Planeación Didáctica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Folio docente: DL21ROGL0217

Nombre del/ de la docente en línea: María Luisa Rodríguez Gutiérrez

Correo institucional: maria.rodriguezgut@nube.unadmexico.mx

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: Semestre: Bloque:
Administración de PyME Auditoria Administrativa 5° B1

Ciclo escolar: 2021-2 B1

Unidad Competencias Logros
General
Realizar una auditoría administrativa a una PyME mediante el diagnóstico y la ➢ Determinar la metodología de
aplicación de instrumentos que permitan obtener información y detectar la planeación de la auditoria.
problemas o desviaciones existentes para emitir recomendaciones que faciliten la ➢ Distinguir la instrumentación a
Unidad 2 toma de decisiones en los procedimientos administrativos de la empresa. aplicar.
Metodología de la ➢ Aplicar las técnicas de análisis
auditoria Especifica de interpretación de hechos de
administrativa. Aplicar instrumentos administrativos mediante la implementación de una auditoría administrativa.
metodología de planeación que permita recopilar información del proceso ➢ Determinar la información
administrativo de las PyME. periódica de la evaluación de
la auditoria administrativa.

Duración del bloque-Asignatura

12 de julio al 19 de septiembre (cierre de plataforma para los estudiantes 15 de septiembre a las 23:55 h. tiempo de la CDMX)

1
 Actividades de
aprendizaje

Unidad 1
Nombre de la Propósito de la actividad Herramienta Indicaciones para la actividad Evaluación Recursos didácticos y Fecha
actividad material de apoyo límite de
entrega
Elaborar un diagnóstico Tarea 1.- Lee el contenido nuclear Los criterios de Contenido nuclear 10 de
preliminar que señale y las lecturas sugeridas en la evaluación los U2. Agosto de
Actividad 1 los puntos a considerar columna de material de encontrarás 2021
Diagnóstico para realizar una apoyo. dentro del U2. Capítulo Diagnóstico 23:55 h
preliminar. auditoria en una PyME. Foro de preliminar, página 50 tiempo de
2.- Acuda a la empresa que planeación “Elaboración de un la CDMX
eligió en la Evidencia de la didáctica. proceso de auditoría
U1 e investigue las etapas administrativa interna
de su proceso administrativo para Super Kiosko
y elementos específicos con S.A. de C.V” de
la finalidad de detectar Silvia Melina Pérez
necesidades de revisión. Pérez.
https://dspace.itcolim
3.- Revisa los elementos a a.edu.mx/bitstream/h
considerar para el andle/123456789/47
diagnóstico preliminar 3/MEMORIA%20DE
%20RESIDENCIA.pd
Proceso Administrativo: f?sequence=1&isAllo
a) Planeación: wed=y
- Misión
- objetivos “Capítulo3:
- Estrategias Metodología de la

2
 - Políticas auditoría
- Procedimientos administrativa”, del
- Programas libro auditoría
- Presupuestos administrativa.
- Reglas Gestión estratégica
del cambio de
b) Organización Enrique Benjamín
- Organigrama Franklin.
- Descripción de puestos https://www.cucjonlin
e.com/biblioteca/files
c) Integración /original/1a85f884ea
- Reclutamiento 1f890592bdd5f941f5
- Selección de personal b715.pdf
- Contratación
- Inducción

d) Dirección
- Comunicación
- Motivación/incentivos
- Liderazgo

e) Control
- Estándares
- Supervisión
- Medición del
desempeño

Elementos específicos:

a) Compras
b) Almacenes e
Inventarios
c) Asesoría externa

3
 d) Asesoría interna
e) Coordinación
f) Distribución del
espacio
g) Exportaciones
h) Globalización
i) Importaciones
j) Informática
k) Investigación y
desarrollo
l) Marketing
m) Operaciones
n) Proveedores
o) Proyectos
p) Recursos financieros y
contabilidad
q) Servicio a clientes
r) Servicios generales
s) Sistemas

4.-Con la información
obtenida, en un documento
Word, realiza un diagnóstico
preliminar sobre los
problemas encontrados en
cada una de las etapas del
proceso administrativo y
elementos específicos de la
empresa.

Nota: En este diagnóstico se

debe preparar un marco de

4
referencia preliminar que
sirva para detectar que
aspectos principales van a
ser sujetos de revisión en la
organización.

5.- Tu documento Word

debe contener:

a) Portada
b) Introducción(Breve
descripción de los datos
generales de la empresa y
del tema a desarrollar)
c) Desarrollo (punto 3)
d) Conclusión (resumen
breve de los datos obtenidos
en el desarrollo.

6.-Guarda tu trabajo en
formato Word, con la
siguiente nomenclatura:
GAAD_U2_A1_XXYZ
(sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu nombre,
la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.

*Recuerda que tu archivo no

debe pesar más de 20 MB

5
 Esta actividad cuenta con
dos intentos
Aplicar los cuestionarios Tarea 1.- Lee el contenido nuclear Los criterios de Contenido nuclear 14 de
de auditoria y las lecturas sugeridas en la evaluación los U2. Agosto
administrativa columna de material de encontrarás de 2021
Actividad 2 planeación, apoyo. dentro del U2. “Capítulo 5: “ 23:55 h
Instrumentos del organización, Foro de Cuestionarios”, tiempo de
proceso integración, dirección y 2.- Descarga los planeación del libro auditoría la CDMX
administrativo. control en la PyME. cuestionarios que se didáctica administrativa.
encuentran en la Unidad 2 Gestión estratégica
Actividad 2 Instrumentos del del cambio de
proceso administrativo. Enrique Benjamín
Franklin.
3.- Aplica los cuestionarios a https://www.cucjonlin
las áreas de la PyME e.com/biblioteca/files
previamente seleccionada en /original/1a85f884ea
la actividad uno de la 1f890592bdd5f941f5
siguiente manera: b715.pdf
- Cuestionario de
Planeación: 1 juego para el 2) Capítulo 7:
gerente de la empresa y 1 “Obtención, registro
juego a un empleado de su y validación de
área. información”
-Cuestionario de
Organización: 1 juego para el del libro Auditoría
gerente de la empresa y 1 administrativa de
juego a un empleado de su Alfonso Amador
área. Sotomayor:
- Cuestionario de https://www.academi
Integración: 1 juego para el a.edu/24434468/Audi
gerente de la empresa y 1 toria_administrativa_
juego a un empleado de su 1ed_sotomayor
área.

6
- Cuestionario de Dirección:
1 juego para el gerente de la
empresa y 1 juego a un
empleado de su área.
- Cuestionario de Control: 1
juego para el gerente de la
empresa y 1 juego a un
empleado de su área.

Nota: La empresa debe

contar con 5 empleados de
cada departamento para que
cada uno de ellos responda
1 cuestionario relacionado
con el área y el gerente de
cada una; en caso de que
exista únicamente 1 gerente
general, deberás de aplicarle
a esta persona los 5
cuestionarios.

4.- En un documento Word

integra todos los
cuestionarios aplicados y
sube el archivo a One drive,
con la siguiente
nomenclatura:
GAAD_U2_A2_XXYZ_cuesti
onarios y obtén el enlace
para compartir (este enlace
deberás colocarlo en tu
documento Word)

7
5.- Explica el proceso que
llevaste a cabo para la
recolección de información,
donde menciones como fue
la labor de la aplicación del
instrumento de recolección
de información.

6.- Menciona que otros tipos

de instrumento de
recolección de información
puedes utilizar para
diagnosticar el proceso
administrativo de una PyME,
fundamenta tu respuesta.

7.- En un documento Word

integra:

a) Portada
b) Introducción (Breve
descripción de los datos
generales de la empresa y
del tema a desarrollar)
c) Desarrollo (punto 4, 5 y 6)
d) Conclusión (resumen
breve de los datos obtenidos
en el desarrollo.

8.- Guarda tu trabajo en

formato Word, con la
siguiente nomenclatura:

8
 GAAD_U2_A2_XXYZ
(sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu nombre,
la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno
y sube en el apartado
correspondiente.

Nota: Si el enlace a los

cuestionarios NO es
integrado la actividad se
calificará con cero. El enlace
al archivo NO debe permitir
su edición.

*Recuerda que tu archivo no

debe pesar más de 20 MB

Esta actividad cuenta con

dos intentos.
Actividad 3. Identificar y comentar Foro 1.- Lee el contenido nuclear Los criterios de Contenido nuclear 18 de
Evaluación de los avances en los y las lecturas sugeridas en la evaluación los U2. Agosto de
los hallazgos hallazgos en la columna de material de encontrarás 2021
encontrados. aplicación de la apoyo. dentro del U2. 1)“Capítulo 3: “ 23:55 h
auditoria administrativa. Foro de Metodología de la tiempo de
2.-Descarga las fichas de planeación auditoría la CDMX
evaluación que se didáctica administrativa”,
encuentran en la Unidad 2 del libro auditoría
Actividad 3. Evaluación de administrativa.
los hallazgos encontrados. Gestión estratégica
del cambio de

9
3.-Aplica las fichas de Enrique Benjamín
evaluación a las áreas de la Franklin.
Pyme en estudio. https://www.cucjonlin
e.com/biblioteca/files
4.- En un documento Word /original/1a85f884ea
integra todos las fichas 1f890592bdd5f941f5
aplicadas y sube el archivo a b715.pdf
One drive, con la siguiente
nomenclatura:
GAAD_U2_A2_XXYZ_fichas
y obtén el enlace para
compartir (este enlace
deberás compartirlo a tu
docente en línea)

5.- Entra al foro de discusión

abierto por tu docente en
línea e intercambia
opiniones sobre los avances
de la evaluación de los
hallazgos encontrados en la
auditoría administrativa.

- Al inicio de la aportación da
una breve descripción de los
datos generales de la
empresa y el tema a
desarrollar.
- Después comenta los
hallazgos que hasta el
momento has detectado en
cada una de las fases del

10
 proceso administrativo de la
PyME que estas estudiando.

7.-Compara y comenta las

aportaciones de al menos
dos compañeros(as), en
ellas verás las coincidencias
en relación a tu aportación y
podrás discutir las
diferencias.

Las aportaciones que

realices a tus
compañeros(as) deberán
realizarse en el mismo
momento en que subes tu
participación.

Nota: Si el enlace a las

fichas aplicadas NO es
enviado al docente en línea
la actividad se calificará con
cero. El enlace al archivo NO
debe permitir su edición.

Cuentas con un intento para

esta actividad.

Analizar, evaluar y Tarea 1.- Revisa el contenido Los criterios de Contenido nuclear 22 de
codificar los nuclear de la unidad 2. evaluación los U2. Agosto de
Evidencia de cuestionarios de encontrarás 2021
aprendizaje. auditoria aplicados y el dentro del U2. “Capítulo 5: “
análisis y evaluación de Foro de Cuestionarios”,

11
Diseño de la la información de las 2.- Retoma los cuestionarios planeación del libro auditoría 23:55 h
metodología. fichas de evaluación. aplicados a la PyME en la didáctica administrativa. tiempo de
actividad 2. Gestión estratégica la CDMX
del cambio de
3.- Codifica cada Enrique Benjamín
cuestionario dándole un valor Franklin.
a cada uno de sus https://www.cucjonlin
apartados, utiliza los e.com/biblioteca/files
siguientes criterios de /original/1a85f884ea
evaluación: 1f890592bdd5f941f5
b715.pdf
a) Para las preguntas
abiertas considera 100
puntos para aquellas que
sean respondidas de manera
adecuada y 0 puntos para
aquellas donde la respuesta
no sea coherente (o no
responda correctamente) con
la pregunta.

b) Para las respuestas de

opción múltiple considera 100
puntos para aquellas que
sean respondidas de manera
adecuada y 0 donde la
respuesta no corresponda de
manera coherente.

4.- Tabula los resultados en

una Hoja Excel con una
pestaña para cada fase y una
última pestaña con un

12
resumen de los puntajes y
porcentajes de las fases y las
áreas.

5.- Integra en una sola

carpeta OneDrive los
cuestionarios, las fichas de
evaluación y la hoja Excel y
obtén el enlace para
compartir (este enlace
deberás colocarlo en tu
documento Word)
- Las observaciones de los
cuestionarios deben de estar
contestadas de manera clara
y precisa para poder
establecer juicios acertados
en el informe.

6.- Analiza y evalúa los

resultados de las fichas de
evaluación del proceso
administrativo y elementos
específicos aplicados en la
empresa tomando en cuenta
los siguientes puntos:

-En cada ficha de evaluación

debes comparar la real con
la respuesta del empleado y
gerente.

13
-Las observaciones deben
estar contestadas de manera
clara y precisa para poder
establecer juicios acertados
en el informe.

7.- Realiza un informe

preliminar

8.- En un documento Word

integra:

a) Portada
b) Introducción (Breve
descripción de los datos
generales de la empresa y
del tema a desarrollar)
c) Desarrollo (punto 3, 4, 5, 6
y 7)
d) Conclusión (resumen
breve de los datos obtenidos
en el desarrollo.

9.- Guarda tu trabajo en

formato Word, con la
siguiente nomenclatura
GAAD_U2_EA_XXYZ
(sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de
tu apellido paterno y la Z por
la inicial de tu apellido

14
 materno), envíalo al espacio
de tarea correspondiente.

Nota: Si el enlace a la carpeta

con los cuestionarios, las
fichas aplicadas y la hoja de
Excel NO es integrado la
actividad se calificará con
cero. El enlace a la carpeta
NO debe permitir su edición.

En esta actividad cuentas

con dos intentos
Evaluar tu propia Tarea 1.- Reflexiona sobre los Los criterios 24 de
acción, reconociendo siguientes planteamientos: de evaluación Agosto de
los procesos que has los 2021
Autorreflexiones seguido para el logro de a)¿Cómo puedes describir encontrarás 23:55 h
las metas propuestas, a tu capacidad adquirida para dentro del U2. tiempo de
partir de los desarrollar un proyecto de Foro de la CDMX
planteamientos auditoría? planeación
establecidos por tu didáctica
docente en línea. b)¿Qué desventajas tiene
una empresa cuando no
lleva a cabo una auditoría
administrativa?

2.- Redacta tu reflexión a las

preguntas anteriores en un
documento de Word

3.- Guarda tu trabajo en

formato Word con la

15
 nomenclatura
GAAD_U2_ATR_XXYZ.

Sustituye las XX por las dos

primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de
tu apellido paterno y la Z por
la inicial de tu apellido
materno.

Fuentes de referencia (en formato APA):

Básicas

• Franklin B, (2007). Auditoría administrativa: Gestión estratégica del cambio. México: Pearson.
• Madariaga J. (2004). Manual práctico de auditoría. España: Deusto.
• Sotomayor A (2008). Auditoría administrativa, proceso y aplicación. México: Mc Graw Hill.
• Rodríguez v. (2005). Sinopsis de Auditoria Administrativa. México: Trillas.
• Pérez Pérez, SM (2013). Elaboración de un proceso de auditoría administrativa interna para Super Kiosko S.A. de C.V
(Licenciatura). Instituto Tecnológico de Colima, Villa de Alvarez, Col.. Recuperado de:
https://dspace.itcolima.edu.mx/bitstream/handle/123456789/473/MEMORIA%20DE%20RESIDENCIA.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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 Calendario
sesión de
videoconferencias

Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora

Sesión
1 Comentarios sobre la actividad 2”Instrumentos del proceso administrativo” y 11 de Agosto de 2021 8:30 p.m. tiempo de la
actividad 3 “Evaluación de los hallazgos encontrados” CDMX
2 Comentarios sobre el desarrollo de la evidencia de aprendizaje “Diseño de la 19 de Agosto de 2021 8:30 p.m. tiempo de la
metodología” CDMX

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