PT Historia y Ciencias

Sociales
Prueba de transición
forma: 3259655
 RESPUESTAS

Número Clave nivel 1 prueba de transición habilidad prueba de transición

1 C Formación ciudadana -
2 E Formación ciudadana -
3 E Formación ciudadana Comprensión
4 A Formación ciudadana -
5 A Formación ciudadana -
6 E Formación ciudadana Análisis, síntesis y evalucación
7 B Formación ciudadana -
8 C Formación ciudadana -
9 C Formación ciudadana -
10 C Formación ciudadana -
11 A Formación ciudadana Análisis, síntesis y evalucación
12 C Formación ciudadana -
13 D Formación ciudadana Aplicación
14 A Formación ciudadana Comprensión
15 A Formación ciudadana Análisis, síntesis y evalucación
16 B Formación ciudadana -
17 B Formación ciudadana -
18 B Formación ciudadana Aplicación
19 E Formación ciudadana -
20 D Formación ciudadana Análisis, síntesis y evalucación
21 E Formación ciudadana -
22 B Formación ciudadana Análisis, síntesis y evalucación
23 D Formación ciudadana -
24 A Formación ciudadana Comprensión
25 D Formación ciudadana Aplicación
26 C Formación ciudadana -
27 D Formación ciudadana Análisis, síntesis y evalucación
28 B Formación ciudadana Aplicación
29 D Formación ciudadana Análisis de fuentes de información
30 E Formación ciudadana -
31 E Formación ciudadana -
32 C Formación ciudadana Aplicación

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Instrucciones

ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE PRESTE ATENCIÓN A TODAS LAS

INSTRUCCIONES QUE SE LE ENTREGAN, TANTO EN EL FOLLETO COMO EN LA
HOJA DE RESPUESTAS.

1.- Este modelo consta de 32 preguntas. Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con las
letras A,B,C,D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.

2.- COMPRUEBE QUE LA FORMA QUE APARECE EN SU HOJA DE RESPUESTAS

SEA LA MISMA DE SU FOLLETO. Complete todos los datos pedidos, de acuerdo
con las instrucciones contenidas en esa hoja, porque ESTOS SON DE SU EXCLUSIVA
RESPONSABILIDAD. Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entregue sus
resultados. Se le dará tiempo suficiente para ello antes de comenzar la prueba.

3.- DISPONE DE 1 HORAS y 0 MINUTOS PARA RESPONDERLO.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan solo en la hoja de respuestas que se le ha
entregado. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la
pregunta que está contestando. Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no
salirse de ella. Hágalo exclusivamente con lápiz grafito No 2 o portaminas HB.

5.- NO SE DESCUENTA PUNTAJE POR RESPUESTAS ERRADAS.

6.- Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no se olvide traspasar oportu-
namente sus respuestas a la hoja. Tenga presente que se considerarán para la evaluación
exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuide su hoja de respuestas. No la doble ni la manipule innecesariamente. Escriba en

ella solamente los datos solicitados y las respuestas.

8.- El número de serie del folleto no tiene relación con el número del código de barra que
aparece en la hoja de respuestas; por lo tanto, pueden ser iguales o distintos.

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1.- “Con esta reforma electoral se establecen mayor representatividad, más parlamen-
tarios para regiones, se asegura la representatividad femenina y se disminuyen las
barreras para candidatos independientes".

Fuente: Gob.cl. (27 de abril de 2015). Fin al binominal: Conoce el nuevo sistema electoral. 18 de febrero de 2016, de Go-

bierno de Chile.

A partir de lo anterior y en base a las características del antiguo sistema

binominal, ¿por qué dicho sistema acabó por tener innumerables críticos hasta
acabar siendo eliminado?

I. Anulaba la posibilidad de que minorías políticas pudiesen ser electos debi-

do al sistema de listas.
II. No consideraba una representación justa de acuerdo a la población de cada
circunscripción.
III. Impedía que las minorías indígenas fuesen representadas debido a las exigencias
que imponía para ser candidato.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) I y II.
D) II y III.

Pregunta ID: 32482

Autor:
SOLUCIÓN
Las alternativa I y II son correctas por lo siguiente.
El sistema binominal al estar estructurado en base al sistema de listas, facilitaba el
acceso a los puestos del Congreso a las grandes alianzas (en su momento la Concer-
tación y la Alianza por Chile) e impedía que las minorías políticas pudiesen optar a
ser electos. Por otra parte, el número de candidatos que podía postular de acuerdo
a cada circunscripción no guardaba relación con la población de la misma zona.
Por ende, una de las reformas del sistema es aumentar el número de parlamentarios
de acuerdo a la población del sector (caso de Valparaíso, el Maule, Metropolitana,
Biobío entre otros).

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2.- El Centro de Alumnos es la organización formada por los estudiantes de segundo ci-
clo de enseñanza básica y de enseñanza media de cada establecimiento educacional.
Su finalidad es servir a sus miembros, desarrollar en ellos el pensamiento reflexivo,
el juicio crítico y la voluntad de acción; formarlos para la vida democrática y pre-
pararlos para participar en los cambios culturales y sociales. (Artículo 1, decreto
N0 524 – 1990 // Reformulado 2006).
En el texto anterior logramos encontrar la definición de Centro de Alumnos, al
respecto podemos afirmar que
I)
la participación de las personas no se restringe sólo al derecho de pertenecer a una
nación y elegir a sus representantes.
II)
el Centro de Alumnos representa un espacio para discutir y posicionarse con libertad
y responsabilidad, condiciones básicas de participación ciudadana íntegra.
III)
a la conformación y acción de estos organismos se les denomina participación social.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 20175

Autor:
SOLUCIÓN
Las alternativas en esta preguntas son correctas (I, II y III), ya que la
ciudadanía no se restringe sólo al derecho de pertenecer a una nación y elegir sus
autoridades, por ende, el centro de alumnos es un espacio para discutir de forma
libre y responsable, condiciones básicas en la participación ciudadana.

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3.- La Constitución Política de Chile de 1980, fue escrita y promulgada durante la
dictadura cívico-militar y se encuentra vigente hasta el día de hoy. Respecto a sus
planteamientos, ¿cuál(es) es (son) el (los) deber(es) del Estado en nuestra sociedad?
I. Promover el bien común.
II. Resguardar la seguridad nacional.
III. Respetar la autonomía de grupos intermedios.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 1140

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Entre los deberes del Estado se cuentan la promoción del bien común y el resguardo
de la seguridad nacional. En ambos casos la acción del Estado se dirige a proteger
los intereses de las personas que conforman la Nación.
Mediante el cumplimiento de estos deberes, el Estado se legitima. Con respecto a la
protección que el Estado debe entregar a la autonomía de los grupos intermedios,
como los gremios, es un deber que se encuentra establecido en el artículo primero
de la Constitución.
Por lo tanto, el Estado debe promover el bien común, resguardar la seguridad nacio-
nal y respetar la autonomía de grupos intermedios; es decir, la alternativa correcta
es la E.

4.- ¿Qué características de las que se nombran a continuación son propias de la demo-
cracia chilena ?
A) El pluripartidismo y el pluralismo doctrinario
B) El poder moral y la participación directa
C) El sufragio corporativo o por sectores sociales
D) El unipartidismo y la doctrina única
E) El bipartidismo y el voto condicionado

Pregunta ID: 1040371

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 Autor: Migdalia Lezama Lezama
SOLUCIÓN
La opción correcta es la A. El pluripartidismo y el pluralismo doctrinario.
El pluripartidismo implica que se reconoce la competencia pacífica entre diversas
opciones políticas, tanto en elecciones, como en otros ámbitos del quehacer político.
Pluralismo doctrinario es la libertad de conciencia, la manifestación de todas las
creencias y el ejercicio libre de todos los cultos que no se opongan a la moral, a las
buenas costumbres o al orden público.

5.- Según la legislación vigente en Chile, el Poder Ejecutivo está compuesto, entre otros,
por el Presidente de la República y los Ministros de Estado. En ese contexto, ¿cuál
de las siguientes alternativas corresponde a una función específica de un Ministro
de Estado?
A) Concretar las políticas gubernamentales.
B) Asegurar la participación de los habitantes.
C) Satisfacer las demandas de los partidos políticos.
D) Fiscalizar la labor del Presidente de la República.
E) Fortalecer la labor de las autoridades regionales.

Pregunta ID: 1029457

Autor:
SOLUCIÓN El Poder Ejecutivo en Chile está compuesto por el Presidente de la
República, los Ministros de Estado y los organismos dependientes de ellos, como
las intendencias, gobernaciones y secretarías regionales ministeriales. Su principal
objetivo es la ejecución de las políticas públicas que mandata la legislación vigente,
para lo cual el Presidente designa a los Ministros de Estado, quienes están encar-
gados de concretar tales políticas junto a sus organismos dependientes.

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6.- “La ciudadanía es un asunto político por excelencia, es parte de un proceso a
construir por la sociedad, estrechamente vinculado a la negociación de intereses
presentes en ella. La incorporación y regulación de esos intereses “se juega” en
el escenario político dentro del espacio público. Por consiguiente, lo que define y
determina sus contenidos y modos de ejercicio son los procesos de construcción de
democracia”.

Texto extraído de Enrique Correa y Marcela Noé. “Nociones de una ciudadanía

que crece”, FLACSO-Chile, 1998.

El texto anterior alude a la importancia de ejercer una çiudadanía activa” y su pa-

pel como constructor de la sociedad. ¿Qué aspecto(s) presenta un(a) ciudadano(a)
activo(a)?
I. Emitir opinión.
II. Estar informado(a).
III. Incidir en las decisiones.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

Pregunta ID: 1212002

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
La ciudadanía activa es entendida como la implicación de los ciudadanos en todos
los aspectos de la sociedad, mediante la toma de elecciones y decisiones, teniendo
voz en cómo sus países son gobernados. Actuando, tanto ellos mismos, como junto
a otras personas para contribuir en la construcción de la sociedad. Por tanto, la
alternativa correcta es la letra E. Estar informado, mediante diversas fuentes, sobre
temas que sean de su interés y sobre los espacios que se habitan; emitir opinión y
tener la capacidad de expresarse sobre temas de su interés e incidir en las decisiones,
mediante la participación en debates y espacios habilitados por el estado para
ejercer su ciudadanía son aspectos fundamentales de un ciudadano activo.
Por lo tanto, la alternativa correcta es I, II y III.

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7.- En Chile existe la llamada Ley de Cuotas en la participación política para fortalecer
la representatividad proporcional de género en el Congreso Nacional. Según esta
ley ¿cuál debe ser la proporción del total de candidaturas que un partido o lista
presente en un territorio electoral?
A) 30 – 70
B) 40 – 60
C) 50 – 50
D) 20 – 80
E) 10 – 90

Pregunta ID: 1040373

Autor: Migdalia Lezama Lezama
SOLUCIÓN
La opción correcta es la B. Ninguno de los dos géneros (masculino o femenino)
puede superar el 40 por ciento.
La Ley de cuotas establece que del total de candidaturas a diputados o senado-
res inscritas por los Partidos Políticos o los Pactos Electorales, ni los candidatos
hombres ni las candidatas mujeres podrán superar el 60

8.- “Artículo 67.- El proyecto de Ley de Presupuestos deberá ser presentado por el
Presidente de la República al Congreso Nacional, a lo menos con tres meses de
anterioridad a la fecha en que debe empezar a regir; y si el Congreso no lo despa-
chare dentro de los sesenta días contados desde su presentación, regirá el proyecto
presentado por el Presidente de la República”.
(Artículo 67, Constitución Política de la República)
Una de las leyes más importantes que deben aprobarse anualmente es la ley de
presupuestos, la cual debe ser revisada tanto por el poder ejecutivo como legislativo.
En la historia de nuestro país, ¿qué presidente debió enfrentar una guerra civil con
motivo de la aprobación de esta ley?
A) Manuel Bulnes.
B) Domingo Santa María.
C) José Manuel Balmaceda.
D) Germán Riesco.
E) Jorge Alessandri.

Pregunta ID: 28830

Autor:

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 SOLUCIÓN
El Presidente José Manuel Balmaceda tuvo grandes problemas con el Congreso a
raíz de la ley de presupuestos, lo que dio origen a la guerra civil de 1891. Por lo
tanto la alternativa correcta es a letra C).

9.- La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático entiende
este proceso como atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que
altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natu-
ral del clima observada durante periodos de tiempo comparables. En este contexto,
¿cuál de las siguientes opciones constituye una consecuencia que se puede observar
en el territorio nacional chileno producto del cambio climático?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales

A) La reducción de las temperaturas máximas registradas en la Zona Central.

B) El incremento de los niveles de agua en lagos y lagunas de alta montaña.
C) El aumento de la desertificación por la pérdida de propiedades de los suelos.
D) El aumento de la productividad de las aguas marinas y, por tanto, de la pesca.
E) La disminución de las lluvias costeras en relación a las de zonas interiores.

Pregunta ID: 1107291

Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
El aumento de la concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera te-
rrestre ha sido analizado durante las últimas décadas, permitiendo establecer que
la actividad humana es una de las principales causas de este aumento acelerado,
lo cual se ha constatado a partir de datos obtenidos durante los últimos 100 o 150
años. El cambio climático global se asocia directamente a este proceso, el cual tie-
ne consecuencias muy diversas, dependiendo de las características específicas del
medio geográfico físico de cada contexto territorial. En el territorio chileno se han
proyectado diversas consecuencias de este proceso, dada la gran variedad de condi-
ciones ambientales físicas que existen. Para la Zona Central de Chile, como posibles
impactos de la modificación del cambio climático global se prevé un aumento de
la salinización y desertificación de los suelos, como consecuencia de eventos ex-
tremos de sequía. Esto implica el deterioro de las propiedades de los suelos para
el desarrollo de la agricultura. En consecuencia, la respuesta correcta es la opción C.

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10.- La realidad geográfica de la ocupación del territorio implica una serie de peligros
latentes que, combinados con focos de vulnerabilidad incrementan los niveles de
riesgo. En este sentido, ¿cuál es el principal factor que propicia que los espacios
urbanos chilenos sean potenciales áreas de riesgo de desastre por ocurrencia de
fenómenos naturales?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales

A) La disminución de los territorios para uso agrícola y ganadero.

B) La concentración de los barrios populares en el centro.
C) La debilidad de los instrumentos de ordenamiento territorial.
D) La escasa reinversión de los recursos generados en la propia región.
E) La falta de autonomía de los gobiernos regionales.

Pregunta ID: 1107309

Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
En la Política Nacional en Gestión del Riesgo de Desastres, promulgada en el año
2014, el riesgo se ha conceptualizado como la “Probabilidad de consecuencias perju-
diciales o pérdidas esperadas (muertes, lesiones, propiedad, medios de subsistencia,
interrupción de actividad económica o deterioro ambiental) resultado de interaccio-
nes entre amenazas de origen natural o antropogénicas y condiciones de vulnera-
bilidad”. Y, por otra parte, un desastre es entendido como “una seria interrupción
en el funcionamiento de una comunidad o sociedad que ocasiona una gran cantidad
de muertes al igual que pérdidas e impactos materiales, económicos y ambienta-
les que exceden la capacidad de la comunidad o la sociedad afectada para hacer
frente a la situación mediante el uso de sus propios recursos”. En Chile, este tipo
de riesgo ha sido considerado tanto en algunos instrumentos de planificación te-
rritorial como en los instrumentos de planificación urbana (límite urbano, planes
reguladores intercomunales, comunales y planes seccionales), principalmente para
definir adecuadamente la zonificación de usos de suelo. Sin embargo, la debilidad
de los instrumentos de ordenamiento territorial en Chile ha sido analizada amplia-
mente desde el punto de vista técnico y demostrada empíricamente, ya que diversas
actividades humanas vulneran las normas establecidas o las indicaciones técnicas
contenidas en dichos instrumentos, exponiendo tanto a las personas como a las
infraestructuras y equipamientos materiales a diversos tipos de amenazas (erupcio-
nes volcánicas, inundaciones, aluviones, tsunamis, entre otras). Un buen ejemplo
de esto es la generación de nuevo suelo urbano mediante la ocupación irregular
de distintos espacios, acción que aumenta considerablemente el potencial de ries-
go asociado a esas localizaciones. En otras palabras, el riesgo es mayor cuando no
se respetan las restricciones de uso habitacional y se construye en espacios en los
que está prohibido hacerlo, tal como ocurre con la construcción de campamentos

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de viviendas precarias en varias ciudades chilenas. En consecuencia, la respuesta
correcta es la opción C.

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11.-

Encuesta gráfica la crísis social: ¿Qué pide la ciudadanía tras el 18 de

octubre de 2019?

Fuente: (www.biobiochile.cl).

La imagen anterior corresponde a los resultados tras una encuesta realizada por
un grupo de estudiantes universitarios para determinar las demandas de la ciuda-
danía que se plantearon en las protestas con el estallido a mediados de octubre
de 2019. Respecto a la gráfica, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
representativas de las demandas de la ciudadanía tras el estallido social?
I. El porcentaje más alto de las demandas giran entorno a las críticas del sistema
AFP.
II. Un 24 % de los encuestados no tiene interés en las demandas del estallido.
III. La demandas de la ciudadanía giran principalmente en torno a mejores sueldos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 1174001

Página 10 de 32
 Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Tras el estallido social en Chile, las demandas sociales giraron en torno a varios
puntos, dando cuenta que las problemáticas son muchas y diversas.
La gráfica anterior muestra parte de esas demandas. Según esta información es
posible distinguir que la principal tiene que ver con las que giran en torno a la crítica
al sistema de pensiones, es decir, las AFP, donde actualmente gira la discusión en
la necesidad de reformar esta institución.
Por lo tanto, la alternativa correcta es solo I.

12.- La actual Constitución Política de Chile determina, en el Capítulo de las Bases de

la Institucionalidad, la forma en que se organiza y funciona el estado.
¿Qué principios se consagran en dicho capítulo?
I. La soberanía nacional.
II. El régimen democrático.
III. La organización federal.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) II y III.
E) I,II y III.

Pregunta ID: 28825

Autor:
SOLUCIÓN
Nuestra Constitución consagra en las Bases de la Institucionalidad el principio de
soberanía nacional y establece que Chile es una república democrática, por lo que
la respuesta correcta es la letra C).
Asegurar que dicho capítulo consagra la organización federal es un error, pues por
el contrario, la Constitución establece que Chile es un Estado unitario.

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13.- “El Consejo Escolar en los establecimientos Municipales, Particulares Subvencio-
nados y de Administración Delegada, es la instancia que promueve la participación
y reúne a los distintos integrantes de la comunidad educativa, con la finalidad de
mejorar la calidad de la educación, la convivencia escolar y los logros de aprendi-
zaje.”

Este texto fue adaptado de convivenciaescolar.mineduc.cl, “Consejo Escolar”.

De acuerdo al texto anterior, ¿para qué sería útil contar con un Consejo Escolar en
tu colegio?
A) Para que las decisiones se tomen pensando sólo en el interés económico de la
comunidad escolar.
B) Para que el gobierno central pueda legitimar las decisiones que toma en rela-
ción a las políticas educativas que quiere llevar a cabo.
C) Para que madres, padres y apoderados no intervengan en la educación que
reciben los menores que están a su cargo.
D) Para que se puedan llegar a resoluciones en donde los intereses de estudiantes,
directivos, asistentes, docentes y apoderades sean tomados en cuenta.
E) Para poder concientizar a todo el estudiantado de lo peligroso que participar
activamente de las decisiones que se toman dentro de su comunidad educativa.

Pregunta ID: 1149357

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Los llamados Consejos Escolares son una de las principales instancias formales en
donde se reúne gran parte de la comunidad educativa para tomar decisiones de
manera colaborativa e informada con la finalidad de buscar soluciones para atender
las principales problemáticas y necesidades que les afectan en torno a calidad,
convivencia y aprendizaje. De esta manera, y de acuerdo a la pregunta sobre la
utilidad que podría tener un Consejo Escolar, la respuesta correcta es la d, ya que
aborda una de sus principales características que tiene que ver con la representación
de todas y todos los actores que se involucran dentro de una escuela.
Por lo tanto, la alternativa correcta es la letra D.

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14.- Es una forma de organización del Estado en que el derecho a gobernar se obtiene
a través del consentimiento del pueblo. Nos referimos al concepto de:
A) república.
B) liberalismo.
C) constitucionalismo.
D) ciudanía.
E) nación.

Pregunta ID: 1168541

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
La alternativa es correcta es A, debido a que la República como forma de orga-
nización del Estado se basa en el concepto de soberanía popular entendiendo que
la soberanía (el poder) se basa en la voluntad general del pueblo. El Liberalismo,
en cambio, es una doctrina social, política y económica que defiende las libertades
individuales frente al poder del Estado, doctrina que bien puede ser fundamento
teórico de una república. A su vez el Constitucionalismo es un movimiento político
de supremacía jurídica que defiende el respeto irrestricto de todos los organismos
públicos y privados a un marco legal fundamental. Por último, ciudadanía no es una
forma de organización del Estado sino un estatus jurídico de participación política
de los habitantes de un país.

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15.- “El narcotráfico es una especie de fluido que primero moja y luego aprieta los
puntos de contactos que quedan capturados en su estrategia. Un buen contacto en
la policía, un abogado con redes políticas, una cobertura social de imagen y prensa,
una base de poder económico legal, un ámbito familiar de protección, son aspectos
esenciales para incidir, inmovilizar o ganar adeptos (. . . ). Un análisis pormenorizado
de lo ocurrido en las tres décadas de recuperada la democracia, sobre casos con esta
significación, hace factible que las autoridades están mirando por el hombro el tema
(. . . ). No da lo mismo tener una policía severa, ordenada y proba y un poder judicial
profesional, coherente y eficiente, que un cuerpo policial desmoralizado, entregado
a la inercia y a la solución de sus problemas internos, y una judicatura a la que se
puede presionar.”

Escobar, S. (2018). “La sombra del narco que planea sobre las instituciones
políticas chilenas”. El Mostrador.
Extraído de: https://www.elmostrador.cl/destacado/2018/12/16/la-sombra-del-
narco-que-planea-sobre-las-instituciones-politica-chilena/

¿Qué se infiere de la siguiente cita “contacto en la policía, un abogado con redes

políticas, una cobertura social de imagen y prensa, una base de poder económico
legal, un ámbito familiar de protección”?
A) Da a conocer la red de contactos e influencias para ejercer el narcotráfico.
B) Inferir las malas prácticas de la policía y su relación con el narcotráfico.
C) Informar la necesidad de generar cambios significativos a nivel nacional.
D) Comunicar la molestia por parte del escritor en relación a una problemática
país.
E) Desestimar las conductas propias de una realidad que no va a cambiar.

Pregunta ID: 1148753

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
El texto claramente muestra la relación entre las redes de contacto y el narcotráfico.

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16.- ¿Cómo se puede perder la ciudadanía chilena según la Constitución Política del
país?
A) Por encontrarse en curso una investigación penal en contra del ciudadano
B) Por pérdida de la nacionalidad chilena
C) Por encontrarse viviendo en el extranjero en un país de gobierno no democrá-
tico
D) Por participar en protestas o huelgas en contra de las políticas del gobierno
chileno
E) Por salir del país antes de cumplir los 18 años de edad

Pregunta ID: 1040368

Autor: Migdalia Lezama Lezama
SOLUCIÓN
La opción correcta es la B. Por pérdida de la nacionalidad chilena.
Artículo 17.- La calidad de ciudadano se pierde:
1º.- Por pérdida de la nacionalidad chilena;
2º.- Por condena a pena aflictiva, y
3º.- Por condena por delitos que la ley califique como conducta terrorista y los rela-
tivos al tráfico de estupefacientes y que hubieren merecido, además, pena aflictiva.
Los que hubieren perdido la ciudadanía por la causal indicada en el número 2º, la
recuperarán en conformidad a la ley, una vez extinguida su responsabilidad penal.
Los que la hubieren perdido por las causales previstas en el número 3ºpodrán soli-
citar su rehabilitación al Senado una vez cumplida la condena.

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17.- “En Chile no hay personas ni grupos privilegiados. En Chile no hay esclavos y el
que pise su territorio queda libre.”

De acuerdo a la frase anterior, se puede deducir que:

I. corresponde a una garantía constitucional.
II. se establece la igualdad jurídica.
III. existen grupos privilegiados.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 2504

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Los derechos de las personas quedan consagrados en forma especial en el Art. 19
en donde se deja de manifiesto la protección a la vida y la igualdad jurídica.

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18.- “la participación ciudadana es un aspecto fundamental dentro de la sociedad de-
mocrática y es reflejo del compromiso y responsabilidad que los ciudadanos tienen
en este sistema. Existen tres ámbitos en que se expresa la participación ciudadana:
el político, el civil y el social”.

Educación ciudadana. Texto del estudiante, 3˝ y 4˝ Medio. Santillana, 2020.

La participación política posee ciertas características. Una de estas, es que se puede

ejercer de manera directa e indirecta, ¿cuál de las alternativas, corresponde a un
ejemplo de participación política concreta?
A) Participar de las movilizaciones y manifestaciones sociales y políticas.
B) Presentándose a elección democrática y ocupando un cargo público (conceja-
lías y/o alcaldías).
C) Representando los intereses económicos del país en el extranjero, a través de
un cargo otorgado por la presidencia.
D) Ejerciendo el derecho a manifestarse libremente en las calles, aunque esto
conlleve el ejercicio de la violencia política.
E) Permitiendo que los o las representantes elegidos, ejerzan el poder político sin
la necesidad de consultar a la ciudadanía.
Pregunta ID: 1190553
Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
La participación política, son acciones políticas cuyo objetivo es influir en las deci-
siones vinculadas a los asuntos comunes de una comunidad, principalmente a nivel
país.
Es posible desarrollar de dos formas:

Directa

1. Ejerciendo el derecho a voto en los procesos eleccionarios (Presidencia, Sena-

dores/as, Diputados/as, Alcaldes(as)).
2. Ocupando cargos públicos o participando en organizaciones. (territoriales, ve-
cinales) o partidos políticos.
3. Participando y cuestionando a las autoridades y a las instituciones. sociales,
para perfeccionarlas y mejorar la convivencia social.

Indirecta

1. Manteniéndose informado sobre la coyuntura política.

2. Manifestando nuestras opiniones a través de las redes sociales.

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 También, la participación política nos exige:

Diálogo, negociación y búsqueda de consenso.

Superar y enfrentar las diferencias y los acuerdos.
Definir colaborativamente:

1. quién manda.
2. quién hace las reglas y por qué debemos obedecerlas.
3. libertades de las que gozaremos.
4. rersponsabilidades que debemos asumir con nuestras comunidades.

Fuente: https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-145645_recurso_pdf.pdf.

En relación a la descripción de las características de la forma de participación po-

lítica, por lo tanto, la alternativa correcta es la letra B.

19.- En Chile, la industrialización y la expansión económica, junto con la masificación de

medios de transporte y los procesos de edificación en las últimas dos décadas, han
propiciado el desarrollo de grandes centros urbanos, los cuales se han transformado
en los principales productores de basura a nivel nacional. Considerando lo anterior,
¿cuál es la principal causa que explica la problemática de los residuos sólidos en las
ciudades?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales

A) El crecimiento urbano de las ciudades intermedias.

B) El aumento de la población en áreas metropolitanas.
C) El incremento del consumo de productos de origen orgánico.
D) La inexistencia de campañas de reciclaje en las comunas.
E) La falta de políticas nacionales para el tratamiento de desechos.

Pregunta ID: 1107308

Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
La generación de desechos sólidos es uno de los problemas ambientales más impor-
tantes que enfrenta cualquier ciudad y, obviamente, el desafío de implementar un
sistema de recolección y disposición final de los mismos es mayor en el caso de las
grandes ciudades, donde su volumen aumenta la complejidad de la situación. La
cantidad de desechos sólidos generados diariamente exige como mínimo un sistema
de recolección y disposición final, considerando que gran parte del volumen total

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 corresponde a desechos sólidos domiciliarios. En una concepción moderna de esos
sistemas se considera, entre otros elementos, la implementación de mecanismos de
clasificación de los desechos sólidos, con el propósito de reciclar materiales y, de
esta manera, reducir el volumen de residuos no reutilizables y aminorar el costo
económico de su gestión y el impacto ambiental de los mismos. Este aspecto ha
sido tradicionalmente denominado como tratamiento de los desechos y, en el caso
chileno, existe la Política Nacional de Residuos 2018-2030 y diversos instrumen-
tos legales que regulan la recolección y disposición de desechos. Sin embargo, no
considera el tratamiento de desechos como una actividad integrada al proceso de
recolección urbana, dejando fuera de esta tarea la etapa de la generación domici-
liaria. En efecto, la ley de fomento al reciclaje (Ley 20.920 del Ministerio del Medio
Ambiente, publicada el 01 de junio de 2016), se funda en el principio general de que
el que contamina paga y, por esta razón, obliga a productores y empresas pero, no
regula las acciones o conductas en el ámbito de la generación domiciliaria urbana, a
pesar de reconocer el trabajo de los recolectores de base, lo cual permite afirmar que
falta una política estatal nacional que obligue y norme el tratamiento en el ámbito
más primario de su generación, es decir, el nivel domiciliario. En consecuencia, la
respuesta correcta es E.

20.- “Tiene la facultad de conocer las causas civiles y criminales, de resolverlas y de

hacer ejecutar lo juzgado, mediante la aplicación de la ley.”

Artículo 76 de la Constitución Política de la República de Chile, extraído de

https://www.bcn.cl/formacioncivica/detalle_guia?h=10221.3/45682

En nuestro país la única institución que tiene la facultad antes citada corresponde
a:
A) el Poder Ejecutivo.
B) el Ministerio Público.
C) la Fiscalía Nacional.
D) el Poder Judicial.
E) Carabineros de Chile.

Pregunta ID: 2696

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Según la Constitución Política de la República de Chile, el Poder Judicial es el
único organismo del Estado que tienen como función esencial aplicar la ley, para lo
cual existen una serie de instancias, tribunales y juzgados, ya sean civiles, penales
o de familia. El Poder Judicial actúa con independencia de cualquier otro poder del
estado, llevado a cabo su labor con imparcialidad y transparencia.

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21.- La Constitución de nuestro país establece que Chile se organiza como una república
democrática. En este sentido, al ser una democracia nuestro sistema político debe
garantizar:
I. La dignidad e igualdad de las personas.
II. La periodicidad de las elecciones.
III. La existencia y participación de las minorías.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

Pregunta ID: 32636

Autor:
SOLUCIÓN
Entre los principios que debe garantizar la democracia chilena se encuentran la valoración
integral de todos los individuos por el hecho de ser personas, la renovación periódica de
las autoridades que gobiernan el Estado mediante el acto del sufragio y la representación
y libre expresión de las minorías.

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22.- “Se puede considerar como una norma que obliga a los partidos políticos a presentar
listas de candidatos equilibradas entre mujeres y hombres. Se trata de una medida
de “acción afirmativa”, es decir, la acción de una política pública que busca impulsar
la igualdad de derechos con la finalidad de superar el desequilibrio que impide a las
mujeres acceder a cargos de elección popular en igualdad condiciones respecto a los
hombres, actuando como “acelerador” para aumentar la inclusión de las mujeres a
la política y toma de decisiones.”

Fuente: https://www.lwyr.cl/opinion/el-nuevo-sistema-electoral-proporcional-y-la-
ley-de-cuotas-que-permite-el-historico-aumento-de-mujeres-en-representacion-
parlamentaria/

En base a lo leído en la cita anterior, podemos afirmar que de lo que allí se está
hablando es de:
A) Ley de igualdad electoral.
B) Ley de Cuotas de género.
C) Ley de presupuesto nacional.
D) Ley antidiscriminación.
E) Ley de igualdad salarial

Pregunta ID: 1039857

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Una ley de cuotas tiene como principal finalidad romper con el sesgo de género
que existe dentro de la administración pública, impulsando la igualdad de derechos
entre hombres y muejres a la hora de acceder a cargos de representación popular.
Esta ley fue aprobada el 2015 y, en la práctica, asegura que al menos un 40 % de
las candidaturas presentes en las listas de los partidos políticos o coaliciones, estén
aseguradas a mujeres, lo que ha sido considerado por muchos sectores como un
pequeño pero importante avance en cuotas de mayor igualdad política entre ambos
sexos.

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23.- De los siguientes países, ¿cuál es un Estado Unitario?
A) Brasil
B) Rusia
C) Argentina
D) Chile
E) México

Pregunta ID: 1035799

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
En el artículo 3˝ de la Constitución, se define que Chile es un Estado Unitario, es
decir, existe un solo centro político y gubernamental, las leyes que son emitidas son
aplicables a todo el territorio.

24.- Si comparamos y contrastamos el largo periodo de dictadura militar (1973-1999),

y los últimos treinta años de democracia representativa, es posible identificar y
comprender diversas características en cada uno de los periodos; en particular, el
proceso dictatorial, en el que reguardar del sistema democrático era el menor de los
problemas. Caso contrario sucede con los treinta años de democracia; los derechos
ciudadanos se reestablecieron. Sin embargo, la participación ciudadana, en su forma
más conocidas, ha ido en notable retroceso durante los últimos años.
En consideración a lo anterior, ¿qué forma de participación ciudadana no era posi-
ble de ser ejercida en dictadura, y luego, reestablecida con la vuelta a la democracia
representativa?
A) Participación ciudadana por medio del voto.
B) Participación ciudadana a través de la libertad de pensamiento.
C) Participación ciudadana en los Medios de Comunicación.
D) Participación ciudadana a través de ostentar un cargo público.
E) Participación ciudadana por medio de manifestaciones y movilizaciones calle-
jeras.

Pregunta ID: 1190586

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Sabemos que, si comparamos y contrastamos los periodos mencionados, podremos
establecer diferencias notables. Por ejemplo, la violación sistemática y sostenida en

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el tiempo de los Derechos Humanos, es una notable diferencia.
Las diferencias concernientes a las formas de participación ciudadana desarrolladas
en los periodos, también son amplias. Participación política, civil o comunitaria,
se vieron ostensiblemente sofocadas y anuladas casi en su totalidad, gracias a la
máquina represora y torturadora puesta en marcha por la junta militar de la época.
Un tipo de gobierno que suprimió la democracia y el ejercicio libre y soberano de la
ciudadanía. La democracia representativa, practicada por la tradición chilena, no
era posible de ser practicada. Como se sabe, este tipo de democracia, se caracteriza
porque basaba el ejercicio del poder de manera delegativa, es decir, la sociedad y
cada uno de los individuos elige a sus representantes, para que estos o estas pueden
ejercer el poder soberano “delegado” por las personas. Este mecanismo, se ejecuta
a través del voto.
En este sentido, que todos y todas las ciudadanas puedan ejercer su derecho a
votar es una de las principales características de un sistema democrático. Para
garantizar este derecho, el Estado debe velar porque el voto cumpla, además, con
otras condiciones. En el caso de Chile, estas están definidas en el artículo 15 de la
Constitución:

Personal: Soy yo y nadie más quien decide por quién votar.

Igualitario: En la decisión final que tomemos, mi voto vale lo mismo que cual-
quier otro.
Secreto: Nadie puede obligarme a revelar por quién o qué he votado.
Voluntario: Soy yo quien decide si ejercer o no mi derecho a votar.

Después de comparar y contrastar los periodos analizados, es posible concluir que,

en una democracia “representativa”, el derecho a voto es una mecanismo o forma
fundamental de la participación ciudadana. Por lo tanto, la opción correcta es A.

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25.-

https://www.icndiario.com/2016/01/bachelet-crea-nueva-
institucionalidad-para-mejorar-relacion-entre-estado-y-pueblos-originarios/

La imagen hace referencia a la ceremonia de creación del Ministerio y Consejo de

Pueblos Indígenas, el año 2016, bajo el mandato de la Presidenta Michelle Bachelet.
¿Cuál es la principal contribución de estas instituciones para los pueblos indígenas?
A) Obliga al Ejecutivo a modificar leyes de cuño económico.
B) Aprueba proyectos de Partidos Políticos.
C) Unifica las demandas de los Pueblos Indígenas.
D) Influye en la promulgación de políticas públicas que valoricen su cosmovisión
y diversidad cultural.
E) Promueve la jerarquía identitaria.

Pregunta ID: 1156836

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
La estructuración de un nuevo ministerio responde a las demandas y necesidades
de sectores específicos. Por tanto, el Ministerio y Consejo de pueblos Indígenas,
cumple la función de velar por el desarrollo de políticas públicas que favorezcan
y valoricen a todos los pueblos, respetando su diversidad cultural, cosmovisión y
estrechando su relación con el Estado, entendiendo que sus demandas son únicas, y
que responden a necesidades específicas. Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

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26.- Según la legislación vigente en Chile, poseen la calidad de ciudadanos los mayores
de 18 años que no hayan sido condenados a pena aflictiva. De acuerdo a dichas
características, poseer la calidad de ciudadanos es un requisito para poder
I) votar en las elecciones y plebiscitos.
II) optar a cargos de elección popular.
III) participar en organizaciones medioambientales.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 21872

Autor:
SOLUCIÓN
Según la Carta Fundamental, la condición de ciudadano es un derecho y faculta a
quienes la poseen para votar en las elecciones y plebiscitos (opción I), a la vez que
constituye un requisito fundamental para optar a cargos de representación popular
(opción II). Sin embargo, para participar en otras asociaciones, como por ejemplo,
las medioambientales (opción III), no es necesario cumplir con los requisitos de
ciudadanía, siendo una decisión libre de quien desee hacerlo, independiente de su
edad o condición legal.
De esta forma, la alternativa correcta es C) Sólo I y II.

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27.- “El desconocimiento de la fuente de asesoría o asistencia legal se constituye como
inequidad frente al acceso a los servicios jurídicos. Un grupo social que conoce
los posibles cursos de acción frente a necesidad jurídica presenta una posición de
privilegio en el acceso a la oferta frente a otros grupos sociales. Las brechas en el
conocimiento de la oferta jurídica se traducen en inequidades de acceso. A partir de
los resultados del estudio se concluye que el conocimiento de la oferta de servicios
jurídicos es heterogéneo, con distribución desigual en la población”.

Este texto fue adaptado de GfK Adimark, “Estudio de necesidades

jurídicas y acceso a la justicia”. 2015

De acuerdo con el planteamiento contenido en el texto es correcto señalar:

A) en Chile, el acceso a la justicia es un privilegio establecido en la ley.
B) todos los ciudadanos pueden acceder a la justicia y a asesorías legales.
C) el conocimiento de las leyes es privilegio de ciertos sectores de la sociedad.
D) el acceso a fuentes de asistencia legal se transforma en una brecha de desigual-
dad.
E) el acceso e información sobre fuentes de asesoría legal es homogéneo entre la
población.

Pregunta ID: 1316734

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
De acuerdo con la información aportada por el estudio citado, las brechas de cono-
cimiento sobre la disponibilidad de fuentes de servicios y asesorías legales generan
inequidad en el acceso de las personas a la justicia. Algunos de los factores que
inciden en esta desigualdad radican en aspectos como la zona de residencia, consi-
derando que la población rural desconoce con mayor frecuencia la oferta de servicios
en materia de asesoría o asistencia que la población urbana; Edad, siendo los jó-
venes y los adultos mayores quienes presentan mayores niveles de desconocimiento
de la oferta de asesoría y asistencia legal; La nacionalidad, pues los extranjeros
tienen mayor desconocimiento de la oferta de servicios jurídicos que los chilenos;
y el grupo socioeconómico, al aumentar el conocimiento de la oferta de servicios
jurídicos junto con el grupo socioeconómico. Todos estos aspectos transforman al
acceso a este tipo de información en una brecha de desigualdad. En consecuencia,
la respuesta correcta es la alternativa D.

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28.- Brandon, de tres años, es el alma de la casa. Pero pese a estar ahí, aferrado a los
brazos de su padre, en realidad Brandon no existe: es un niño invisible. Brandon
nunca ha sido registrado. Un hecho bastante más frecuente de lo que puede parecer
en un país como República Dominicana, donde Unicef calcula que cerca de 186
000 menores son invisibles para los datos oficiales. Al no estar registrados, viven
privados de sus derechos más elementales. Todos ellos, como Brandon, no podrán
recibir asistencia médica, ni ser vacunados, ni asistir a la escuela.

Este texto fue adaptado de www.unicef.org

El caso descrito vulnera los derechos de la infancia a:

I. tener una identidad.
II. recibir educación.
III. tener una familia.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 1219108

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Los Derechos Humanos son inherentes a todos desde que somos considerados per-
sonas. Estos representan el fundamento ético-político y el referente normativo de
una sociedad basada en la dignidad de las personas, la promoción de la justicia y
el bien común, y constituyen el pilar de nuestra convivencia democrática.
La Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de
las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, estableció que los Estados Parte
deben asegurar que todos los niños y niñas —sin ningún tipo de discriminación—
se beneficien de una serie de medidas especiales de protección y asistencia. Por
otro lado, esta instancia representó una nueva visión sobre la infancia, en la que
los niños y niñas dejan de ser vistos como propiedad de sus padres, y pasan a ser
titulares de sus propios derechos. En el caso presentado por el texto, la ausencia de
registro del niño, atenta contra su derecho a tener una identidad. La consecuencia
directa de esta grave vulneración, es que este niño se ve privado del acceso a salud
y a educación. En consecuencia, la respuesta correcta es la B, que incluye las afir-
maciones I y II.

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29.-
“San José, 12 mayo (EFE).- La Corte Interamericana de Derechos Humanos (Cor-
teIDH) comenzó este miércoles una audiencia por una demanda contra el Estado de
Chile por la inhabilitación de la profesora de religión Sandra Cecilia Pavez Pavez
debido a su orientación sexual.
La CorteIDH escuchó el testimonio de Pavez, quien pidió justicia para que “nunca
más nadie en este mundo, hombre o mujer, se le haga el daño” que ella, su familia
y seres queridos sufrieron.
“Por mi orientación sexual no tengo derecho a enseñar, ni a entregar los valores
que tengo como ser humano, ni a mostrar ese Dios que es un Dios de amor de
misericordia, no es un Dios que condena ni enjuicia. Yo pido la reparación para mí
para que se haga justicia”, dijo Pavez.
El caso se relaciona con la presunta responsabilidad internacional del Estado chileno
por la inhabilitación, con base en la orientación sexual, de Pavez para el ejercicio
de la docencia de la asignatura de religión en una institución de educación pública,
cargo que desempeñaba desde hacía más de 22 años”.

Fuente: Swissinfo.ch La CorteIDH ve caso contra Chile

por discriminar a maestra por ser homosexual (12/05/2021)

De acuerdo con la información contenida en el texto es correcto señalar:

I. la demandante solicita reparación por haber sido discriminada por una insti-
tución pública.
II. la CorteIDH es una entidad que no posee atribuciones para pronunciarse sobre
este tipo de hechos.
III. existen mecanismos internacionales para la administración de justicia en casos
de vulneración de DD.HH.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

Pregunta ID: 1323173

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
La Corte Interamericana de Derechos Humanos es una institución judicial autó-
noma cuyo objetivo es la aplicación e interpretación de la Convención Americana
sobre Derechos Humanos. Para tal efecto, este tribunal internacional tiene la fa-
cultad de conocer causas que ya hayan sido sentenciadas por tribunales chilenos,

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 con el objetivo de establecer si se han respetado el pleno ejercicio de derechos de
las personas afectadas y que soliciten la intervención del tribunal. Esto es posible,
porque Chile ha firmado voluntariamente acuerdos internacionales en esta materia,
con lo cual se obliga a incorporar en su legislación las materias que dicho acuerdo
estipula. En este caso se revisará si le compete responsabilidad al Estado chileno
en los hechos, por medio de los cuales se habría retirado de su cargo a la profesora
debido a su orientación sexual. En consecuencia, la respuesta correcta es D, que
contiene los enunciados I y III.

30.- La nacionalidad es el vínculo jurídico que une a una persona con un Estado. Co-
rresponde a un atributo de la personalidad, ya que toda persona debe tener una
nacionalidad. En nuestro ordenamiento jurídico son motivos para adquirir la nacio-
nalidad
I. el jus solis o por nacer en territorio chileno.
II. el jus sanguinus o el ser hijo de padre o madre chilenos.
III. los que la obtienen por gracia, por sus aportes al país.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) II y III.
E) I, II y III.

Pregunta ID: 10570

Autor:
SOLUCIÓN
De acuerdo con la Constitución Política de 1980, en su Artículo 10, señala que.
"Son chilenos:
1º.- Los nacidos en el territorio de Chile, con excepción de los hijos de extranjeros
que se encuentren en Chile en servicio de su Gobierno, y de los hijos de extranjeros
transeúntes, todos los que, sin embargo, podrán optar por la nacionalidad chilena;

2º.- Los hijos de padre o madre chilenos nacidos en territorio extranjero, hallándose
cualquiera de éstos en actual servicio de la República, quienes se considerarán para
todos los efectos como nacidos en el territorio chileno;

3º.- Los hijos de padre o madre chilenos, nacidos en territorio extranjero, por el
solo hecho de avecindarse por más de un año en Chile;

4º.- Los extranjeros que obtuvieren carta de nacionalización en conformidad a la

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 ley, renunciando expresamente a su nacionalidad anterior. No se exigirá esta re-
nuncia a los nacidos en país extranjero que, en virtud de un tratado internacional,
conceda este mismo beneficio a los chilenos.Los nacionalizados en conformidad a
este número tendrán opción a cargos públicos de elección popular sólo después de
cinco años de estar en posesión de sus cartas de nacionalización, y

5º. Los que obtuvieren especial gracia de nacionalización por ley.La ley reglamen-
tará los procedimientos de opción por la nacionalidad chilena; de otorgamiento,
negativa y cancelación de las cartas de nacionalización, y la formación de un regis-
tro de todos estos actos."
A partir de lo anterior podemos establecer que los incisos 1º, 2ºy 3ºaluden a Fuentes
Naturales y los incisos 4ºy 5ºa Fuentes Derivadas, Positivas o Jurídicas.

31.- “La participación se plasma en el ejercicio de derechos civiles y políticos fundamen-

tales que toda democracia defiende: elegir a quienes toman decisiones de gobierno y
legislan, representar y ser representados, asociarse, organizarse, y defender ideales,
causas e intereses públicos o privados”.
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (2014). Auditoría a la
democracia. Más y mejor democracia para un Chile inclusivo.

Con base en la lectura, ¿qué derecho fundamental defiende la democracia y

se ejerce con la participación ciudadana?
A) El derecho a imponer un credo religioso a nivel nacional.
B) El derecho de asociaciones a defender objetivos como la supremacía racial.
C) La posibilidad de utilizar los recursos ambientales con fines particulares.
D) El derecho de utilizar los entes públicos para actividades lucrativas.
E) La participación en los procesos electorales para elegir y ser elegidos.

Pregunta ID: 1040542

Autor: Migdalia Lezama Lezama
SOLUCIÓN
La opción correcta es la E. La participación en los procesos electorales para elegir
y ser elegidos.

Texto 1

“Estado de derecho significa que el Estado está sometido a un ordenamiento jurí-

dico, el cual constituye la expresión auténtica de la idea de derecho vigente en la

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 sociedad.
Las bases del Estado de derecho son:
El imperio de la ley: las normas deben ser expresión de la voluntad popular y deben
someterse a ella tanto gobernantes como gobernados.
Distribución del poder estatal en diferentes órganos: de esta manera, el poder del
Estado no se concentra en una sola institución, sino que se distribuye permitiendo
mayor eficiencia y los debidos controles, evitando arbitrariedades y abuso de poder.
Legalidad de la administración y responsabilidad de las autoridades, sea penal, ci-
vil, administrativa y política.
Respeto y garantía de los derechos humanos a través del ordenamiento jurídico,
el cual también contempla los mecanismos o recursos que se pueden interponer en
caso de atropello o violación”.

Fuente: Biblioteca del Congreso Nacional. Disponible en

https://www.bcn.cl/formacioncivica/detalle_guia?h=10221.3/45680

32.- En base a lo planteado en el texto, ¿cuál de las siguientes alternativas es una

característica esencial del Estado de Derecho que podemos afirmar?
A) El respeto a las leyes del mercado y a la libre competencia.
B) El bienestar individual como finalidad suprema del Estado.
C) La división del poder público y la existencia de mecanismos de control.
D) La propiedad estatal de los medios de producción.
E) Asegurar la participación política de toda la población.

Pregunta ID: 1029122

Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Para que exista un Estado de Derecho resulta fundamental que se respeten al menos
dos garantías fundamentales. En primer lugar, los poderes públicos o del Estado
deben estar separados en sus funciones y atribuciones para que así actúen de forma
independiente, evitando la excesiva acumulación de poder en una sola institución o
persona. Por otra parte, resulta clave que existan mecanismos de control y fiscali-
zación, pues de esta forma las autoridades deben hacerse responsables de sus actos
ante la ciudadanía como así también ante el marco legal vigente.

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