NORMAS PARA REALIZAR EL TEST DE CAPACIDAD

ADMINISTRATIVA

1. BLOQUE A: Fíjese en la siguiente clave de ordenación:

XND: Nombres y Direcciones Iguales.

1N: Nombres distintos y direcciones iguales.
2D: Nombres iguales y direcciones distintas.
3ND: Nombres y direcciones distintas.

Ahora fíjese en los siguientes ejemplos: RESPUESTA

1. Tomé Rala, H. Tomé Rala, H. XND

C/ Talar, 33 C/ Talar, 33

2. Anta Vela, J. Anta Vázquez, J. IN

C/ Asunción, 1 C/ Asunción, 1.

3. Romo Pérez, L. López Rosa, T. 3ND

C/ Vueltas, 35-4 C/ Vértice, 35-4

El primero de los ejemplos lleva la XND, pues tanto los nombres como las
direcciones son iguales.

El segundo ejemplo lleva la clave IN, pues los nombres son distintos, mientras
que las direcciones son iguales.

El último ejemplo figura con la clave 3ND, ya que tanto los nombres como las
calles son distintas.

2. BLOQUE B: En este otro ejercicio encontrará una lista de 35 contribuyentes

a la hacienda pública.

Se han elaborado unos criterios de clasificación de los mismos atendiendo a sus

rentas anuales y el número de hijos que poseen. La razón de tener en cuenta
estos hechos se debe a intentar actuar de forma justa.

Procure memorizar y comprender bien las siguientes tarifas que deberá utilizar
en la clasificación:

TARIFA 1: Los que ganen más de 5.000.000 de Pts. Anuales

sin importar el número de hijos.
Descuento: 25%.

TARIFA 2: Entre 3.200.000 Pts. Y 4.999.999 Pts. Anuales.

Descuento: 20%.
Si tienen 2 hijos o más, pasa a “Tarifa 3”.
TARIFA 3: Entre 2.550.000 Pts. Y 3.150.000 Pts. Anuales.
Descuento: 10%.
Descuento: 15% ( procedentes de “Tarifa 2”).
Si tiene 3 hijos o más pasa a “Tarifa 4”.

TARIFA 4: Entre 1.100.000 Pts. Y 2.500.000 Pts. Anuales.

Descuento: 5%.
Descuento: 7% ( procedente de “Tarifa 3”).
Descuento: 4% ( procedentes de “Tarifa 0”).
Si tiene 5 hijos o más pasa a “Tarifa 0”).

TARIFA 0: Entre 0 Pts. Y 1.000.000 Pts. Anuales.

Descuento: 1%.
Descuento: 3% ( procedentes de “Tarifa 4”).
Si no tiene hijos, pasa a “Tarifa 4”.

Fíjese en los siguientes ejemplos:

1. Parrado García, L. 2 hijos. 3.300.000 Pts. Anuales.

2. Goméz Pozas, C. Sin hijos. 750.000 Pts. Anuales.
3. Martín González, R. 2 hijos. 3.000.000 Pts. Anuales.

CONTRIBUYENTE Nº TARIFA DESCUENTO (%)

1 3 15
2 4 4
3 3 10

La renta del primer contribuyente nos indica que estamos en la “ Tarifa 2”. Pero
como además tiene 2 hijos, pasaría en realidad a la “Tarifa 3”, por eso esta es la
respuesta correcta. En este caso el descuento que le corresponde es el 15%, por
proceder de la “Tarifa 2”.

En el ejemplo número 2, al contribuyente le pertenecería a la “Tarifa 0”, sin

embargo, el hecho de no poseer hijos, le hace pasar a la Tarifa 4,
descontándosele un 4%.

El último ejemplo es el de una persona con 3.000.000 pts. Anuales, con lo cual
pertenece a la “Tarifa 3”. Permaneciendo en ella, pues el número de hijos no
supera lo estipulado. En estas condiciones le corresponde un descuento del 10%.

3. BLOQUE C: En este ejercicio le proponemos que clasifique por orden

alfabético los nombres de los contribuyentes del ejercicio anterior.

Trabaje según el ejemplo siguiente:

1. Dávalos Bobo, L.
2. Alonso Vega, D.
3. Alvarez Jocoso, C.
El orden debe ser el siguiente:
CONTRIBUYENTE Nº DE ORDEN

2 1º
3 2º
1 3º

Es decir, colocando al lado del 1º (número de orden), el nombre que va en

primer lugar, después en segundo y en tercero. Así, pues, el orden alfabético de
los nombres del ejemplo es: 2-3-1.

4. BLOQUE D: Antes de realizar este ejercicio fíjese en el ejemplo que le

ponemos seguidamente.

Lea el siguiente texto o, mejor, pida a un compañero que se lo lea, pues esto será
más parecido a una situación de examen.

Terminada la lectura, responda a las preguntas que siguen.

La central de radio-taxis emite una orden al coche libre que más cerca se
encuentre de una determinada dirección. Esta dirección es la del cliente que ha
solicitado por teléfono el servicio de radio-taxi. Para que el cliente pueda utilizar
dicho servicio deberá ser socio del mismo o dejar su número de teléfono en el
momento de llamar. En este último caso deberá pagar la tarifa completa. Pero si
es socio, tiene un descuento del 25%.
Preguntas:
1. ¿Quién puede solicitar el servicio de radio-taxi?

A. Los socios únicamente.

B. Todos los usuarios sin ninguna condición.
C. Los socios y no socios poseyendo éstos teléfono.
D. Todo el que se dirija por carta.

2. La orden de acudir a una dirección es dada:

A. Por la central al cliente.

B. Por la central al taxista más cercano a la dirección.
C. Directamente por el cliente al taxista.
D. Por la central al taxista que se encuentra fuera de servicio y esté más cerca de
la dirección.

Fíjese que tiene que haber comprendido muy bien el texto para poder responder
correctamente. Para ello preste mucha atención a la lectura del mismo. Esta
prueba pone de manifiesto su aptitud para comprender y descifrar órdenes o
cualquier otra comunicación oral y también escrita.
TEST PSICOTÉCNICO DE CAPACIDAD ADMINISTRATIVA

BLOQUE A: Ahora, si ha comprendido las instrucciones de la primera página,

comience. Tiene un tiempo de 2 minutos.

RESPUESTA

1. Alvarez San Juan, M Alvarez San Juan; A.

C/ Mª de Pineda, 22 C/ Mª de Pineda, 22 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

2. Muñoz López, J. Muñoz Loza, J.

C/ Alto, 43 C/ Palanca, 43 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

3. Bejarano Garcia, H. Béjar Garcia, H.

C/ Del Pozo, 84, 3 C/ Del Pozo, 84, 2 A ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

4. Zacarías Díaz, L. Zacarías Díaz, L.

C/ Muñoz y Pabón, 33,3-I C/ Muñoz y Pabón, 33,3-I ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

5. San Miguel, A. García Diez, A.

C/ Vírgenes, 3 C/ Aeropuerto, 3 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

6. Vírge Gotilla, L. Vírge Gómez, B.

C/ Málaga, 34, 4 C/ Málaga, 34, 4. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

7. Antón Zócalo, T. Antón Zócalo, T.

C/ Estrabón, 8 C/ Estrabón, 8 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

8. Millán Lazaga, S. Millán Lazo, S.

C/ Vírgenes 34, 5 C/ Vírgenes, 34, 5 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

9. Quinto Fuentes, A. Fuentes Quinto, A.

C/ Elgorriaga, 32 C/ Mamés, 32 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

10. Martín Suela, H. Martín Suela, H.

C/ Palencia, 28 C/ Palencia, 28 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

11. Martínez López, L. Martínez López, L.

C/ Vistaluz, 38 C/ Vistaluz, 39 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

12. Wilgren, S. López Vírge, A.

C/ Vírgenes, 21, 4-D C/ Vírgenes, 21, 4-D ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

13. Ficus Mora, L. Ficus Mora, L.

C/ R. Rosas, 34, 3-A C/ R. Rosas, 34-3-D ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

14. Barza Rozas, P. Barrios Pozas, D.

C/ Mar, 39 C/ Romero Cancho, 40 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Aclys
_________________________________________ Test psicotécnico: Capacidad administrativa.

BLOQUE B: Si ha entendido el mecanismo de esta prueba, clasifique ahora a

los siguientes contribuyentes. Cuenta para ello con tiempo máximo de 10
minutos.

1. Romero Najas, M. 3 hijos. 5.600.000 pts. Anuales.

2. López Ropero, J. Sin hijos. 1.750.000 Pts. Anuales.
3. Boza Zapata, L. 3 hijos. 2.302.000 Pts. Anuales.
4. Carpintero Echarte, T. Sin hijos. 999.000 pts. Anuales.
5. Matas Rojo, C. 6 hijos. 1.500.000 pts. Anuales.
6. Ramírez Antón. P. 4 hijos. 2.950.000 pts. Anuales.
7. García Ballesteros, H. 1 hijos. 4.150.000 pts. Anuales.
8. Barrios Fuentes, L. 2 hijos. 5.900.000 pts. Anuales.
9. Zapatero Torrens. F. 2 hijos. 3.225.000 pts. Anuales.
10. Aguals Pons, L. 9 hijos. 1.590.000 Pts. Anuales.
11. Rabazín Taso, J. 10 hijos. 7.100.000 Pts. Anuales.
12. García Solano, R. Sin hijos. 1.000.000 Pts. Anuales.
13. Torres Bueno, A. 3 hijos. 4.575.000 Pts. Anuales.
14. Rizal Brito, H. 4 hijos 3.100.000 pts. Anuales.
15. Maura Rapaz, F. 2 hijos. 3.000.000 pts. Anuales.
16. Martínez Loza, T. 2 hijos. 3.425.000 pts. Anuales.
17. Fernández Caja, L. Sin hijos. 975.000 pts. Anuales.
18. Caballos Cebrián, M. 2 hijos. 1.000.000 pts. Anuales.
19. Barcia Fernández, H. 3 hijos. 5.125.000 pts. Anuales.
20. Tormes Pazo, C. 1 hijo. 1.750.000 pts. Anuales.
21. Tomé Cantarán, B. 2 hijos. 3.950.000 pts. Anuales.
22. Pérez Paz, R. 3 hijos. 2.700.000 pts. Anuales.
23. Roberto Flama, L. 1 hijo. 900.000 pts. Anuales.
24. Núñez Manta, F. 6 hijos. 1.500.000 pts. Anuales.
25. Torríllez Caso, J. 5 hijos. 2.575.000 pts. Anuales.
26. Alvarez Carpintero, A. 3 hijos. 2.000.000 pts. Anuales.
27. Muñoz Ramírez, C. 5 hijos. 2.500.000 pts. Anuales.
28. Alexandre Bueno, Z. 2 hijos. 4.002.000 pts. Anuales.
29. Campesino Jiménez, P. 4 hijos. 2.950.000 pts. Anuales.
30. Granados Palencia, H. 7 hijos. 2.499.000 pts. Anuales.

Aclys
________________________________________________ Test psicotécnico: Capacidad administrativa.

CONTRIBUYENTE Nº DE TARIFA DESCUENTO (%)

1 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
2 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
3 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
4 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
5 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
6 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
7 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
8 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
9 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
10 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
11 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
12 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
13 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
14 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
15 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
16 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
17 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
18 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
19 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
20 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
21 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
22 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
23 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
24 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
25 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
26 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
27 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
28 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
29 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
30 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Aclys
_________________________________________ Test psicotécnico: Capacidad administrativa.

BLOQUE C: Una vez visto, como se realiza el siguiente ejercicio, tiene un

tiempo máximo de 3 minutos para realizarlo.

Utilice la siguiente hoja de respuestas.

CONTRIBUYENTE Nº DE ORDEN

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 1º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 2º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 3º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 4º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 5º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 6º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 7º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 8º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 9º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 10º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 11º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 12º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 13º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 14º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 15º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 16º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 17º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 18º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 19º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 20º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 21º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 22º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 23º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 24º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 25º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 26º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 27º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 28º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 29º
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 30º

Aclys
_________________________________________ Test psicotécnico: Capacidad administrativa.

BLOQUE D: La prueba comienza ahora.

Lea atentamente el siguiente texto:

“ Una empresa de electrodomésticos proyecta hacer una reorganización con el

fin de mejorar las relaciones laborales. La razón de este proyecto se encuentra en
un informe elaborado por una agencia de intervención en la Empresa en el que se
afirma que las relaciones interpersonales pueden afectar al rendimiento. Señala
además el mismo informe que las ventas de dicha empresa bajan debido a la
estructura poco dinámica del departamento de relaciones públicas.

Por todo ello, el Consejo de Dirección de la empresa propone hacer unos

cambios básicos que afecten fundamentalmente a las unidades de producción y
no a los puestos de dirección técnica y administrativa, ya que el informe no
recoge estos aspectos, pues no son entes productivos. Sin embargo, se cree
conveniente la reestructuración de la dirección comercial de la que depende el
departamento de relaciones públicas. Dicho departamento venía funcionando
bajo la supervisión de un subdirector comercial, además de la dirección propia
del mismo. Y se estructuraba en distintos agentes comerciales, hasta un número
de diez que cubrían simultáneamente todos los productos de su empresa, en
distintas áreas o mercados. En el nuevo plan, se prevé que existan diversos
equipos de ventas, hasta un número de tres, con un jefe de equipo cada uno.
Cada equipo está integrado por cinco agentes de ventas especializados en los
distintos productos que ofrece la empresa. Con ello se pretende aumentar la
especialización y ampliar la cobertura del mercado, teniendo en cuenta que se
consigue una mayor autonomía por parte de los equipos de venta.

De esta forma, además se piensa que mejorarán las relaciones entre las personas
que integran los equipos, puesto que cada grupo será una unidad de
funcionamiento dinámico y autónomo. Los jefes de equipo tienen mando directo
sobre sus respectivos agentes, mientras que no lo tiene la Subdirección, al
contrario de lo que ocurría antes.”

Ha terminado la lectura.

Responda ahora a las siguientes preguntas. Tiene 4 minutos para hacerlo.

1. El informe dice:

A. Que no existen relaciones interpersonales.

B. Que van mal las relaciones interpersonales.
C. Que las relaciones interpersonales pueden afectar a la producción.
D. Que el rendimiento no depende de las relaciones.

Aclys
_________________________________________ Test psicotécnico: Capacidad administrativa.

2. Se pretende reestructurar:

A. La dirección administrativa.
B. Al director.
C. Al equipo comercial.
D. Nada de lo anterior.

3. La empresa es de:

A. Materiales eléctricos.
B. Materiales sintéticos plásticos.
C. Electrodomésticos.
D. Electricidad.

4. ¿ Qué direcciones tiene la empresa?

A. Administrativa, Técnica y Comercial.

B. Servicios y Producción.
C. Organizativa, Comercial y Estructural.
D. Comercial, Técnica y Gerencia.

5. Existirán con el nuevo plan en el departamento comercial:

A. Seis equipos con menos cobertura.

B. Tres equipos con quince agentes y más cobertura.
C. Tres equipos con diez agentes y más cobertura.
D. Tres equipos con quince agentes y menos cobertura.

6. El nuevo plan pretende.

A. Reorganizar el departamento comercial y el departamento de servicios.

B. Reorganizar las unidades de producción y el departamento comercial.
C. Reorganizar el departamento administrativo y el departamento de producción.
D. Reorganizar el departamento técnico, el comercial y el de producción.

7. El antiguo departamento comercial tenía:

A. Un director, un subdirector y cinco agentes.

B. Un subdirector, tres jefes de quipo y diez agentes.
C. Un subdirector, diez agentes y un subjefe.
D. Un director, un subdirector y diez agentes.

8. Los agentes dependerán, efectuada la reorganización, directamente de:

A. El subdirector y el director.
B. El director técnico.
C. El jefe de equipo.
D. El director comercial.
 Aclys
_________________________________________ Test psicotécnico: Capacidad administrativa.

9. La nueva estructura pretende:

A. Acentuar la jerarquía en el departamento.

B. Evitar la toma de decisiones de los equipos.
C. Aumentar la eficacia e independencia de los equipos.
D. Disminuir la gestión productiva.

10. Los agentes de ventas funcionarán ahora con:

A. Mayor cobertura, mayor especialización y más conciencia de equipo.

B. Mayor cobertura, más conciencia de equipo y menor especialización.
C. Menos cobertura, más conciencia de equipo y mayor especialización.
D. Mayor especialización, menos función grupal y más cobertura de mercado.

11. El número total de agentes será ahora:

A. Diez.
B. Quince.
C. Veinte.
D. Cinco.

12. El nuevo plan de organización:

A. Quita poder al jefe de equipo.

B. Da más poder al subdirector y mayor eficacia a los agentes.
C. Otorga mayor bienestar a los clientes en sus relaciones con la empresa y la
subdirección.
D. Confiere más poder de decisión a los equipos y menos control por parte de la
subdirección.

13. Los cambios afectarán a:

A. Las relaciones entre los demás departamentos.

B. Las relaciones entre los agentes de ventas entre si y estos con la Dirección.
C. Las relaciones del subdirector y las unidades de producción.
D. Nada de lo anterior.

14. El informe:

A. No incluye las Direcciones técnica y administrativa porque se le olvidó.

B. No incluye las Direcciones técnica y administrativa pues funcionan bien.
C. Incluye las Direcciones técnica y administrativa pero dice que funcionan bien.
D. No incluye las Direcciones técnica y administrativa por no considerarlas
primariamente productivas.