Título: Proyecto Empático Personal I

ASESOR:
Chucas García, Erik Adderly

Autores:
Huauya cahuana, Lizbeth

Lima, 2021
I. FUNDAMENTACIÓN

La empatía es la capacidad de comprender los sentimientos y las emociones de una persona, los
beneficios de la empatía son muchos y muy buenos, ya que te ayuda a sentirte mejor, a resolver
problemas, a desarrollar habilidades sociales, a tener respeto por los demás, a conectar mejor con
otras personas, a aumentar la autoestima, nos hace decentes, ayuda a ser justos, ayuda a no juzgar
a los demás, promueve el desarrollo emocional, contribuye a la inteligencia emocional entre otras
cosas. La empatía es parte de la inteligencia emocional significa ponerse en el lugar de la otra
persona, incluidos sus sentimientos, comprender sus procesos mentales y emocionales, saber sentir
lo que sienten, no existe una definición clara de empatía en la ciencia, más bien se trata de un
campo de términos que se está desarrollando y discutiendo y en el que recientemente se han hecho
algunos intentos de integración, el término empatía se traduce del inglés empathy, que a su vez fue
traducido del alemán einfühlung por Titchener (1909). El término einfühlung de empatía, que
significa sentir en algo o en alguien, se introdujo a finales del siglo XIX por Wispé (1987).
Wispé (1987) refiere que los psicólogos suelen atribuir la primer conceptualización a Lipps a la
empatía, sería más apropiado decir que fue él quien organizó y desarrolló el concepto de estética en
el campo de la psicología. Según esta concepción original, que se vincula con los desarrollos del
autor hacia la experiencia estética (Lipps, 1903) refiere que la empatía es la tendencia natural a
sentir dentro de lo percibido o imaginado, tendencia que inicialmente posibilita la existencia de otro
reconocer para Lipps, la imitación, tiene lugar en diferentes niveles, es el proceso fundamental que
conduce a la autoconciencia en la experiencia y la conciencia del objeto que se experimenta, según
(Morgade Salgado, 2000) la empatía es, pues, la unión entre un sujeto y un objeto artístico, la
participación de dos sujetos en una misma experiencia a través de sus acciones quien llevó a la
difusión de teorías y categorías para describirlo y explicarl, según López (2020)La investigación
sobre este tema revela una serie de términos que comparten aspectos conceptuales y, a menudo, se
usan indistintamente.