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Aclarar los procesos que llevaron al cambio y las razones detrás de por qué sucedió algo o
cómo sucedió.
Desarrollar casos prácticos o historias de cambio que puedan comunicar información detallada
sobre cambios significativos en la vida de las personas.
Proporcionar información cuando se sabe muy poco sobre una situación o problema.
Generar ideas e hipótesis para futura investigaciones, y ayudar a dar forma a las preguntas que
necesitan ser respondidas.
No existe un método único para realizar análisis cualitativo. Dos tipos comunes de análisis cualitativo
son el análisis temático y el análisis narrativo. Muchos procesos de análisis cualitativo combinan
ambos tipos.
Análisis Temático
Los datos se ordenan y analizan en torno a temas clave o agrupaciones de información. A veces los
temas:
• Se deciden antes de que se lleve a cabo el análisis (en función de los objetivos del programa/
proyecto, los indicadores, las preguntas, las dimensiones del cambio o las líneas clave de
investigación)
Análisis Narrativo
Se centra en casos y resultados particulares que producen citas, anécdotas, testimonios, estudios de
casos o historias de cambio. El análisis narrativo puede utilizarse por sí solo o para complementar el
análisis temático.
Almacene los datos sin procesar antes de analizarlos siguiendo estos pasos:
1. Cree un banco de datos que contenga todos los datos recopilados (transcripciones,
respuestas a encuestas, extractos de bibliografía complementaria, notas de observación,
recortes de medios, fotografías, grabaciones, películas, etc.).
2. Registre los datos junto con información complementaria, como la demografía de las
personas entrevistadas (edad, etnia, género, etc.), el consentimiento para que los datos se
utilicen de diferentes maneras y las fechas en que se generaron los datos.
• ¿Qué pasa?
• ¿Qué está haciendo la gente?
• ¿Qué dice la gente?
• ¿Qué es ‘implícito’? ¿Qué dan por sentados estas acciones y declaraciones?
• Divida el texto en la unidad significativa más pequeña posible, como una oración o una
acción.
• Aplique el marco temático o el índice a todos los datos anotando sistemáticamente las
transcripciones con códigos de la lista que ha creado.
• Para pasajes individuales de texto que contienen un gran número de temas diferentes, grabe
cada tema agregando varios códigos a un solo fragmento de texto.
• Codifique el texto mediante uno de los siguientes métodos:
99 Escriba a mano los códigos junto al texto marcado usando un bolígrafo resaltador.
99 Cree una tabla mediante un programa de procesamiento de texto como Microsoft Word.
Convierta todo el texto en una tabla de una sola columna, rompiendo en párrafos o
después de cada línea. A continuación, agregue una columna donde puede colocar los
códigos.
99 Cree una hoja de cálculo con Microsoft Excel. En primer lugar, convierta el texto en una
tabla y, a continuación, expórtelo como una hoja de cálculo.
99 Utilice software de análisis de datos cualitativos (por ejemplo, NVivo, AtlasTI, Dedoose).
•• Cree un “libro de códigos” para definir cada código claramente y actualizar el archivo a
medida que se redefinen los códigos. Esto permitirá a otras personas participar en la
codificación y facilitará el análisis de datos futuros.
• Volver atrás y recopilar más datos sobre casos particulares para hacerlos más significativos
o llenar vacíos en la evidencia
• Comprobar o triangular pruebas
• Informe formal
• Presentación de diapositivas
• Ficha informativa
• Póster o infografía
• Folleto
• Sitio web
• Video
• Reunión o taller
Tenga en cuenta el exceso de información que puede conducir a una “asfixia de datos”.
Configure criterios para evitar recopilar más datos de los que realmente necesita.
Identifique por adelantado cómo deseará utilizar los datos. Esto ayudará a evitar el problema
común de “arrastre”, es decir, la recopilación de grandes cantidades de datos cualitativos sin
saber cómo deben utilizarse.
Lidere siempre con los datos. A veces hay tanta información que se puede concluir casi
cualquier cosa basada en los datos. Esto puede hacer que usted “elija lo mejor” - busque
evidencia para apoyar creencias y opiniones predefinidas, en lugar de ser guiado por los datos.
¡Trate de evitar esto!
Distingue cuándo se necesitan diferentes tipos de pruebas para diferentes propósitos. Por
ejemplo, la información utilizada para la toma de decisiones puede necesitar ser ponderada o
cuantificada, y por lo tanto puede ser necesario seguir investigando para probar los hallazgos
iniciales y provisionales.
Tenga cuidado con las posibles áreas de sesgo. El sesgo puede ocurrir en cualquier fase:
durante la documentación, el resumen, el muestreo, la interpretación o la presentación de datos
cualitativos. Los sesgos también pueden surgir de cómo se llevan a cabo las entrevistas u
observaciones (hacer preguntas principales o no registrar completamente las respuestas) –
usted puede detectar esto durante el análisis.
Sepa cuándo considerar un análisis más técnico. Si tiene grandes cantidades de comentarios
muy cortos (de encuestas a gran escala), es posible que deba considerar la realización de
un análisis más técnico (análisis lingüístico o análisis semántico), en lugar de un análisis
cualitativo temático.