U NIVERSIDAD AUTÓNOMA D E Y UCATÁN

FACULTAD DE I NGENIERÍA QUÍMICA

C URSO : P ROBABILIDAD Y E STADÍSTICA
Academia de Probabilidad y Estadística

I NGENIERÍA EN A LIMENTOS
I NGENIERÍA EN B IOTECNOLOGÍA
I NGENIERÍA I NDUSTRIAL L OGÍSTICA
I NGENIERÍA QUÍMICA I NDUSTRIAL

UNIDAD 2
P ROBABILIDAD

R ESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EJERCICIO

CONTENIDO:
C ÁLCULO DE PROBABILIDADES

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Aplica los conceptos y propiedades de probabilidad en diferentes contextos

Recursos

- Walpole, R.E., Myers, R.H., Myers, S.L. y Ye K. (2012) Probabilidad y Estadística para Ingeniería y
Ciencias. México. Pearson Education.

- Mendenhall, W., Beaver & Beaver. (2010). Introducción a la Probabilidad y Estadística. Décimo
Tercera Edición. Cencage. Learning. México.
INSTRUCCIONES:

. La presente actividad se deberá realizar en equipos de trabajo colaborativo de 3 o 6 integrantes

. Formato de entrega

• Debe ser formato uniforme, si todo a procesador de texto entonces todos los ejercicios a proce-
sador de texto (Word o similar) o si se entregará a mano, todos los ejercicios deben ser a mano
y letra legible. Similarmente si deciden usar una aplicación de tableta, entonces todos los ejer-
cicios en ese formato.
• Las instrucciones de los ejercicios se deberán redactar en formato uniforme: todo a mano, todo
en procesador de texto (word) o todo en una aplicación para documentos digitales.
• La resolución y descripción del procedimiento puede ir a lápiz y la respuesta a cada ejercicio o
inciso a tinta roja (a mano), tenga presente que al digitalizar se debe ver claramente su proced-
imiento. Si deciden entregar en procesador de texto (Word o similar) o alguna app de tableta no
se aceptan ejercicios a mano

. Se deberá elaborar una portada en Word/Canva etc. que incluya: nombre y logotipo de la universidad
y de la facultad, nombre de la carrera, el nombre de la asignatura, el nombre de la unidad y número de
la actividad, el nombre de los integrantes del equipo (en orden alfabético empezando por apellido),
fecha de entrega.

. Fecha máxima de entrega: 21 de septiembre de 2021 antes de las 8:00 a.m.

. Asesoría o dudas consulte los horarios en el grupo de asesorias en MS Teams o para otros horarios de
asesorías consultar Asesorías FIQ

ASPECTOS A EVALUAR

Elementos del trabajo Formato Contenido de ejercicios y/o problemas

(Requisito para asignar (Requisito para asignar (Requisito para asignar el 100% de los puntos
el 100% de los puntos el 100% de los puntos obtenidos)
obtenidos) obtenidos)
1. Portada. 1. Escrito de manera legi- 1. Planteamiento, descripción y justificación
2. Problemas y/o ejerci- ble. correcta de la solución del ejercicio y/o prob-
cios resueltos. 2. Limpieza y orden. lema.
3. Ortografía y redacción 2. Redacción lógica de la solución del ejer-
adecuada. cicio y/o problema con claridad en sus argu-
mentaciones.
3. Interpretación correcta de resultados.
4. Uso de la notación y simbología
matemática de manera adecuada.
 Recuerde definir sus eventos en los problemas axiomáticos y usar la notación adecuada en el cálculo de
probabilidades. En los problemas con probabilidad clásica indique claramente la forma de contar.

Problema 1 (4 pts). Una clase está formada por 5 niñas y 4 niños, determine

a) la probabilidad de que el representante de la clase sea niño y la suplente una niña

b) la probabilidad de que el representante de la clase sea Pedro y el suplente su mejor amigo Luis

c) la probabilidad de que el representante de la clase y su suplente sean ambos niños o niñas

d) la probabilidad de que un grupo en representación de la clase formado por tres personas este inte-
grado por dos niñas y un niño

Problema 2 (4 pts). Va a formarse una nueva sociedad estudiantil con cuatro personas entre un grupo de
cuatro alumnos de IIL, tres de IB, dos de IA y seis de IQI. Determine la probabilidad de que

a) Cada carera debe estar representada

b) Los de IIL estén excluidos

c) El comité debe tener exactamente dos de la carrera de IQI

d) El comité debe tener al menos uno de IQI

Problema 3 (3 pts). En una oficina de gobierno donde se registran profesionistas: si de 200 nuevos profe-
sionistas, 60 estudiaron Administración, 80 estudiaron Economía y 25 estudiaron Administración y Economía.
Si se selecciona un nuevo profesionista, encuentre la probabilidad de que:

a) Sea economista o administrador.

b) No sea economista, ni administrador.

c) Sea economista, pero no administrador.

Problema 4 (3 pts). Si A y B son eventos mutuamente excluyentes con P (A) = 0.3 y P (B ) = 0.5, encuentre:

a) P (A ∪ B )

b) P (AC )

c) P (AC ∩ B )

Problema 5 (6 pts). Una caja contiene ocho bolas de color rojo, tres de color blanco y nueve de color azul.
Se sacan tres bolas al azar, determine la probabilidad de que:

a) Las tres sean de color rojo.

b) Las tres sean de color blanco.

c) Dos sean de color rojo y una de color blanco

d) Al menos una sea de color blanco.

e) Sea una de cada color.

 f) Salgan en el orden de colores siguiente: rojo, blanco, azul.

Problema 6 (1.5 pt.). En la ciudad de México se están registrando muchos problemas con los bebés que
están naciendo, debido a los altos índices de contaminación; 50% de los nuevos infantes nacen con prob-
lemas respiratorios, y 15% tienen problemas respiratorios y malformaciones genéticas. Si un bebé recién
nacido es seleccionado al azar y tiene un problema respiratorio, ¿cuál es la probabilidad de que además
presente un problema de malformación genética?
Sol. 0.30
Problema 7 (2 pts.). Tres caballos A, B y C compiten en una carrera entre sí para saber cuál es el más
rápido. Si se sabe que A tiene el doble de probabilidad de ganar que B , y B tiene el triple de probabilidad
de ganar que C , ¿Qué probabilidades tienen cada uno de ellos de ganar la carrera?
Problema 8 (4 pts.). Control de calidad. Se tiene una caja con 24 latas y se sabe que dos están contami-
nadas. Se van a seleccionar tres latas al azar para someterlas a una prueba de control de calidad, es decir,
para medir los estándares de calidad de la empresa.

a) ¿Cuántas combinaciones de tres latas pueden hacerse?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione una lata contaminada para la prueba?

c) ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione al menos una lata contaminada para la prueba?

d) ¿Y la probabilidad de que no se elijan latas contaminadas para la prueba?

Problema 9 (11 pts.). La siguiente tabla muestra 1,000 estudiantes de ingeniería clasificadas según las cal-
ificaciones que obtuvieron después de un examen de admisión y el prestigio de la escuela preparatoria en
la cual se graduaron, como lo constató un grupo de profesores

Prestigio de la escuela preparatoria

Calificación Deficiente (D) Promedio (P) Superior (S) Total
Baja (B) 105 60 55 220
Media (M) 70 175 145 390
Alta (A) 25 65 300 390
Total 200 300 500 1 000

I. Calcule la probabilidad de que un aspirante seleccionado al azar de este grupo:

(a) Haya obtenido una baja calificación en el examen.

(b) Se haya graduado en una escuela superior de preparatoria.
(c) Haya obtenido una baja calificación en el examen y se haya graduado en una escuela superior
de preparatoria.
(d) Haya obtenido una baja calificación en el examen dado que se graduó en una escuela superior
de preparatoria.
(e) Haya obtenido una alta calificación en el examen o se haya graduado en una escuela superior
de preparatoria.

II. Calcule las siguientes probabilidades y exprese el evento en palabras:

 i) P (P ) iv) P (A)
ii) P (M ) v) P (P |B )
iii) P (M ∩ D) vi) P (A|S)

Problema 10 (5 pts.). El día 2 de septiembre de cualquier año, la probabilidad de lluvia es de 0.6, la proba-
bilidad de que tiemble es de 0.1 y la probabilidad de que tiemble y llueva es de 0.07. ¿Cuál será la probabil-
idad de que:

a) Llueva si tembló?

b) Tiemble si es un día lluvioso?

c) Tiemble o llueva?

d) no tiemble ni llueva?

e) los días de lluvia son independientes de los días que tiembla?

Problema 11 (2 pts.). Si la probabilidad de que una persona cometa un error al hacer su declaración de
impuestos es 0.1.

a) Encuentre la probabilidad de que cuatro personas ajenas unas de otras se equivoquen

b) Encuentre la probabilidad de que entre cuatro personas ajenas unas de otras dos se equivoquen y
dos hagan su declaración correcta

Problema 12 (3 pts.). Los miembros de una firma de consultoría rentan automóviles en tres agencias: 60%
de la agencia 1, 30% de la agencia 2 y 10% de la agencia 3. Si 9% de los vehículos de la agencia 1 necesitan
afinación, 20% de las unidades de la agencia 2 necesitan también una afinación y 6% de los autos de la
agencia 3 necesitan asimismo afinación.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que un automóvil rentado a la firma necesite afinación?

b) Si un automóvil rentado a una firma de consultoría necesita afinación, ¿cuál es la probabilidad de

que este vehículo provenga de la agencia 2?

Problema 13 (1.5 pts.). Ana López se graduará dentro de tres meses con una maestría en administración
de empresas. La bolsa de trabajo de su escuela indica que la probabilidad de recibir una oferta de trabajo
como resultado de alguna entrevista que se haya llevado a cabo en el campus es de alrededor de 0.07 y es
estadísticamente independiente de una entrevista a otra. ¿Cuál es la probabilidad de que en las siguientes
cinco entrevistas obtenga una oferta de trabajo solamente en la tercera y en la quinta?
Problema 14 (2 pts.). En un equipo de fútbol se va a tirar un penal, hay dos jugadores (Juan/Pedro) que
desean tirar el penal y el entrenador debe elegir. La probabilidad de que elijan a Juan es de 0.7, y la proba-
bilidad de que elijan a Pedro es de 0.3. Si tira Pedro la probabilidad de fallar el tiro es de 0.6 y Juan ha fallado
dos de los últimos siete penales. Suponga que se tiró el penal y fue fallado. ¿Cuál es la probabilidad de que
lo haya tirado Juan?
Problema 15 (6 pts.). En la compra de una pizza grande de Super Pizza, el cliente recibe un cupón, que
puede raspar para ver si tiene premio. Las posibilidades de ganar un refresco son de 1 en 10. y las posibili-
dades de ganar una pizza grande son de 1 en 50. Usted tiene planes de almorzar en Super Pizza al salir del
examen. ¿Cuál es la probabilidad de que usted:
 a) gane una pizza grande o un refresco?

b) no gane nada?

c) no gane nada en tres visitas consecutivas a Super Pizza?

d) gane por lo menos algo en sus siguientes visitas a Super Pizza

Problema 16 (4 pts.). En una encuesta reciente hecha a estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad se
encontró que entre todos los estudiantes admitidos 55% no tienen problema de ningún tipo, 25% sienten
que fueron mal orientados en cuanto a la carrera elegida y 20% tienen problemas de tipo económico. La
misma encuesta muestra que de los que no tienen ningún tipo de problema solamente el 1% no regresa al
segundo semestre; que la probabilidad de que los que fueron mal orientados no continúen en el segundo
semestre es de 0.7; y la probabilidad de que los que tienen problemas económicos continúen es de 0.05. Si
se elige un alumno al azar de la encuesta

a) ¿Cuál es la probabilidad de que no continúe en segundo semestre?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que él sea uno de los que a pesar de no estar en la carrera de su vocación
haya continuado?

Problema 17 (3 pts). Una compañía de seguros ha recopilado los siguientes datos relativos a la edad de los
conductores y la tasa de accidentes dentro de cada grupo:

Porcentaje de
Grupo de Tasa de
conductores
edad accidentes
asegurados
Menos de 25 0.16 0.055
25 - 44 0.4 0.025
45 - 64 0.3 0.02
65 o más 0.14 0.04

Determine es la probabilidad de que un conductor asegurado esté:

a) Involucrado en un accidente

b) Involucrado en un accidente y tenga menos de 25 años