INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MERCEDES ÁBREGO

GUIA Nº 5 DE APRENDIZAJE PRESENCIAL FLEXIBLE TERCER PERIODO

ASIGNATURA: Química GRADO: FECHA:

10° 1, 2, 3, Y 4
PERIODO: III GRADO: 10
UNIDAD III:
NOMENCLATURA INORGANICA Y REACCIONES DOCENTE:
QUÍMICAS LEIDY PATRICIA LOZANO RAMOS
TEMA: Leyes ponderales y balanceo de reacciones químicas ISORA ELENA BARRERA PICO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

• Identificar las leyes de proporcionalidad definida y múltiple para la formación de compuestos

simples
• Aplicar el método de tanteo y oxido reducción para balancear ecuaciones químicas.

INTRODUCCION

En la guía pasada aprendieron sobre las reacciones químicas, clases de reacciones químicas y como estas
se representan por ecuaciones químicas que simboliza los reactivos que participan y los productos que
resultan de dicha reacción.
Analiza la siguiente reacción y responde

a. Como es el número de átomos de cada elemento en los productos con respeto a los reactivos
___________________________________________________________________________________

b. Como será suma de la masa de los elementos de los reactivos comparada con la suma de la masa
de los productos
__________________________________________________________________________________

Si se requiere que aumente la producción de alguna sustancia se hace necesario realizar los cálculos
pertinentes encontrar la cantidad de reactivos que debería agregar en el aumento de producción con el
mínimo desperdicio de material

La ciencia que mide las proporciones o relaciones cuantitativas en las cuales se deben combinar reactivos y
productos se denomina ESTEQUIOMETRÍA y se basa en las leyes ponderales

LO QUE VOY A APRENDER

LEYES DE LA COMBINACION QUÍMICA O LEYES PONDERALES.

Las leyes ponderales o de las combinaciones químicas son las que rigen la proporción en masa y en
volumen para formar compuestos. Para determinar dichas proporciones se llevan a cabos los llamados
cálculos estequiométricos. La estequiometría, por tanto, trata de la composición de las sustancias en masa
y en volumen, es decir, de las relaciones de combinación química. Las tres leyes Ponderales son:
1.- Ley de la Conservación de la materia.
2.- Ley de las Proporciones definidas o Ley de Proust.
3.- Ley de las Proporciones múltiples o Ley de Dalton

LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MATERIA

Antonio Lorenzo Lavoisier estableció experimentalmente esta ley: En toda reacción química, la masa total
permanece constante antes y después de la reacción. Dicho de otro modo, la materia no se crea ni se
destruye, solo se transforma. Esto lo constatamos al ver que la suma de las masas de los reactantes es
igual a la suma en masa de los productos.
masas reactantes = masa productos

PROPORCIONES DEFINIDAS O LEY DE PROUST. Cuando un elemento se une a otro para formar un
compuesto, lo hace siempre en una proporción fija e invariable, que no se modifica por exceso de alguno de
ellos. Esto mismo lo podemos expresar diciendo que todo compuesto químico contiene siempre la
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misma proporción de cada uno de sus constituyentes. Por ejemplo: 32 gramos de oxígeno se combinan
con 4 gramos de hidrógeno para formar 36 gramos del compuesto llamado agua. Si efectivamente esa es la
proporción en masa, se puede representar así: Siempre van a reaccionar estas cantidades
independientemente de que una de ellas o las dos se encuentren en exceso o proporciones diferentes. La
proporción en moles de ambos reactivos es 1:2, es decir, 1 mol de oxígeno por dos moles de hidrógeno,
para producir dos moles de agua. Esta proporción es fija independientemente del origen o de las
condiciones en que se dé la reacción

LEY DE LAS PROPORCIONES MÚLTIPLES O DE DALTON.

Al explicar la Ley de Proust, la ilustramos con en el ejemplo del agua, en la que la proporción oxígeno y
hidrógeno es 1:2. Pues bien, el hidrógeno y el oxígeno también forman otro compuesto llamado peróxido de
hidrógeno o agua oxigenada, solamente que en éste la relación de hidrógeno y oxígeno es de 1:1. Esto se
explica mediante la siguiente reacción:

Mientras que la relación de moles es 1:1. Esto según Dalton se explica a través del siguiente enunciado:
“Al combinarse un elemento con otro para formar un compuesto, puede hacerlo en diferentes
proporciones, dando origen a varios compuestos que guardan una relación sencilla en números
enteros, generalmente múltiplos el uno del otro”. Es decir, en relación de 1:1, 1:2, 2:1, 2:3, etcétera. A
continuación, se muestran algunos ejemplos de esta ley

BALANCEO DE ECUACIONES QUIMICAS

El químico Antonie Laurent Lavoisier (1743-1794) contribuyo a la química con la sistematización del
método experimental y la inclusión del cálculo de la masa. Fue así como propuso la Ley de
conservación de la materia que dice que en las reacciones químicas la cantidad de masa que ingresa
debe ser igual a la masa de los productos. Para que esto ocurra en la reacción química debe aparecer
el mismo número de átomos de cada elemento en los reactivos y los productos. Si la reacción no
cumple con esto se debe balancear o equilibrar la reacción ajustando los coeficientes estequiométricos
que se encuentran a la izquierda de cada reactante. No se deben modificar los subíndices.

En la figura el único elemento balaceado es el: _____________________

Según el tipo de reacción química las reacciones se pueden balancear por el método de Tanteo, el
método de oxido reducción , método algebraico y el método del ion-electrón. En la presente guía
trabajaremos el método de Tanteo y oxido reducción

METODO DEL TANTEO

Consiste en seleccionar coeficientes estequiométricos por simple inspección a lado y lado de la

reacción hasta que este balanceada. Por ejemplo, Balancear:

Al2SO3 + H2O → Al (OH)3 + H2S

De manera general se asignan los coeficientes siguiendo orden:

1.metales (en este caso el aluminio).

Hay dos átomos de aluminio a la derecha por tano se multiplica por el coeficiente 2 a la fórmula de la
derecha
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Al2SO3 + H2 O → 2 Al (OH)3 + H2 S

2. se balancean los no metales (en este caso el azufre)

A la izquierda hay 3 átomos de este elemento, y a la derecha uno. Por tanto, se multiplica por 3 la fórmula
de la derecha
Al2SO3 + H2O → 2 Al (OH)3 + 3 H2S

3. se balacea el oxígeno y el hidrogeno

En los productos, después de multiplicar los coeficientes por los subíndices, hay seis átomos de oxígeno.
Como en las formula de la izquierda solo aparece un átomo, se coloca el coeficiente 6
Al2SO3 + 6 H2O → 2 Al (OH)3 + 3 H2S

Al comparar el número de átomo en ambos lados de la ecuación, se comprueba que también se ha

igualado

Elemento N° átomos en los reactivos N° átomos en los productos

Aluminio 2 2
Azufre 3 3
Hidrogeno 6(2) =12 2(3) +3(2) =12
oxigeno 6 2(3) =6

REACCIONES DE OXIDO REDUCCION

Estas son reacciones que vemos cotidianamente en fenómenos como la oxidación del hierro en muchos
productos hechos de ese metal, el enrarecimiento de la manzana o algunos alimentos entre otros.

Fig 1. Ejemplos de reacciones de oxido

reducción en fenómenos cotidianos

Si se deja un clavo de acero a la intemperie, este se OXIDA, al cual se le va acumulando el óxido en su

superficie. El proceso se puede representar a nivel simbólico a través de la siguiente ecuación química:

4Fe + 3O2 → 2Fe2O3

Este fenómeno químico se debe a que los 4 átomos de hierro pierden cada uno de a 3 electrones, en
tanto los seis átomos de oxígeno ganan de a 2 electrones, por tanto, los 12 electrones que pierden los
átomos de hierro son ganados por los átomos de oxígenos, hecho que genera 2 moléculas de óxido
férrico (Fe₂O₃). En este sentido, los átomos que pierden electrones están aumentado el valor de su
carga eléctrica o estado de oxidación (proceso de oxidación), en tanto los átomos que ganan electrones
reducen su valor de carga eléctrica (proceso de reducción). Por tanto, los átomos que pierden
electrones le causan la reducción a los que ganan electrones y éstos a su vez les generan la oxidación
a los primeros al aceptarle los electrones, por ello, a los primero se les denomina agente reductor y a los
últimos agentes oxidante.
El anterior fenómeno de intercambio de electrones de un átomo a otros, determina la proporción en que
se combinan los átomos de hierro (Fe) con los de oxígeno (O) para la formar la molécula de óxido
férrico (Fe₂O₃). Adicionalmente, resulta importante para determinar la proporción en la que
interaccionan los átomos de Fe con las moléculas de O₂, es decir, juega un papel clave en el balanceo
por oxidación reducción.
N° oxidación de
N° oxidación de Fe y O final
Fe y O2 inicial

Del ejemplo anterior. ¿Cuál sería la sustancia oxidada? ¿Cuál sería la sustancia reducida?
______________________________________________________________________________________
__________

El método de balanceo de ecuaciones por oxido reducción se aplica a reacciones en las que hay una
evidente trasferencia de electrones. Cuando un átomo pierde electrones se ha oxidado y cuando los gana
se ha reducido (figura2)
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Fig. 2 procesos de oxidación y reducción

Para poder balancear ecuaciones por el método de por oxido reducción se tienen que estudiar las reglas
para la asignación de estados de oxidación (tema previo)

Oxidación – Reducción: Es un tipo de reacción química en la que hay transferencia de electrones entre los
reactivos lo cual genera un cambio en sus estados de oxidación en los productos.
• Agente oxidante: es el que se reduce tomando electrones del medio y disminuyendo su estado de
oxidación.
• Agente reductor: es el que se oxida debido a que suministra electrones al medio, esto hace que su
número de oxidación aumente.

Método de balanceo por oxido reducción

En el proceso de interacción entre los átomos de elementos diferentes, se genera una

transferencia de energía, la cual se manifiesta en ciertas ocasiones en un flujo de electrones de una serie
de átomos a otros. En ese sentido, los átomos que pierden electrones sufren un proceso de oxidación
causándole la reducción a los átomos que ganan electrones (agente reductor), en tanto estos últimos le
causan la oxidación a los primeros, dado que le reciben los electrones de éstos (agente oxidante). A dicho
proceso se lo denomina oxidación-reducción o reacciones químicas REDOX.
Los siguientes ejercicios muestran la manera de encontrar el agente reductor y el agente oxidante en una
reacción química ya balanceada, con el siguiente ejercicio se muestra como balancear una ecuación
utilizando los principios de la oxido reducción.

Al balancear una ecuación química, se deben de igualar el número de átomos o iones en ambos lados de la
ecuación. Esto se logra siguiendo los siguientes pasos. (Martínez Delgado, 2013)
1. Escribir la ecuación de la reacción.
2. Asignar el número de oxidación a los átomos en ambos lados de la ecuación (aplicar las reglas de
asignación del número de oxidación).
3. Identificar los átomos que se oxidan y los que se reducen.
4. Intercambiar los números de electrones (los electrones ganados deben ser igual a los electrones
perdidos).

El número de electrones ganados se coloca como coeficiente del elemento que pierde electrones.
La siguiente reacción química es un ejemplo del procedimiento generalmente utilizado para balancear
reacciones REDOX:
Pasos
Ejemplo 1. Determinar cuál es el agente oxidante y el agente reductor de la siguiente ecuación.

En este caso uno se oxida y otro se reduce.

2. Con base en la información del aumento o disminución del estado de oxidación se determina cuál es el
agente oxidante y el agente reductor.

Ejemplo 2. Determinar cuál es el agente oxidante y el agente reductor de la siguiente ecuación

balanceada.

Pasos
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1. Ubicar los números de oxidación. El número de oxidación de cada elemento que interviene en la
reacción, son los siguientes:
K = +1. Este valor de su número de oxidación se mantiene igual en reactivos y productos
O = -2. Este valor de su número se mantiene igual en reactivos y productos
H = +1. Este valor de su número se mantiene igual en reactivos y productos
Mn paso de +7 a + 4, disminuye su número de oxidación ya que ganó electrones y por lo tanto se reduce.
As paso de +3 a + 5, aumento su número de oxidación ya que perdió electrones y por lo tanto se oxida

2. Con base en la información del aumento o disminución del estado de oxidación se determina cuál es el
agente oxidante y el agente reductor.
Por lo tanto, el 2KMnO4 es el agente oxidante y el 3KAsO2 el agente reductor.

Ejemplo 3. Balanceado por oxidación y reducción:

Paso 1
Asignar el número de oxidación de todos los elementos presentes en la reacción y reconocer los elementos
que se oxidan y reducen.
Nota: Todo elemento libre tiene número de oxidación cero.
Por ejemplo:

Paso 2
Revisar que elementos químicos cambiaron sus estados de oxidación; en este caso el cobre pasa de 0 a +2
((haciendo un proceso de oxidación) y el nitrógeno pasa de +5 a +2 (haciendo un proceso de reducción). En
el caso del cobre perdió 2 electrones y el nitrógeno gano 3 electrones.

Paso 3
A partir de los electrones ganados y perdidos, estos se asignan como coeficientes en donde se presentó la
modificación:

Paso 4
Verificamos el balanceo de la ecuación por el método del tanteo.

Ejemplo 4. Intenta balancear la siguiente ecuación:

Fe + H2SO4 → Fe2 (SO4)3 + H2↑

En resumen:
Un ejemplo de la reacción de formación del dióxido de carbono a partir de carbono y oxigeno molecular:

En la figura 1 podemos ver el ajuste a nivel molecular: un átomo de carbono reacciona con una molécula de
oxígeno y se forma una molécula de dióxido de carbono.

En la figura 2 vemos el ajuste a nivel macroscópico: 12 gramos de carbono reaccionan con 32 gramos de
oxígeno y se forman 44 gramos de dióxido de carbono.
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APLICO LO QUE APRENDÍ

ACTIVIDAD
1. La siguiente tabla muestra las masas de Cl y O contenidas en un mol de cuatro compuestos distintos:

Producto Masa de cloro (g) Masa de oxígeno (g)

Cl2O 71 16
Cl2O3 71 48
Cl2O5 71 80
Cl2O7 71 112

Estos datos permiten corroborar la ley de:

a. Lavoisier
b. Proporciones definidas
c. Proust
d. Dalton

2. La sustancia X reacciona con la sustancia J para formar el producto XJ. En la tabla siguiente se
muestran los datos incompletos de dos experimentos que se realizaron para obtener la sustancia XJ.
En tu cuaderno, completa los valores que faltan, aplicando las leyes de Lavoisier y de Proust.

Experimento Masa de X Masa de J Masa de XJ

1 28 80
2 20

3. Comprueba si las siguientes ecuaciones químicas, cumplen la ley de conservación de la materia

Ecuación química Masa de los Masa de los Cumple
reactantes (g) productos (g)
Na2O + H2O → 2NaOH 80 80 Si
N2O5 + H2O → 2HNO3
Zn + HCl → ZnCl2 + H2
H2 + F2 → 2 HF
4K + O2 → 2K2O
4HCl + Sn(OH)4 → SnCl4 + 4 H2O
HClO3 + NaOH → NaClO3 + H2O

4. Balancea las siguientes ecuaciones por el método de tanteo:

a. KClO3 → KCl + O2
b. HCl + ZnO → ZnCl2 + H2O
c. H2SO4 + CuOH → CuSO4
d. Cr2O3 + Al → Al2O3 + Cr
e. FeS2 → Fe3S4 + S2
f. C2H6O + O2 →CO2 + H2O
g. C6H12O6 + O2 → CO2 + H2O
h. NaOH + CuCl2 → Cu(OH)2 + NaCl
i. Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + H2O + NO2
j. P2O5 + H2O → H3PO4

5. Balancear las siguientes reacciones por el método del número de oxidación:

a. KClO3 + S → KCl + SO2

b. KClO3 + S + H2O → Cl2 + K2SO4 +H2SO4
c. Cu +HNO3 → Cu(NO3)2 + H2O + NO
d. H2S + HNO3 → H2SO4 + NO + H2O
e. I2 + HNO3 → HIO3 + NO + H2O
f. H2S + SO2 → S + H2O
g. Na2SO3 → Na2S + Na2SO4
h. HNO3 → NO + H2O + O2
i. HNO3 + S → H2SO4 + NO
j. NaCl + MnO2 + H2SO4 → Cl2 + MnSO4 + Na2SO4 + H2O
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Orientación de evaluación de la guía.

✓ Para la evaluación de la guía se tendrá en cuenta el cumplimiento de la actividad y el
informe de la práctica de laboratorio, además de su desempeño y participación en clase.
✓ Autoevaluación de la guía
✓ Las actividades se deben desarrollar en su cuaderno, por los que tendrán que tomar fotos o
escaner de las evidencias y enviar en formato PDF al correo leidylozanoramos@gmail.com
o al de la docente Isora Barrera dependiendo del curso

Fecha entrega de actividades: Octubre 25/21 de 2021.

Recuerden: En el asunto debe referenciar su nombre, grupo, Asignatura, actividad y número de guía.
Ej: Asunto: Leidy Lozano grado 10-3: Química- Actividad 1- Guía 5

Referencias bibliográficas
✓ https://www.politecnicosanluis.cl/wp-content/uploads/2020/08/Gu%C3%ADa-7-Quimica-
1%C2%B0-Leyes-ponderales-y-mol.pdf
✓ https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/Balanceo%20de%20ecuaciones%20qu%C3%ADm
icas_0.pdf
✓ Libro HIPERTEXTO QUÍMICA 1. Editorial Santillana. Disponible en:
https://docs.google.com/file/d/0BxIuMFH4-OnWMzJLUXJLVjZTVGc/edit?resourcekey=0-
KEJI26W41U7tkh5npH1C5Q
✓ Libro Química 1. Grupo Norma