WHAT AGE CAN I VOTE

ENGLISH
Teacher: Leslie Rivera
‘
I’m here for you, count on me!
 MEANINGFUL SITUATION

COMPETENCE: ABILITY: PURPOSE: ACHIEVEMENT:

ESCRIBE  Adecúa el texto a Lee y entiende el Respuesta a los
la situación texto y la cuestionarios.
DIVERSOS comunicativa. conversación
TIPOS DE  Organiza y acerca de la
TEXTO EN desarrolla las edad obligatoria
ideas de forma a votar en las
INGLÉS coherente y elecciones
COMO cohesionada.
presidenciales.
LENGUA  Utiliza convenciones
EXTRANJERA. del lenguaje escrito
de forma pertinente.
 Reflexiona y
evalúa la forma, el
contenido y el
contexto del texto
escrito.
 I’m here for you, count on me!

LET’S
OBSERVE:
Who votes in the the second round for the
presidency? Carla or Josue?

JOSUE
 LET’S READ:
WHAT AGE CAN I VOTE?
PERÚ: The right to vote is exercised only with the Identity
Card (ID).Only Peruvian citizens over 18 years of age can vote.

CUBA: In Cuba you vote when you have reached sixteen years old.

BRAZIL: Voting in Brazil is allowed for citizens over sixteen

IDENTY CARD (ID) years old, and mandatory for those between eighteen and
seventy years old.

CAMERON: You vote when you have reached twenty years old.

CITIZENS (CIUDADANOS)
SOFIA: Hello. My name is Sofia. And you?.
JOSE: Hi Sofia. I’m Jose. Nice to meet you. Can you spell your
name, please?
SOFIA: Oh yes. S-O-F-I-A. And, What is your last name?
JOSE: My last name is Rodriguez.
SOFIA: Oh good. How are you? Do you vote in the elections?
JOSE: Yes, I vote. I’m twenty years old. And you?
SOFIA: Oh Great. No, I don´t vote, I’m sixteen years old.
Jose don’t forget your ID for the elections. See you later.
JOSE: Thanks Sofia. Bye.

EVIDENCIA 1 LET’S UNDERSTAND:

 1. ANSWER THE QUESTION:

2. USCRAMBLE THE QUESTION:

 3.. MATCH THE COUNTRY WITH THE VOTING AGE.
Example:

'?u ba | Peru
 COMPLETE THE CONVERSATION.

Hello !
I am 17 year3 old.
In Austria we vote
at the age of 16.

My na me is David. Coal!
An d you?
How old are ya u?

Do ya u vote?
My last name
is
Grubber. And you?

Well, it‘s late. Good

Bye !
Yes, I vote.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

¿Adecuo una conversacid n en lfnea escrita para

intE!rcambiar infDrmacié n con otro estudiante ?
¿Organize y desarrollo mis ideas para intercambiar
informacid n personal en el contexts de una conve-
rsacio n en lfnea?
¿Relaciono ideas pa responder y hacer
preguntas para intercambiar informacié n personal
utilizando f?l vocabulario adecuado?
¿.Empleo el signo de interrogacién al final de las
preguntas y elaboro oraciones a frases breves para
dar respuesta a preguntas sabre informacién
personal?
¿Reviso el texto luego de escribirlo para mejorar
algunos aspectos del mismo?
 I’m here for you, count on me!

EVIDENCE
-Respuestas de los cuestionarios.

ENVIAR EVIDENCIA 1.
1.-Enviar la respuestas de los cuestionarios.
FECHA DE ENVÍO
Miércoles 21 de abril hasta las 6:00 pm.

¡RECUERDA!

• Te recomiendo enviarme sólo la evidencia solicitada, considerando la actividad propuesta.

• Si tuvieras dificultades de cualquier tipo envíame un mensaje o llámame,
estaremos coordinando para solucionarlas.
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