Lengua

Semana 18 (del 28 al 2 de Julio)

-Colocamos fecha y título: Los adjetivos

-Miramos y escuchamos con atención el siguiente video sobre adjetivos,

conversamos con buscando ejemplos.
-Trabajamos con el libro “Va con vos” pág. 52 y 53.

*Punto 1 en el libro.

*El punto 2 b) responder en tu carpeta.

*Punto 3, 4 y 5 a) en el libro

*Pág. 156: Describir un personaje

*Realizá los puntos 1 a) y b) en la carpeta, punto 2 a) y b) en el libro

Tarea:

*Producción personal: escribí un breve cuento. Debe empezar con el párrafo que
leíste (recuadro amarillo punto 1) e incluir la descripción del príncipe que elegiste para
el punto 2. Podés comenzar los párrafos con fórmulas como:” El primero en probar
suerte fue…” “Poco después llegó el príncipe…” “Finalmente se presentó…”

Semana 18 (del 28 de junio al 2 de Julio)

Aprovechando este contenido vamos a relacionar con el cuadernillo de Neuquén.

Leemos la página 13: ¿Dónde vivimos los neuquinos?

Actividad:

Luego de la lectura de la página 13 del cuadernillo, completamos las palabras con

las oraciones.
Tanto en las montañas como en los valles de nuestra provincia, existen lugares
donde la población vive……………….

Las ………………….como Neuquén, la capital provincial, son lugares en donde se

concentra gran parte de la población y realizan gran variedad de ………………….

En los……………..y ……………….la cantidad de habitantes y de construcciones es

menor.

Parte de la población neuquina no vive en pueblos ni en ciudades, sino en el

…………………..Los habitantes del campo se ocupan del………………., la cría de
…………………… y la …………………………………..para utilizar su madera.

Estas personas se distribuyen de manera…………………. En las montañas, mesetas y

valles. Sus………………….se encuentran alejadas unas de otras.

*pueblos y parajes* *dispersa* *campo* *ganado* *ciudades* *cultivo*

*viviendas* *tala de árboles* *concentrada* *actividades* *viviendas*

Realizamos un REPASO GENERAL observando las carpetas desde comienzo de

año y armando una red o cuadro en el pizarrón entre todos.