Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PLAN DE LIDERAZGO
DOCENTE:
VICTOR ENRIQUE PUICÓN LLONTOP
CURSO:
Liderazgo y competitividad
ESTUDIANTE:
Oblitas Linares Rosa Elita
CICLO:
III
SECCIÓN:
A
Pimentel – Chiclayo
2020-I
“Jamás abandones tus objetivos por más duros y difíciles que parezcan. Cada piedra
en el camino se convertirá en una maestra, te ayudará a crecer y, también, a lograr tu
meta.”
RESUMEN EJECUTIVO
El modelo de Liderazgo que realizó busca determinar las características de liderazgo que
poseo.
Me considero una persona competente, y sé que soy capaz de cumplir con lo que me
proponga, ya que soy una persona constante.
Este documento me va a permitir tener una dirección clara de mi vida personal y profesional
ya que al presentar mi visión he podido tener claro ese horizonte que busco yo como
persona Y como profesional habiendo identificado claramente el cumplimiento de los
objetivos que me permitirán alcanzar esta Visión.
(2018) El líder democrático tiende a ser más participativo y tiene muy en cuenta los puntos
de vista de cada uno de sus subordinados. En el momento de proyectar alguna acción cada
subordinado debe estar presente para que finalmente se apruebe el proyecto. Este tipo de
líder fomenta que los empleados decidan y asuman responsabilidades en la toma de
decisiones.
Ya que con este tipo de liderazgo me identifico porque va con mi personalidad que es el
escuchar la opinión de los demás porque las considero importante ya que en un equipo
cuando hay más comunicación hay una mejor realización del trabajo, también expresaría
confianza y motivación con las personas que tengo bajo mi supervisión y así tener un
ambiente laboral muy agradable.
Para el año 2024 terminar mi carrera profesional de una forma muy satisfactoria, siendo el
orgullo de mi familia. Trabajar en una de las mejores empresas del Perú poniendo en
práctica los conocimientos adquiridos para el avance de la empresa que me encuentre
elaborando, buscando soluciones compartidas, ofreciendo ayuda y orientación a cada una
de las personas que más necesitan, logrando así mis metas y objetivos propuestos.
Mi Misión:
Mi misión es poder alcanzar cada propósito que me he propuesto siendo una persona
constante, ética y pertinaz, saber destacarme por mis logros, esfuerzos y por las habilidades
que poseo. Poder prepárame profesionalmente y así obtener conocimientos para conseguir
lo quiero hacer y lograr dando todo de mí sin pisotear a otros, todo lo contrario, siempre
apoyando a las personas que quiero y tengo alrededor, de esa forma poder mejorar como
persona cada día.
Valores:
Respeto
Cortesía
Honestidad
Lealtad
Solidaridad
Veracidad
Dedicación
Objetivos:
(Corto Plazo):
Terminar mi ciclo académico satisfactoriamente.
Ser más organizada y responsable.
Participar más en mis cursos generales y de carrera.
Realizar todo mis producto acreditable del ciclo 2020 I.
Participar en congresos acerca de mi carrera de la universidad.
Viajar a visitar a mis padres.
(Mediano Plazo):
(Largo Plazo):
2.1 Justificación
Referencias:
Heredero, H., & Garrido, M. D. P. (2016). Desarrollo de la inteligencia interpersonal e intrapersonal
en educación primaria a partir del uso de tecnologías de información y comunicación: estudio de
casos. Notandum, 44, 175-188. Recuperado de:
https://pdfs.semanticscholar.org/5449/a199526d4fdbf0fefe7da74bf6463762ed10.pdf.
Collante, A. J., & Flores, M. V. (2018). Los estilos de liderazgo y su influencia en la organización:
Estudio de casos en el Campo de Gibraltar. Revista de la Agrupación Joven Iberoamericana de
Contabilidad y Administración de Empresas (AJOICA).Recuperado de:
http://elcriterio.com/revista/contenidos_18/13.pdf