Proyecto empático personal

Buenos días, profesor y compañeros. En esta oportunidad, les daré a conocer el proyecto
empático personal elaborado por el grupo 02. Empecemos con la selección de caso, el
cual es el siguiente:

H.C.M. de 19 años es estudiante de la Carrera de Psicología. Actualmente, le desagrada

que los docentes consignen trabajos en equipo, ya que presenta dificultades para el
establecimiento de relaciones interpersonales. Dicho problema ha generado que no se
muestre comprensiva con sus compañeros, ya que en diversas ocasiones ha optado por
expulsarlos del grupo cuando entregan su información a destiempo, pese a la existencia
de problemas personales de por medio. Por ende, ellos ya no desean realizar los deberes
académicos con ella, a causa de su falta de consideración y solidaridad.

Pero, ¿por qué decidimos elegir esta situación? Nos decidimos por este caso, porque se
evidencia una pobre empatía de la joven hacia sus compañeros, como consecuencia, el
trabajo en equipo se ha deteriorado afectando negativamente a cada uno de sus
miembros. Se reconoce que, si estas actitudes continúan, las relaciones interpersonales
presentes y futuras podrían verse perjudicadas.

Las repercusiones de un carente desarrollo de las habilidades sociales repercuten en los

diferentes ámbitos de la vida del individuo; tales como, personal, familiar, académico y
social, esto es porque no se sentirá capaz de relacionarse de manera idónea con el medio
que lo rodea. De este modo, el individuo se ve restringido a enfrentar los requerimientos
diarios de forma competente, lo cual impedirá la consolidación de elementos como; la
toma de decisiones, empatía y manejo de emociones.

Finalmente, cabe mencionar que este déficit es capaz de dar lugar a diversos trastornos
psicopatológicos, como la depresión y ansiedad, lo cual retrasa la búsqueda de
aceptación y pertenencia a un grupo determinado.

Es por ello que, las habilidades sociales se constituyen como un arma fundamental para
que los adolescentes, jóvenes e individuos en general estén preparados para enfrentar
desafíos presentes y futuros como lo son; el trabajo y la vida independiente.

Respecto a las posibles soluciones frente a la problemática, se consideraron las

siguientes:
  Solicitar apoyo psicológico con la finalidad de fortalecer competencias
relacionadas a la comunicación interpersonal, a través del desarrollo de
dimensiones tales como; la empatía, el autocontrol emocional, la
retroalimentación, y escucha activa.
 Promover el diálogo abierto durante los trabajos en equipo que facilite la libre
expresión de ideas y opiniones. Solo así, sus compañeros podrán entender el
porqué de su comportamiento y poder tratar adecuadamente con ellos.
 Hacer uso de técnicas y estrategias para fomentar la comunicación asertiva, con
el propósito de aprender a gestionar óptimamente los conflictos interpersonales.
 Relacionarse mayor tiempo con otras personas para desarrollar gradualmente
aquellas habilidades implicadas en la construcción de relaciones efectivas.

Finalmente, se tuvo una entrevista con la protagonista del caso seleccionado, y pudimos
recolectar la siguiente información:

En cuanto a la forma en cómo es manifestada la dificultad, tenemos; no considerar las

opiniones de los demás integrantes, minimizar la expresión de ideas e imponer las
suyas, no demostrar tolerancia y comprensión con sus compañeros y expulsarlos cuando
entregan información a destiempo sin tener en cuenta el contexto de la situación.

Asimismo, menciona que dicho inconveniente inició cuando se encontraba cursando el

tercer ciclo de la carrera de Psicología, debido a que, durante el primer año de
universidad, pasaba por alto las faltas de sus compañeros, y solo ella era quien realizaba
los trabajos encomendados. Por tal razón, hubo un cambió comportamental, pues dicho
exceso le generó problemas de estrés.

La dificultad presente ha traído consecuencias en el ámbito personal (distanciamiento de

amigos) y universitario (sus compañeros ya no desean realizar trabajos con ella). Por
último, manifiesta su deseo que cambiar su situación actual, dado que, considera que
una mejora le permitirá consolidar de mejor manera sus relaciones interpersonales.