INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO JUAN

BAUTISTA AGUIRRE
Km 48 Vía a Santa Lucía. Daule-Guayas-Ecuador
Teléfono: 043901270
Email: itsjba.secretaria@gmail.Com

1. INFORMACIÓN GENERAL PLAN DE ESTUDIO POR ASIGNATURA (PEA)

II PERIODO ACADÉMICO 2021 - 2022
MATERIA: AUDITORIA FINANCIERA
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN CONTABILIDAD FECHA GENERACIÓN: 2023-01-31

DOCENTE RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA: Casal Rodriguez Chris Emerson

PROFESORES:

PERIODO: QUINTO UNIDAD ORGANIZACIÓN: PROFESIONAL MODALIDAD: PRESENCIAL

H.Semanales: 5 H.de Clase: 90 H.Prácticas: 36 H.Teóricas: 54 H.Autónomas: 15 H.Tutorías: 0

2. PRERREQUISITOS
ASIGNATURA - CÓDIGO: GESTION DE AUDITORIA-TSC2743

3. DESCRIPCIÓN ASIGNATURA
• Conocimientos básicos de la normativa de auditoría para el desarrollo de la Auditoría Financiera a los Estados
Financieros. • Conocimientos básicos del proceso de la Auditoría Basada en Riesgos; elaboración de los Papeles de
Trabajo; y, Programas de Trabajo. • Conocimientos básicos de Control Interno.

4. OBJETIVO ASIGNATURA
Conocer los Organismos Rectores de la emisión de las Normas de Auditoría, las cuales, rigen para la realización de
una Auditoría Financiera a los Estados Financieros.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

• Conoce los Organismos Rectores de las Normas de Información Financiera y Normas Internacionales de Auditoría y
Código de Ética. • Conoce los conceptos básicos de las Normas Internacionales de Auditoría y términos utilizados en
la práctica profesional. • Conoce los conceptos básicos de la auditoría, su proceso, técnicas y procedimientos,
papeles de trabajo, programas de auditoría y enfoque de la auditoría financiera basado en riesgos.

6. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA ASIGNATURA

Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Responsabilidad
social y compromiso ciudadano. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesion. Capacidad para organizar y
planificar el tiempo.

7. UNIDADES CURRICULARES
UNIDAD 1. GENERALIDADES BASES TEORICAS
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer los organismos rectores de las NIIF y el código de
ética de los contadores profesionales
Contenidos H. H. H. H. Actividades Trabajo Mecanismos
Teóri Prácti Tuto Traba Autónomo Incluidas las Evaluación
cas cas rías jo actividades investigación y
Autó vinculación
nomo
1.1.1 Organismos rectores de la Contabilidad y 4 3 0 1 Tareas grupales, Exposiciones Entrega de
Auditoría, Fundación IASCIASB (objetivos y Ensayo o
funciones) Informe
1.1.2 Código de ética para Contadores Profesionales, 5 3 0 2 NA Entrega de
de IFAC Proyecto
METODOLOGÍAS APRENDIZAJES: Análisis y discusión de mapas conceptuales, taller de análisis y
desarrollo de casos prácticos
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra de tiza liquida, marcadores, borrados; proyector; guía didáctica,
referencias de búsqueda de libros y materiales de apoyo.

UNIDAD 2. NORMAS DE AUDITORIA

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer los conceptos básicos de las normas de auditoría
y aplicación en casos reales.
Contenidos H. H. H. H. Actividades Trabajo Mecanismos
Teóri Prácti Tuto Traba Autónomo Incluidas las Evaluación
cas cas rías jo actividades investigación y
Autó vinculación
nomo
2.1.1. Normas Internacionales de Auditoria y control 18 12 0 5 Proyecto Integrador de Saberes: El Entrega de
de calidad: Análisis de las Normas control interno como herramienta Proyecto
de gestión eficiente en las
MIPyMes del cantón Daule.
METODOLOGÍAS APRENDIZAJES: Análisis y discusión de mapas conceptuales, taller de análisis y
desarrollo de casos prácticos
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra de tiza liquida, marcadores, borrados; proyector; guía didáctica,
referencias de búsqueda de libros y materiales de apoyo

UNIDAD 3. AUDITORIA Y SU PROCESO

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer los conceptos básicos de la auditoría, su proceso,
técnicas y procedimientos, papeles de trabajo, programas de auditoría y enfoque de la auditoría financiera
basada en riesgos.
Contenidos H. H. H. H. Actividades Trabajo Mecanismos
Teóri Prácti Tuto Traba Autónomo Incluidas las Evaluación
cas cas rías jo actividades investigación y
Autó vinculación
nomo
3.1.1 Auditoría 1 1 0 0 N/A Lección Oral
3.1.2 Conceptos 1 0 0 1 Proyecto Integrador de Saberes:El Entrega de
control interno como herramienta Proyecto
de gestión eficiente en las
MIPyMes del cantón Daule.
3.1.3 Clases de auditoría 1 1 0 1 Proyecto Integrador de Saberes:El Entrega de
control interno como herramienta Proyecto
de gestión eficiente en las
MIPyMes del cantón Daule.
3.1.4 Proceso de la auditoría 2 1 0 0 NA -
3.1.5 Representación gráfica del proceso de la 1 1 0 0 Taller grupal ejercicios Taller Grupal
auditoría financiera
3.1.6 Conceptos básicos de las técnicas y 1 1 0 0 Exposición Entrega de
procedimientos de la auditoría Ensayo o
Informe
3.1.7 Papeles de Trabajo 2 1 0 1 Ejercicios en clases Evaluación
Escrita
3.1.8 Definición 1 0 0 0 Lección oral Lección Oral
3.1.9 Características 1 1 0 0 Lección oral Lección Oral
3.1.10 Estructura general 2 2 0 1 Proyecto Integrador de Saberes:El Entrega de
control interno como herramienta Proyecto
de gestión eficiente en las
MIPyMes del cantón Daule.
3.1.11 Encabezamiento 1 0 0 0 NA -
3.1.12 Índices 1 1 0 0 Ejercicios en clases Taller Grupal
3.1.13 Marcas 1 1 0 0 Lección Evaluación
Escrita
3.1.14 Referencias 1 0 0 0 Exposiciones Exposición
3.1.15 Contenido 1 1 0 1 Ejercicios, casos prácticos Exposición
3.1.16 Importancia en el examen a los estados 1 1 0 0 Taller grupal, ejercicios Taller Grupal
financieros
3.1.17 Archivo de los P.T. 2 1 0 0 Ejercicios en clases Taller Grupal
3.1.18 Técnicas de Auditoría 2 1 0 1 Ejercicios y taller grupal Exposición
3.1.19 Procedimientos de Auditoría 2 2 0 1 Proyecto Integrador de Saberes:El Entrega de
control interno como herramienta Proyecto
de gestión eficiente en las
MIPyMes del cantón Daule.
3.1.20 Programas de Auditoría 2 1 0 0 Investigación Evaluación
Escrita
METODOLOGÍAS APRENDIZAJES: Análisis y discusión de mapas conceptuales, taller de análisis y
desarrollo de casos prácticos
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra de tiza liquida, marcadores, borrados; proyector; guía didáctica,
referencias de búsqueda de libros y materiales de apoyo

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso
de la Carrera
Conocer los organismos rectores de las NIIF y el
código de ética de los contadores profesionales
Conocer los conceptos básicos de las normas de
auditoría y aplicación en casos reales.
Conocer los conceptos básicos de la auditoría,
su proceso, técnicas y procedimientos, papeles
de trabajo, programas de auditoría y enfoque de
la auditoría financiera basada en riesgos.
Contribu- Evidencias de Aprendizaje. El
ción ALTA estudiante es capaz de: (evidencias
MEDIA
BAJA del aprendizaje: conocimientos,
habilidades y valores)
ALTA Los estudiantes tendrán la capacidad
de verificar las distintas normas NIFF,
constatar su contenido de las normas
y aplicar el código de ética de un
contador.
ALTA Los estudiantes tendrán la capacidad
de analizar y aplicar las Normas
Internacionales de Auditoria, poniendo
en practica lo aprendido en el aula de
clases.
ALTA Los estudiantes tendrán la capacidad
de realizar una Auditoria a los Estados
Financieros de cualquier entidad
beneficiaria, utilizando los métodos
autorizados por las Normas
Internacionales de Auditoria.

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Instrumentos Primer Parcial%(Puntos) Segundo Parcial%(Puntos)
Gestión Formativa 3 3
Gestión Práctica 3 3
Acreditación 4 4

10. BIBLIOGRAFÍA
• Código de ética para profesionales de la contabilidad, International Federation Of Accountants, 07-2009 • Normas
internacionales de Auditoría (NIA), Handbook de IAASB 2018 • Principios de Auditoría
2014,MCGRAWHILL/INTERAMERICANA DE MÉXICO • Manual de auditoría financiera 2003.Editorial Desclée de Brouwer

Fecha de Entrega:________________

NA = No Aplica

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR:

____________________________________
Casal Rodriguez Chris Emerson
DOCENTE RESPONSABLE
 REVISADO POR:

____________________________________
Alvarado Quinto Jennifer Lilibeth
COORDINADOR DE CARRERA
TECNOLOGÍA SUPERIOR EN CONTABILIDAD

APROBADO POR:

____________________________________
COMISIÓN ACADÉMICA

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