saludo,
0 a 84 despedida, indicaciones de lugares, etc.
Para conocer más información de este nivel
Ni
ve
les El estudiante clasificado en este nivel, probablemente, puede comprender algunas oraciones
simples como preguntas o instrucciones, así como utilizar vocabulario básico para nombrar
personas u objetos que le son familiares.

Los niveles de desempeño consisten en una descripción cualitativa de las habilidades y conocimientos de los estudiantes que se ubican en
determinado nivel. El Módulo de inglés de Saber TyT está alineado con el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER), que
permite clasificar a los evaluados en 5 niveles de desempeño: –A1, A1, A2, B1 y B2. Esto, teniendo en cuenta que para Colombia existe población
que se encuentra por debajo del primer nivel del MCER (A1), lo cual ha llevado a incluir en este módulo un nivel inferior a A1, denominado –A1,
que corresponde a aquellos desempeños mínimos que involucran el manejo de vocabulario y estructuras gramaticales básicas.
Niveles de desempeño
Módulo de inglés
Saber TyT
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B2
B1
A2
A1
El evaluado que se ubica en el nivel A1,
Puntaje además de lo descrito en la página principal sobre
147 a 200 este nivel, demuestra que:

Puntaje
124 a 146

Puntaje
104 a 123

Comprende y utiliza expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases
Puntaje sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
85 a 103
Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre
su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
Puntaje
0 a 84 Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y
con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Ni
ve
les

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B2
B1
A2
A1
El evaluado que se ubica en el nivel A2,
Puntaje además de lo descrito en la página principal sobre
147 a 200 este nivel, demuestra que:

Puntaje
124 a 146

Puntaje
Comprende frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de
104 a 123
experiencia que le son relevantes (información básica sobre él mismo y su familia,
compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).

Puntaje
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no
85 a 103 requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales.

Puntaje Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como
0 a 84 cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Ni
ve
les

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B2
B1
A2
El evaluado que se ubica en el nivel B1,
A1 Puntaje además de lo descrito en la página principal sobre
147 a 200 este nivel, demuestra que:

Puntaje
124 a 146

Puntaje
104 a 123 Comprende las ideas principales de textos claros y en lengua estándar,
si tratan cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de
trabajo, de estudio o de ocio.

Puntaje Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden


85 a 103 surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.

Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son


familiares o en los que tiene un interés personal.
Puntaje
0 a 84
Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así
como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
Ni
ve
les

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B2
B1
A2
El evaluado que se ubica en el nivel B2,
A1 Puntaje además de lo descrito en la página principal sobre
147 a 200 este nivel, demuestra que:

Puntaje
124 a 146

Entiende las ideas principales de textos complejos que traten de temas


Puntaje concretos o abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que
104 a 123 estén dentro de su especialización.

Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de


Puntaje fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin
esfuerzo para ninguno de los interlocutores.
85 a 103

Puede producir textos claros y detallados en torno a temas diversos, así


como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los
Puntaje pros y los contras de las distintas opciones.
0 a 84

Ni
ve
les

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