“ Lunes 08 de noviembre del 2021 COMUNICACIÓN

Leemos un texto instructivo

-Observa las imágenes del texto que leerás.

Antes de la lectura

Responde: ¿Sobre qué tratará el texto? escribe lo que piensas antes de leer.

-Lee por ti mismo el texto, si presentas dificultad pide

Durante la lectura
ayuda a un familiar.

Macetero Plastiquín
Materiales
 1 botella grande de plástico transparente

 1 tapa de botella de plástico

 Tijera, silicona, regla y plumón indeleble

 Papel en blanco María es una niña de trenzas

Instrucciones negras y gruesas. Tiene ojos
grades. Vive en la isla de los uros,
1° enlael
Mide 15 cm de alto desde lago
base de la Titicaca.
botella. Haz una
marca. Luego dibuja con el plumón indeleble una línea a lo
largo de todo el contorno.

2°

Pide a un adulto que te ayude a cortar la botella de plástico.

Deben cortarla por la línea que dibujaste con el plumón indeleble.

3°
Construye la cara de Plastiquín. Para ello, pega con silicona la tapa
de la botella como si fuera una nariz; luego dibuja dos ojitos en un
papel y pégalos en la botella.

4°
Haz agujeros en la base de la botella para que drene o salga el
agua. Luego, coloca piedritas al fondo y echa tierra. ¡Ya tienes tu
macetero listo para sembrar una planta!
 -Responde las preguntas. Encierra tu respuesta.
Después de la lectura

1.- ¿De qué trata el texto?

a) De un macetero
b) De la elaboración de un macetero.
c) De una botella de plástico.

2.- ¿Qué tipo de texto es?

a) Informativo
b) Descriptivo
c) Instructivo
3.- A partir de la lectura, ¿para qué sirve el texto?
a) Para enseñarnos a elaborar un macetero
b) Para informarnos
c) Para divertirnos

4.- A partir de la lectura ¿para qué se colocó los números ordinales en el texto?
a) Para conocer los números.
b) Para indicarnos el orden que debemos seguir al elaborar el macetero.
c) Para contar los pasos.

5.- ¿Para qué el autor colocó las imágenes en el texto?

a) Para decorar el texto.
b) Para conocer el macetero.
c) Para mostrar lo que se debe hacer en cada paso.

6.- ¿Se podría empezar el procedimiento en desorden?

NO SI
¿Por qué?

7.- ¿Para qué se habrá escrito este texto? PINTA

Para contar una historia Para elaborar un macetero

Para preparar una comida

8.- Lee los pasos del texto. Luego, ordénalos y coloca los números ordinales según corresponda.

Pide a un Mide 15 cm de
Haz agujeros en la Construye la
adulto que te alto desde la
base de la botella cara de
ayude a base de la
para que drene o Plastiquín. Para
cortar la botella. Haz
salga el agua. ello, pega con
botella de una marca.
Luego, coloca silicona la tapa
plástico. Luego dibuja
piedritas al fondo y de la botella
Deben con el plumón
echa tierra. ¡Ya como si fuera
cortarla por la indeleble una
tienes tu una nariz; luego
línea que línea a lo largo
macetero listo dibuja dos
dibujaste con de todo el
para sembrar una ojitos en un
el plumón contorno.
planta! papel y
pégalos en la indeleble.
botella.

9.- Observa las imágenes y escribe los nombres de los materiales.

10.-Evalúa tus aprendizajes.

Criterios Lo Lo estoy Necesito
logré intentado ayuda

Ubiqué información en el texto escrito y ordené

la secuencia según el texto.

Expliqué para qué fue escrito el texto.

Opiné después de leer el texto para qué se

colocaron imágenes en él.