Escuela Laguna Avendaño

QUILLON
Profesor: Flor Sánchez Flores
PRUEBA LECTURA MENSUAL SUGERIDA
SUB TERRA

NOMBRE: ......................................................................... 7º año. Fecha…………………..

Puntaje de la prueba …… . ptje.obtenido…………………..nota…………
OBJETIVO: Extraer información explícita e implícita del texto leído, redactando y sintetizando los hechos ocurridos.

Indicadores: Identifican la alternativa correcta en selección múltiple

Responden preguntas de desarrollo: comparando, sintetizando y Analizando información del texto

Ordenan secuencialmente los hechos de un texto. Opinan con argumento, frente a un opinión. Busca
significado en contexto de palabras desconocida.

Objetivo: Leen texto literario, el cuento “Sub terra”,del autor Baldomero Lillo, aplicando
estrategias de comprensión lectora.

I.- Coloca una V si consideras que es Verdadero y una F si consideras que es Falsa,
recuerda que debes justificar las falsas.

1.-_____ Mrs. Davis inspiraba un temor y respeto casi supersticioso.

2.- _____ “Viento Negro” era el joven que produjo la explosión.

3.- _____ El Ingeniero era conducido, en un carro tirado por caballos, en el

interior de la mina.

4.- _____ El grisú es un combustible que usan los mineros para sus lámparas.

5.- _____ La explosión se produjo en el nuevo túnel y 6 personas murieron allí.

1.- ¿Quién es el autor del texto?

 A.- Gabriela Mistral.
B.- Pablo Neruda.
C.- Baldomero Lillo.
D.- Baldomero López.

2.- ¿Qué tipos de textos son los que componen la obra completa?

A.- Novelas.
B.- Fábulas.
C.- Cuentos.
D.- Mitos.

3.- ¿Cuáles son las características más relevantes que presentan los textos?

A.- Larga extensión, muchos personajes por texto, varios ambientes dentro de un
mismo texto.
B.- Larga extensión, pocos personajes, pocos ambientes.
C.- Corta extensión, pocos personajes, pocos ambientes.
D.- Corta extensión, pocos personajes, muchos ambientes.

4.- ¿Cuál es el tema central de la obra?

A.- La desesperanza de los mineros de Lota.

B.- La felicidad del trabajo en la mina.
C.- La igualdad de condiciones entre ricos y pobres
.D.- La legalidad del trabajo infantil.

5.- ¿Qué significa el título de la obra “Sub-Terra”?

A.- Trabajo a nivel de Tierra

B.- Trabajo sobre la Tierra.
C.- Trabajo bajo el agua.
D.- Trabajo bajo Tierra.

6.- ¿Qué relación existe entre los textos y el título?

A.- Que todos los textos tratan sobre el trabajo de agricultura.

B.- Que todos los textos tratan sobre el trabajo en el mar.
C.- Que todos los textos tratan sobre el trabajo en la mina.
D.- Que todos los textos tratan sobre el trabajo en la playa.

7.- El autor de la obra es de nacionalidad.

 A- Argentino.
B- Chileno.
C.- Español.
D.- Colombiano.

8.- El término SUB, cumple la función de:

A.- prefijo.
B.- sustantivo.
C.- Sufijo.
D.- adjetivo.

9.- El género de la obra es:

A.- Lírico.
B.- Dramático.
C.- Narrativo.
D.- Literario.

10.- Baldomero Lillo, en su obra relata:

A.- Hechos ocurridos en su niñez.

B.- Sucesos que solo su mente han representado.
C.- Actividades de la vida que solo son circunstanciales.
D.- La verdad de la vida en las minas de Lota.

11.-Baldomero Lillo, el autor de los cuentos de sub terra tomó como inspiración para esta obra:

A.- La vida de los obreros del salitre, en el norte

B.- La vida de los mineros del carbón, en Lota.
C.- La vida de los pescadores, en Valparaíso.
D.- La vida de los obreros, en la zona central.

12.-Uno de los temas más desarrollados en la obra de Baldomero Lillo son:

A.- Los conflictos sociales.

B.- La vida del hombre de campo.
C- La vida Burguesa en Chile.
D.- La vida citadina en Chile.

Desarrolla las actividades propuestas, aplicando estrategias de comprensión lectora.

1.- ¿Cómo era el ambiente y el espacio del cuento?
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2.- Describa la situación de los mineros chilenos.

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3.- Elija un personaje del cuento y descríbelo.

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4.-Defina los siguientes términos:

Capataz: ……………………………………………………………………………………………………………………
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Chiflón del diablo:……………………………………………………………………………………………………..
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5.- ¿Qué aspectos del texto le provocan sorpresa?

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6.- Considerando la lectura del texto, ¿qué crees que paso con los protagonistas?

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7.- ¿Crees que los escritores pueden cambiar algo en la sociedad mediante sus
escritos? Fundamente.
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8.-¿Qué significan para usted “ los mineros chilenos”

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9.- ¿Quién era Pablito? Que opinión te merece su historia?

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10.-¿Cuáles son a su juicio los dos o tres asuntos que merecen destacar en la vida de
los mineros?
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11.- Escribe un breve resumen de la obra leída

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