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VICERRECTORADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

GUÍA DE ESTUDIO

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Asignatura: Ortodoncia I - II

Nombre de la Carrera: Odontología

Nivel: 8 vo. Rediseño

OBJETIVOS

Objetivo General:
Al término del curso, el estudiante estará en capacidad de explicar los cambios que suceden en el
ser humano en el macizo cráneo- máxilo-facial, y realizar el diagnóstico de mal oclusiones y
tratamiento de ortodoncia interceptiva, preventiva y sus limitaciones, permitiendo derivar a los
especialistas para su tratamiento adecuado.

Objetivos Específicos:
1. Identificar las alteraciones que se presentan durante el crecimiento y desarrollo
máxilo facial con el conocimiento del desarrollo normal.
2. Diagnosticar las mal oclusiones en las diferentes etapas de desarrollo de la dentición
3. Construir elementos constitutivos de aparatología removible pasiva y activa
4. Interceptar y prevenir alteraciones del desarrollo.
5. Manejar los elementos de diagnóstico básico para pacientes de Ortodoncia y
Ortopedia.
6. Realizar un plan y objetivos de tratamiento de Ortodoncia y Ortopedia
7. Confeccionar aparatos de ortodoncia interceptiva.

TABLA DE CONTENIDOS, ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

UNIDADES Y TEMAS SESIONES Y ESTRATEGIAS Y EVALUACIÓN


DURACIÓN ACTIVIDADES
Unidad 1. Diagnóstico y
plan de tratamiento en
Ortodoncia.

Práctica: 1 1° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Historia clínica en 2 horas sobre recursos trabajo autónomo
ortodoncia interactivos Rúbrica: Aportes y
● Clínica 23 de SEMANA 1 Búsqueda de procesamiento de la
octubre información información
Procesamiento de
información Rúbrica de evaluación
Clases sincrónicas de de la guía práctica # 1.
consolidación
Resolución de dudas
Apoyo del docente a
estudiantes
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 2 2° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Toma de 2 horas sobre recursos trabajo autónomo
fotografías interactivos Rúbrica: Participación
intraorales y Conformación de en trabajo grupal
SEMANA 1 grupos Rúbrica: Aportes y
extraorales
Búsqueda de procesamiento de la
● Clínica 23 de información información.
octubre Procesamiento de
información Rúbrica de evaluación
Presentación en PP de la guía práctica # 2
Clases aula invertida
consolidación
Resolución de dudas
Apoyo del docente a
estudiantes
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 3 3° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Toma de 2 horas sobre recursos trabajo autónomo
Impresiones en interactivos Rúbrica: Participación
Semana 2 Conformación de en trabajo grupal
Ortodoncia
grupos Rúbrica: Aportes y
● Clínica 23 de Búsqueda de procesamiento de la
octubre información información
Procesamiento de Rúbrica de evaluación
información de la guía práctica # 3
Presentación en PP
Clases aula invertida
consolidación
Resolución de dudas
Apoyo del docente a
estudiantes.
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 4 4° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Puntos y trazos 2 horas sobre recursos trabajo autónomo
para análisis interactivos Rúbrica: Participación
fotográficos. Semana 2 Conformación de en trabajo grupal
● Laboratorio grupos Rúbrica: Aportes y
Búsqueda de procesamiento de la
información información.
Procesamiento de Rúbrica de evaluación
información de la guía práctica # 4
Presentación en PP
Clases aula invertida
consolidación
Resolución de dudas
Apoyo del docente a
estudiantes.
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 5 5° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Construcción de 2 horas sobre recursos trabajo autónomo
Modelos de interactivos Rúbrica: Participación
Semana 3 Conformación de en trabajo grupal
estudio para
grupos Rúbrica: Aportes y
ortodoncia. Búsqueda de procesamiento de la
● Laboratorio información información.
Procesamiento de
información Rúbrica de evaluación
Presentación en PP de la guía práctica # 5
Clases aula invertida
consolidación
Resolución de dudas
Apoyo del docente a
estudiantes.
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.
Práctica: 6 6° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del
● Construcción de 2 horas sobre recursos trabajo autónomo
Modelos de interactivos Rúbrica: Participación
Semana 3 Conformación de en trabajo grupal
estudio para
grupos Rúbrica: Aportes y
ortodoncia. Búsqueda de procesamiento de la
● Laboratorio información información
Procesamiento de
información Rúbrica de evaluación
Presentación en PP de la guía práctica # 5
Clases aula invertida
consolidación
Resolución de dudas
Apoyo del docente a
estudiantes.

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 7 7° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


Cefalometrìa de 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
steiner interactivos Aportes y
Laboratorio Semana 4 Búsqueda de procesamiento de la
información información
Procesamiento de
información Pruebas de lectura
Clases sincrónicas de
consolidación Rúbrica de evaluación
Resolución de dudas de la guía práctica # 6
Apoyo del docente a
estudiantes.

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 8 8° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


Cefalometría de 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
Ricketts interactivos Aportes y
Indice de vert Semana 4 Búsqueda de procesamiento de la
Laboratorio información información
Procesamiento de Pruebas de lectura
información
Clases sincrónicas de Rúbrica de evaluación
consolidación de la guía práctica #7
Resolución de dudas
Apoyo del docente a
estudiantes
Práctica: 9 9° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del
Análisis de modelos 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
de estudio. interactivos Aportes y
Laboratorio Semana 5 Búsqueda de procesamiento de la
información información
Procesamiento de Autoevaluación
información individual de
Clases sincrónicas de participación en clases
consolidación sincrónicas
Resolución de dudas Pruebas de lectura
Apoyo del docente a
estudiantes Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #8
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 10 10° sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


Interpretación 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
radiográfica de rx. interactivos Aportes y
panorámica, oclusal, Semana 5 Búsqueda de procesamiento de la
periapical y carpal información información
Laboratorio o virtual Procesamiento de Pruebas de lectura
información
Resolución de dudas Rúbrica de evaluación
Apoyo del docente a de la guía práctica #9
estudiantes.

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

EVALUACIÓN PRIMER 11º Sesión Revisar todo el Evaluación primer


PARCIAL 2 horas material de estudio parcial.
Semana 6 correspondiente al Rúbrica de evaluación
Revisión y presentación primer parcial. de la guía práctica #10
de casos clínicos.
Laboratorio o virtual
12º Sesión Preparación de Rúbrica de evaluación
Revisión y presentación 2 horas materiales de acuerdo de la guía práctica #10
de casos clínicos Semana 6 a las guías de práctica
Laboratorio o virtual
correspondientes.
CONSOLIDACIÓN Y
REVISIÓN DE NOTAS
PRIMER PARCIAL

13º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
Revisión y presentación Semana 7 interactivos Aportes y
de casos clínicos Búsqueda de procesamiento de la
Laboratorio o virtual información información
Procesamiento de
información Pruebas de lectura

Resolución de dudas Rúbrica de evaluación


Apoyo del docente a de la guía práctica #10
estudiantes

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Revisión y presentación 14º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


de casos clínicos 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
Laboratorio o virtual Semana 7 interactivos Aportes y
Búsqueda de procesamiento de la
información información
Procesamiento de Pruebas de lectura
información
Resolución de dudas Rúbrica de evaluación
Apoyo del docente a de la guía práctica #10
estudiantes.

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.
Unidad 2.- Aparatología
preventiva e interceptiva
Práctica: 15º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del
● Reconocimiento y 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
manejo del Semana 8 interactivos Aportes y
instrumental y Búsqueda de procesamiento de la
alambres de información información
ortodoncia Procesamiento de
Dobleces información Pruebas de lectura
Laboratorio Resolución de dudas
Apoyo del docente a Rúbrica de evaluación
estudiantes. de la guía práctica #11

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Temas: 16º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Reconocimiento y 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
manejo del Semana 8 interactivos Aportes y
instrumental y Búsqueda de procesamiento de la
alambres de información información
ortodoncia Procesamiento de Pruebas de lectura
Dobleces información
Laboratorio Resolución de dudas Rúbrica de evaluación
Apoyo del docente a de la guía práctica #11
estudiantes.

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 17º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Elaboración de 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
ganchos de Semana 9 interactivos Aportes y
retención: Búsqueda de procesamiento de la
● Ganchos Adams, información información
circunferencial, Procesamiento de
flecha y bola información Pruebas de lectura.
Laboratorio Resolución de dudas
Apoyo del docente a Rúbrica de evaluación
estudiantes de la guía práctica #12

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 18º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
● Elaboración de Semana 9 interactivos Aportes y
resortes Búsqueda de procesamiento de la
helicoidales y información información
ganchos Procesamiento de Pruebas de lectura
protrusores información
● Laboratorio Resolución de dudas Rúbrica de evaluación
Apoyo del docente a de la guía práctica #13
estudiantes.

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 19º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


Elaboración del Arco 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
vestibular Semana 10 interactivos Aportes y
Laboratorio Búsqueda de procesamiento de la
información información
Procesamiento de Pruebas de lectura
información
Resolución de dudas Rúbrica de evaluación
Apoyo del docente a de la guía práctica #14
estudiantes.

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 20º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Realización de la 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
placa acrílica Semana 10 interactivos Aportes y
pasiva y con Búsqueda de procesamiento de la
tornillo de información información
expansión. Procesamiento de
● Laboratorio información Pruebas de lectura
Resolución de dudas
Apoyo del docente a Rúbrica de evaluación
estudiantes. de la guía práctica #15

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

EVALUACIÓN SEGUNDO 21º Sesión Revisar todo el Rúbricas de guía


PARCIAL 2 horas material de estudio prácticas
Semana 11 correspondiente al
Segundo parcial.
CONSOLIDACIÓN Y 22º Sesión
REVISIÓN DE NOTAS 2 horas
SEGUNDO PARCIAL Semana 11
Clínica serodu
( colocación de
separadores )

Práctica: 23º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Bandas: 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
Colocación y Semana 12 interactivos Aportes y
adaptación. Búsqueda de procesamiento de la
● Clínica serodu información información
Procesamiento de
información Pruebas de lectura
Resolución de dudas
Apoyo del docente a Rúbrica de evaluación
estudiantes. de la guía práctica #16

Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 24º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Suelda, manejo, 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
usos. Semana 12 interactivos Aportes y
● Elaboración de Búsqueda de procesamiento de la
barra palatina. información información
Laboratorio Resolución de dudas Pruebas de lectura.
Apoyo del docente a
estudiantes. Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #17
Preparación de y #18
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 25º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Suelda, manejo, 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
usos. Semana 13 interactivos Aportes y
● Elaboración del Búsqueda de procesamiento de la
arco lingual. información información
● Laboratorio Resolución de dudas Pruebas de lectura.
Apoyo del docente a
estudiantes. Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #17
Preparación de y #18
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 26º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Suelda, manejo, 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
usos. Semana 13 interactivos Aportes y
Búsqueda de procesamiento de la
● Elaboración del información información
botón de nance. Resolución de dudas Pruebas de lectura.
Apoyo del docente a
● Laboratorio estudiantes. Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #17
Preparación de y # 18
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 27º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Suelda, manejo, 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
usos. Semana 14 interactivos Aportes y
Búsqueda de procesamiento de la
● Elaboración de la información información
trampa lingual. Resolución de dudas Pruebas de lectura.
Apoyo del docente a
● Laboratorio estudiantes. Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #17
Preparación de y #19
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 28º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Suelda, manejo, 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
usos. Semana 14 interactivos Aportes y
Búsqueda de procesamiento de la
● Elaboración del información información
lip bumper Resolución de dudas Pruebas de lectura.
Apoyo del docente a
● Laboratorio estudiantes. Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #17
Preparación de y # 20
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 29º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Soldadura de 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
tubos en bandas Semana 15 interactivos Aportes y
de ortodoncia. Búsqueda de procesamiento de la
● Laboratorio información información
Resolución de dudas Pruebas de lectura.
Apoyo del docente a
estudiantes. Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #21
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

Práctica: 30º Sesión Aprendizaje autónomo Tareas: Productos del


● Reconocimiento 2 horas sobre recursos trabajo Rúbrica:
aparatología Semana 15 interactivos Aportes y
ortopédica y de Búsqueda de procesamiento de la
ortodoncia fija información información
● Laboratorio Resolución de dudas Pruebas de lectura.
Apoyo del docente a
estudiantes. Rúbrica de evaluación
de la guía práctica #22
Preparación de
materiales de acuerdo
a las guías de práctica
correspondientes.

EVALUACIÓN TERCER 31º Sesión Revisar todo el Evaluación tercer


PARCIAL 2 horas material de estudio parcial
Semana 16 correspondiente al
tercer parcial.
CONSOLIDACIÓN Y 32º Sesión
REVISIÓN DE NOTAS 2 horas
TERCER PARCIAL Semana 16

EVALUACIÓN FINAL 33º Sesión Revisar todo el Evaluación final


2 horas material de estudio
Semana 17 correspondiente al
primero, segundo y
tercer parcial.
CONSOLIDACIÓN Y 34º Sesión
REVISIÓN DE NOTAS 2 horas
FINAL Semana 17

EXAMEN REMEDIAL 35º Sesión


2 horas
Semana 18

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:
● Quirós, O. (2012). Haciendo fácil la Ortodoncia. Caracas: Amolca
● Singh, G. (2009). Ortodoncia Diagnóstico y Tratamiento. Amolca
● Proffit, W. (2014). Ortodoncia Contemporánea. (5ª ed.) España: Elsevier.

Bibliografía complementaria:
● Quirós Álvarez, Óscar j. (2006), Bases Biomecánicas Y Aplicaciones Clínicas En Ortodoncia
Interceptiva. Amolca
● Staley, R.( 2012)Fundamentos en Ortodoncia Diagnóstico y tratamiento. Caracas: Amolca
● Okeson, J.(2008) Tratamiento de oclusión y afecciones temporomandibulares. Barcelona:
Elsevier
● Quirós, O. (2012). Haciendo fácil la Ortodoncia. Caracas: Amolca
● Singh, G. (2009). Ortodoncia Diagnóstico y Tratamiento. Amolca
● Staley, R.( 2012). Fundamentos en Ortodoncia Diagnóstico y tratamiento. Venezuela:
Amolca
● Canut, J. (2000). Ortodoncia Clínica y terapéutica. (2da ed.) España: Masson.
● Echarri,P. (2014). Diagnóstico y plan de tratamiento en Ortodoncia.España:Ripano.
● Echarri, P. (2002). Diagnóstico en ortodoncia, estudio multidisciplinario. España: Nexus.
● Echarri, P. (2014). Diagnóstico y plan de tratamiento en Ortodoncia. España: Ripano.
● Echarri, P. (2009). Tratamiento Ortodóncico y Ortopédico de 1ª Fase en la Dentición Mixta
(2da ed.) España: Ripano.
● Graber,L. ( 2013). Ortodoncia principios y técnicas actuales (5ª ed.) España: Elsevier.
● Gregroret, J. (1997). Ortodoncia y cirugía ortognática diagnóstico y planificación. España:
Espaxs.
● Rodríguez, E. (2011). De la Impresión a la activación en Ortodoncia y Ortopedia.
Venezuela: Amolca.
● Zamora, C. (2003). Atlas de cefalometría. México: Amolca.

NOMBRE DEL DOCENTE: Byron Marcelo Villarreal Ortega

FIRMA:

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