Guia 4-Segundo Periodo Matemáticas

COLEGIO TIBABUYES UNIVERSAL I.E.D SEDE A (J.
T)
AREA DE MATEMATICAS Y TECNOLOGIA
SEDE A – JORNADA TARDE
GUÍA # 4 TERCER PERIODO

CREADO POR: BIBIANA GÓMEZ – NÉSTOR ROJAS
ÁREAS INTEGRADAS: MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍA
GRADO: SEXTO
FECHA ENTREGA: Agosto 4
Hilo conductor: Operaciones y funciones matemáticas aplicadas a la vida diaria

Tópico: Fracciones
Objetivos
● Identificar los tipos de fracciones
● Realizar operaciones matemáticas con fracciones
● Comprender que son las fracciones y cómo se aplican a la vida diaria
Tipos de fracciones: https://www.youtube.com/watch?v=7Xvlv3SCA4c

Operaciones con fracciones https://www.youtube.com/watch?v=LgMptyzudXU
Fracciones propias
Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su
valor está comprendido entre cero y uno.
COLEGIO TIBABUYES UNIVERSAL I.E.D SEDE A (J.T)
Ejemplo:
Fracciones impropias
Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su
valor es mayor que 1.
Ejemplo:
Número mixto
El número mixto o fracción mixta está compuesto de una parte entera y otra fraccionaria.
Para pasar de número mixto a fracción impropia:
1 Se deja el mismo denominador
2 El numerador se obtiene de la suma del producto del entero por el denominador más el
numerador, del número mixto.
Ejemplo:
Para pasar una fracción impropia a número mixto:
1 Se divide el numerador por el denominador.
2 El cociente es el entero del número mixto.
3 El resto es el numerador de la fracción.

4 El denominador es el mismo que el de la fracción impropia.
Ejemplo:
Fracciones decimales
Las fracciones decimales tienen como denominador una potencia de 10.
Ejemplo:
Fracciones equivalentes
Dos fracciones son equivalentes cuando el producto de extremos es igual al producto de

medios
y son los extremos
y son los medios
Ejemplo:
Calcula si son equivalentes las fracciones y
entonces si son equivalentes.
Si se multiplica o divide el numerador y denominador de una fracción por un número

entero, distinto de cero, se obtiene otra fracción equivalente a la dada.
Al primer caso le llamamos ampliar o amplificar.
Ejemplo:
Simplificar fracciones
Simplificar una fracción es transformarla en una fracción equivalente más simple.
1 Para simplificar una fracción dividimos numerador y denominador por un mismo

número.
2 Empezaremos a simplificar probando por los primeros números primos: 2, 3, 5, 7, ... Es

decir, probamos a dividir numerador y denominador entre 2 mientras se pueda, después
pasamos al 3 y así sucesivamente.
3 Se repite el proceso hasta que no haya más divisores comunes.
4 Si los términos de la fracción terminan en ceros, empezaremos quitando los ceros

comunes finales del numerador y denominador, lo cual es equivalente a dividir numerador
y denominador por la misma potencia de 10.
5 Si el número por el que dividimos es el máximo común divisor del numerador y

denominador llegamos a una fracción irreducible que es equivalente a la inicial.
Ejemplo:
Fracciones irreducibles
Las fracciones irreducibles son aquellas que no se pueden simplificar, esto sucede cuando
el numerador y el denominador son primos entre sí, o lo que es lo mismo, cuando el mcd de
ambos números es 1.
Ejemplo:
Representación gráfica de las fracciones
a. Representación mediante figuras geométricas

Fracciones propias:
Conceptos
Elegimos una figura geométrica (círculo, cuadrado, rectángulo,
triángulo,...).
La dividimos en partes iguales. El total de partes en que se divida el

dibujo depende del denominador (el número que está debajo de la raya
fraccionaria), ya que éste indica el número de partes que forman una unidad.
Después marcamos en ella las partes que indica el numerador (número

que está encima de la raya fraccionaria), ya que es número de partes que se
ha tenido en cuenta de la unidad.
Resolución
Representamos la fracción (ó 3/7).
Elegimos una figura, por ejemplo un círculo y lo dividimos en 7 partes

iguales (el número que indica el denominador).
Marcamos 3 partes del círculo (el número que indica el numerador)

Indicamos qué fracción representa el siguiente dibujo.
Vemos que el círculo está dividido en 4 partes iguales, por tanto, el

denominador es el 4.
El número de partes marcadas es el 3 y por ello, el nominador es el 3.
El resultado sería (ó 3/4).
Lo mismo podemos hacer con un cuadrado o un rectángulo. Observa las

figuras en la imagen.
Fracciones impropias:
Conceptos
Como sabemos, la fracción impropia es una fracción que tiene el numerador

mayor que el denominador. (Su valor es mayor que 1).
Por tanto, tenemos que utilizar más de una unidad (más de una figura
geométrica) para representar la fracción impropia gráficamente.
Igual que en el caso de fracciones propias, elegimos una figura

geométrica y la dividimos en partes iguales (tantas partes como indica
el denominador),
Vemos, que al ser numerador mayor que el denominador, no podemos
marcar todas las partes que indica el numerador.
Tenemos utilizar una segunda figura geográfica y dividirla exactamente
igual que la primera (en tantas partes iguales como indica el
denominador).
Ahora ya podemos marcar las figuras que nos faltaban.
Resolución
Representamos la fracción
Elegimos un rectángulo y lo dividimos en 6 partes iguales (el número

que indica el denominador).
Comprobamos que el numerador es 10 y el rectángulo que elegimos no es
suficiente para marcar 10 partes en él. Sólo podemos colorear 6 de ellas.
Nos faltan 4.
Dibujamos otro rectángulo y lo dividimos en 6 partes iguales

(exactamente igual que el primero).
Coloreamos las 4 partes que nos faltan.
b. Representación de fracciones mediante recta numérica
Además de representar las fracciones mediante figuras geométricas,

podemos representarlas en la recta numérica.
Fracciones propias:
Conceptos
Para ubicar fracciones propias en la recta numérica se divide la unidad en

partes iguales (segmentos), según indica el denominador,
Ubicamos la facción en la recta numérica según indica el numerador

Resolución
Vamos a ubicar en la recta numérica la fracción
Dividimos la recta en 7 segmentos iguales (según indica el denominador)
Ubicamos la fracción en el segmento 4 (según indica el numerador)
Fracciones impropias:
Conceptos
Como ya sabemos, Una fracción impropia es aquella en que el numerador

es mayor que el denominador.
Hay dos formas de representar una fracción impropia en la recta numérica:

 Directamente
Dividimos todos los números enteros de la recta numérica en partes o
segmentos (según el número que indica el denominador)
Empezando desde 0 contamos el número de veces que nos indica el

numerador y ubicamos la fracción.
 Transformando la fracción impropia a número mixto
Recuerda que para pasar una fracción impropia a número mixto debes
dividir el numerador de la fracción entre el denominador.
Al convertirlas en número mixto, el entero que se obtiene nos indica entre

que números enteros está la fracción impropia, y
la fracción que nos resulta se ubica entre dichos números.
Resolución
Vamos a ubicar en la recta numérica la fracción
Directamente
 Marcamos en la recta numérica números enteros.
 Dividimos cada número entero en 3 partes o segmentos (según
indica el denominador).
 Contamos desde 0 hasta 5 los segmentos (según indica el
numerador).
 Ubicamos la fracción en el 5º segmento.
Transformando la fracción impropia a número mixto
Paso 1: Convertimos la fracción en número mixto.
Recuerda el procedimiento:
Dividimos el numerador entre denominador y comprobamos cuántos enteros

nos da y cuánto es el resto.
5: 3 = 1; el resto = 2
1 = partes enteras
2 = nuevo numerador
El denominador se mantiene igual = 3
El entero 1 nos indica que la fracción está entre el 1 y el 2.

Paso 2: Ubicamos la fracción original en la recta numérica

 Marcamos en la recta numérica números enteros.
 Dividimos cada número entero en 3 partes o segmentos (según
indica el denominador).
 Ubicamos la fracción en la recta numérica entre los enteros 1

 y 2 en el 2º segmento.
Podemos comprobar que hemos ubicado la fracción en el mismo segmento.
Vídeos explicativos
Representación de fracciones mediante gráficos:
https://www.youtube.com/watch?v=Hl7mx-XtPl8
Representación de fracciones en la recta numérica:

https://www.youtube.com/watch?v=3AQLTvPnTQA
https://www.youtube.com/watch?v=m2CHDRgrkzY
Ejemplos de la vida real
1. En una fiesta de cumpleaños hay 4 globos amarillos, 2 globos

naranja, 1 azul y 5 rojos. ¿Qué fracción representa cada color? Si se
pinchan 5, nos quedan 7 globos, ¿qué fracción del total queda sin
explotar? Haz un dibujo para representar la situación.
Resolución:
Sumamos todos los globos. (4 + 2 + 1 + 5 = 12) Tenemos en total 12
globos, son 12 partes de una totalidad de globos.
Para representar matemáticamente la fracción, ubicamos en el lugar

del denominador la totalidad de globos (12) y en el lugar
del numerador la cantidad de globos de cada color.
4 globos amarillos de los 12
2 globos naranja de los 12
1 globo azul de los 12

5 globos rojos de los 12
Si se pinchan 5 globos nos quedan 7 (12–5=7), pero no sabemos de qué

color eran los globos que se pincharon. No sabemos cuántos globos nos
quedaron de cada color.
Para representar matemáticamente la fracción, ubicamos en

el denominador el 12 (el número de globos que tuvimos en total antes de
que se pincharan 5) y en el numerador ubicamos el 7 (número de globos
que nos quedan).
La fracción de globos que nos quedan es
1. En la fiesta de cumpleaños había mucha comida y bebida (pizza,

tarta, chocolate y zumos). Los invitados se lo comieron todo salvo
chocolate.
Fíjate en el dibujo y representa matemáticamente la situación.
a. ¿Qué fracción de chocolate se comieron los invitados?
b. ¿Qué fracción sobró?
a. Los invitados se comieron ¿?

Fracción de chocolate que se comieron los invitados = ¿?
Cada una de las tabletas está dividida en 10 porciones = denominador

Contamos el número de porciones que faltan = numerador
La fracción de chocolate que se comieron los invitados es:
b. Sobró ¿? de chocolate
Fracción de chocolate que sobró = ¿?
Cada una de las tabletas está dividida en 10 porciones = denominador

Contamos el número de porciones que sobran = numerador
La fracción de chocolate que sobró es:
Resultado: La fracción de chocolate que se comieron los invitados es:

La fracción de chocolate que sobró es:
Vemos que es una fracción impropia (el numerador es mayor que el

denominador). Podemos convertirla en número mixto
Nos vamos de vacaciones a la playa. Hemos hecho ya 3/5 del trayecto.

Quedan 2/5 del recorrido.
a. Representa la situación mediante una figura geométrica.

b. ¿Cómo se representa en la recta numérica?
a. Hemos recorrido
Elegimos un rectángulo y lo dividimos en 5 partes iguales (5 = denominador)
Coloreamos 3 partes (3 = numerador)
Quedan
Elegimos un rectángulo y lo dividimos en 5 partes iguales (5 = denominador)
Coloreamos 2 partes (2 = numerador)
Podemos comprobar que cuando hagamos las 2/5 que nos quedan, habremos
recorrido el trayecto completo:
a.
b. Hemos recorrido
Dividimos la recta numérica 5 segmentos (5 = denominador).
Ubicamos la marca en el 3 segmento (3 = numerador).

er
Quedan
Dividimos la recta numérica 5 segmentos (5 = denominador)
Ubicamos la marca en el 2º segmento (2 = numerador)
O lo que es lo mismo, hemos recorrido 3/5 y nos quedan 2/5 para llegar al
destino:
Actividades
GUIA DE EJERCICIOS
Operaciones Básicas con Números Fraccionarios
Grafica las siguientes fracciones propias e impropias:
𝟒 𝟑 𝟕 𝟓
1) 2) 3) 4) 5)
𝟗 𝟖 𝟏𝟐 𝟏𝟎
𝟔
𝟕
𝟐 𝟖 𝟏 𝟗
6) 7) 8) 9)
𝟏𝟏 𝟏𝟓 𝟏𝟑 𝟏𝟔
𝟏𝟎
10)
𝟐𝟎
𝟏𝟏 𝟏𝟐 𝟕 𝟏𝟎
11) 12) 13) 14)
𝟐 𝟓 𝟑 𝟒
𝟏𝟑
15)
𝟔
𝟏𝟓 𝟏𝟐 𝟐𝟐 𝟑𝟓
16) 17) 18) 19)
𝟕 𝟖 𝟗 𝟏𝟏
𝟐𝟑
20)
𝟏𝟎
Convierte a fracción las siguientes fracciones impropias, dibuja para conseguirlo:
1 1 2 2
1) 1 2) 4 3) 9 4) 11 5)
1 3 4 5
1 2 5 3 1
1 6) 6 7) 9 8) 12 9) 1
4 5 6 4 2
3
10) 7
4
1 2 1 1
11) 10 12) 15 13) 3 14) 8
3 3 4 2
3 1 1 3 5
15) 10 16) 16 17) 3 18) 8 19) 10
8 4 4 7 7
3
20) 18
6
Completa las siguientes igualdades:
1) 4 = 2) 5 = 3) 4 = 4) 7 = 5) 9 =
2 8 3 2
6) 11 = 7) 5 = 8) 13 = 9) 28 =
9 12 11 4
10) 8 =
2
11) 30 = 12) 9 = 13) 6 = 14) 7 =

9 1 4 11
15) 8 =
5
16) 6 = 17) 12 = 18) 20 = 19) 49 =

12 10 5 7
20) 52 =
3
Completa simplificando la fracción:
15 2 13 4
1)  2)  3)  4)  5)
20 4 4 2 26 2 6 3
9

27 3
4 6 6 20
6)  7)  8)  9) 
8 2 27 9 10 5 28 7
9
10) 
24 8
20 10 24 15
11)  12)  13)  14) 
30 3 18 9 32 4 20 4
12
15) 
33 11
16 20 8 30
16)  17)  18)  19) 
20 5 64 7 22 11 60 2
32
20) 
24 3
Simplifica las siguientes fracciones
98 2 273 3 332 4 285

1) R. 2) R. 3) R. 4)
147 3 637 7 415 5 513
5
R.
9
252 4 623 7 370 5

5) R. 6) R. 7) R. 8)
441 7 979 11 444 6
2002 2
R.
5005 5
3003 1 1212 4 1503 9

9) R. 10) R. 11) R. 12)
6006 2 1515 5 2338 14
343 7
R.
7007 143
411 3 6170 5 2478 7

13) R. 14) R. 15) R. 16)
685 5 7404 6 3186 9
1727 11
R.
1884 12
2006 2 4359 3 7075 5 2138

17) R. 18) R. 19) R. 20) R.
7021 7 11624 8 11320 8 19242
1
9
2401 1 12460 4 8505 7 16005

21) R. 22) R. 23) R. 24) R.
19208 8 21805 7 13365 11 18139
15
17
Escribe como número mixto las siguientes fracciones:
112 108 8 63
1. 2. 3. 4.
11 12 5 10
95
5.
18
21 125 19 80
6. 7. 8. 9.
7 25 7 11
100
10.
11
32 7 25 85
11. 12. 13. 14.
8 2 8 19
102
15.
19
81 5 31 115
16. 17. 18. 19.
9 2 4 35
354
20.
61
815 4200 54137 174

21. 22. 23. 24.
237 954 189 53
401
25.
83
1001 8632 60185 195

26. 27. 28. 29.
184 1115 419 63
563
30.
54
1563 9732 89356 215

31. 32. 33. 34.
315 2164 517 73
601
35.
217
2134 12485 102109 318

36. 37. 38. 39.
289 3284 1111 90
743
40.
165
3115 335 184236 34136

41. 42. 43. 44.
417 228 17189 7432
17760
45.
15
Escribe con el mismo denominador las siguientes fracciones:
1 1 3 4 2 3 2 1 1
1) , , R. , , 2) , , R.
5 10 20 20 20 20 3 6 12
8 2 1
, ,
12 12 12
1 1 1 4 2 1 1 1 1
3) , , R. , , 4) , , R.
4 8 16 16 16 16 6 12 24
4 2 1
, ,
24 24 24
2 5 7 12 10 7 1 3 1 3
5) , , R. , , 6) , , , R.
3 9 19 18 18 18 2 4 8 16
8 12 2 3
, , ,
16 16 16 16
1 2 5 1 27 18 15 1 1 3 7 11
7) , , , R. , , , 8) , , , R.
3 9 27 81 81 15 81 81 5 10 20 40
8 12 14 11
, , ,
40 40 40 40
1 3 7 4 5 9 14 4 1 2 3 2
9) , , , R. , , , 10) , R. ,
6 10 15 30 30 30 30 30 3 9 9 9
5 11 15 22 3 7
11) , R. , 12) , R.
8 12 24 24 8 30
45 28
,
120 120
7 11 35 44 1 2 3
13) , R. , 14) , , R.
12 15 60 60 6 9 8
12 16 27
, ,
72 72 72
1 3 8 5 10 16 1 3 7
15) , , R. , , 16) , , R.
10 15 25 50 50 50 10 27 30
9 10 21
, ,
90 90 90
5 7 11 250 105 132 7 2 11

17) , , R. , , 18) , , R.
6 20 25 300 300 300 18 45 60
84 5 33
, ,
180 180 180
1 2 7 11 36 16 42 33 1 7 1 1
19) , , , R. , , , 20) , , , R.
2 9 12 24 72 72 72 72 6 14 20 30
10 30 3 2
, , ,
60 60 60 60
3 1 5 7 72 10 75 7 7 3 15 1
21) , , , R. , , , 22) , , , R.
5 12 8 120 120 120 120 120 8 4 48 64
56 48 20 1
, , ,
64 64 64 64
3 1 2 7 315 80 224 245 1 4 3 4

23) , , , R. , , , 24) , R. ,
16 21 15 48 1680 1680 1680 1680 7 21 21 21
2 18 5 7 22 99 60 42 3 1 5 3
25) , , , R. , , , 26) , , , R.
24 48 22 44 264 264 264 264 14 9 36 28
54 28 35 27
, , ,
252 252 252 252
1 1 2 1 2 1 6 1
27) , R. , 28) , R. ,
3 6 6 6 5 15 15 15

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GUÍA # 4 TERCER PERIODO

Hilo conductor: Operaciones y funciones matemáticas aplicadas a la vida diaria

Tipos de fracciones: https://www.youtube.com/watch?v=7Xvlv3SCA4c

Para pasar de número mixto a fracción impropia:

1 Se deja el mismo denominador

Para pasar una fracción impropia a número mixto:

1 Se divide el numerador por el denominador.

2 El cociente es el entero del número mixto.

3 El resto es el numerador de la fracción.

4 El denominador es el mismo que el de la fracción impropia.

Las fracciones decimales tienen como denominador una potencia de 10.

Dos fracciones son equivalentes cuando el producto de extremos es igual al producto de

y son los extremos

y son los medios

Calcula si son equivalentes las fracciones y

entonces si son equivalentes.

Si se multiplica o divide el numerador y denominador de una fracción por un número

Al primer caso le llamamos ampliar o amplificar.

1 Para simplificar una fracción dividimos numerador y denominador por un mismo

2 Empezaremos a simplificar probando por los primeros números primos: 2, 3, 5, 7, ... Es

3 Se repite el proceso hasta que no haya más divisores comunes.

4 Si los términos de la fracción terminan en ceros, empezaremos quitando los ceros

5 Si el número por el que dividimos es el máximo común divisor del numerador y

Representación gráfica de las fracciones

a. Representación mediante figuras geométricas

La dividimos en partes iguales. El total de partes en que se divida el

Después marcamos en ella las partes que indica el numerador (número

Representamos la fracción (ó 3/7).

Elegimos una figura, por ejemplo un círculo y lo dividimos en 7 partes

Marcamos 3 partes del círculo (el número que indica el numerador)

Indicamos qué fracción representa el siguiente dibujo.

Vemos que el círculo está dividido en 4 partes iguales, por tanto, el

El número de partes marcadas es el 3 y por ello, el nominador es el 3.

El resultado sería (ó 3/4).

Lo mismo podemos hacer con un cuadrado o un rectángulo. Observa las

Como sabemos, la fracción impropia es una fracción que tiene el numerador

Igual que en el caso de fracciones propias, elegimos una figura

Ahora ya podemos marcar las figuras que nos faltaban.

Elegimos un rectángulo y lo dividimos en 6 partes iguales (el número

Dibujamos otro rectángulo y lo dividimos en 6 partes iguales

Coloreamos las 4 partes que nos faltan.

b. Representación de fracciones mediante recta numérica

Además de representar las fracciones mediante figuras geométricas,

Para ubicar fracciones propias en la recta numérica se divide la unidad en

Ubicamos la facción en la recta numérica según indica el numerador

Vamos a ubicar en la recta numérica la fracción

Dividimos la recta en 7 segmentos iguales (según indica el denominador)

Ubicamos la fracción en el segmento 4 (según indica el numerador)

Como ya sabemos, Una fracción impropia es aquella en que el numerador

Hay dos formas de representar una fracción impropia en la recta numérica:

Empezando desde 0 contamos el número de veces que nos indica el

 Transformando la fracción impropia a número mixto

Al convertirlas en número mixto, el entero que se obtiene nos indica entre

Vamos a ubicar en la recta numérica la fracción

Transformando la fracción impropia a número mixto

Paso 1: Convertimos la fracción en número mixto.

Dividimos el numerador entre denominador y comprobamos cuántos enteros

El denominador se mantiene igual = 3

El entero 1 nos indica que la fracción está entre el 1 y el 2.

Paso 2: Ubicamos la fracción original en la recta numérica

 Ubicamos la fracción en la recta numérica entre los enteros 1

Podemos comprobar que hemos ubicado la fracción en el mismo segmento.

Representación de fracciones en la recta numérica: