“Números Decimales”

6° Básico
Profesora: Carol Aracena López
Correo electrónico: carol.Aracena@windmill.cl
 Objetivo de la clase:
Comprenden la multiplicación y división de
decimales por números naturales de un dígito,
múltiplos de 10 y decimales hasta la milésima de
manera concreta, pictórica y simbólica

2
 emos hoy?
¿Qué har

Reforzar la Multiplicación y División

de números decimales.
 RECUERDA: LOS
NÚMEROS DECIMALES
TIENEN UNA PARTE

d ec im al es ENTERA Y UNA

Multi pli car DECIMAL

Para multiplicar un número decimal por un Haga c

li c en el
número natural se multiplica como si fueran icono
para a
gregar
números naturales. u na i ma
ge n
En el producto debemos separar con una coma,
a partir de la derecha, tantas cifras decimales
como tenga el factor decimal.
 d e ci mal es EJEMPL
Mu l ti pl ic ar
d e c i m al es O
por
Para multiplicar dos números decimales
se efectúa la operación como si fuesen
números naturales y en el producto se
separan tantas cifras decimales como
cifras decimales tengan entre los dos
factores.

La coma se ubica
contando de derecha
a izquierda
 de ci ma l es EJEMPL
Mu l ti pl ic ar
l os d e 1 0
por múltip O
Para multiplicar un número decimal por
potencias de 10 (Las potencias de 10, son
todos aquellos números que se componen por
un 10 mas algunos ceros, observa con atención
los ejemplos. Potencia de 10= 10, 100,
1000...) se desplaza la coma a la
derecha uno, dos, tres... lugares.
Si no hay cifras suficientes se añaden
ceros.
Pasos para multiplicar decimales:
  

PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:

¿3,5 × 8?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:

¿0,94 × 10?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:

¿12,3 × 1,5?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:

¿7,68 × 1.000?
DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
Concepto previos
que debes saber…
Concepto previos
que debes saber…
 Ejemplos:
CA SO 1 :

División de números decimales Haga c

li c en el
icono
por la unidad seguida de ceros: para a
gregar
u na i ma
ge n

•Para dividir un número

decimal por la unidad seguida
de ceros: 10, 100, 1.000, ... se
desplaza la coma a la
izquierda tantos lugares
como ceros tenga la unidad.
Ejemplos:
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿84,2:10?
¿84,2:100?
¿84,2:1000?
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem
%C3%A1ticas/Divisiones/C
%C3%A1lculo_mental_de_divisiones_exactas_oo697498ih

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem
%C3%A1ticas/Divisiones/
Divisiones_por_una_cifra._ps420109ey
 Ejemplo:
CA SO 2 :
1 1 0: 7 1 5, 7 1
División con decimales en el 40
cociente:
50
Cuando la división no es exacta
10
• E

(resto distinto de cero), podemos

seguir dividiendo hasta que tengamos
el resultado más exacto posible.
3
•  Debemos colocar un 0 al lado
derecho del número restante y añadir
una coma al cociente, luego continuas
dividiendo tantas veces como queramos.
AGREGAR UN PIE DE
20
PÁGINA
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿64:5?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿140:8?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿6483:12?
EJERCICIOS:
 Ejemplo:
CA SO 3 :
7, 3 6 : 2 3, 6 8
División de un número 1 3
decimal por uno natural:
1 6
•Para dividir un número decimal 0
por un número natural se hace
la división como si fuesen
números naturales, pero se
pone una coma en el cociente al
bajar la primera cifra decimal.
.
Ejemplos:
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿48,6:3?
¿11,355:5?
¿1,394:2?
 Ejemplo:
CA SO 4 :
1.176: 1,2 =

División de un número 1 1 7 6 0:12=9 8 0

natural por uno decimal:
0 9 6
•Para dividir un número natural
por un número decimal se suprime 0 0 0
la coma del divisor y a la derecha
del dividendo se ponen tantos
ceros como cifras decimales tenga
el divisor. Después se hace la
división como si fuesen números
naturales.
.
Ejemplos:
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿278:3,6? ¿84:0,03?
 Ejemplo:
CA SO 5 :
DIVIDENDO DIVISOR

División de 2 números
decimales:
•Para dividir dos números
decimales se suprime la coma
del divisor y se desplaza la coma
del dividendo tantos lugares a la
derecha como cifras decimales
tenga el divisor; si es necesario,
se añaden ceros.
.
Ejemplos:
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿6,3:0,02? ¿5,25:1,5?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿93,6:6?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿7,8:0,2?
PRACTIQUEMOS LO QUE
APRENDISTE:
¿2,5:0,125?
¿Alguna pregunta?

¿Qué trabajamos hoy?