INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS (CLEI)

ASIGNATURA: INFORMÁTICA CICLO: TODOS FECHA: 15/02/21

PRAE
META DE APRENDIZAJE:
 Apropiación de la cultura de sQEFQWWQFQWFWFWQFFeparación y reciclaje de residuos
sólidos

La INSTITUCIÓN brinda un caluroso saludo

a la comunidad educativa a este año lectivo
2021 y los invita a participar en las
actividades propuestas a través del PRAE
para contribuir en la protección y
mejoramiento del entorno, consolidando
valores ambientales.

La sigla PRAE significa Proyecto Ambiental Escolar. Este es un proyecto reglamentado por el decreto
1743 para todas las instituciones educativas de formación básica y media en el país, y nuestro colegio lo
viene implementando hace más de una década con diversas actividades que aportan a la formación
ambiental de la comunidad educativa. El PRAE se considera como un proceso de formación integral de
los niños, niñas y adolescentes para desarrollar una identidad, como ciudadanos responsables de la
sostenibilidad del ambiente.

TEMA: CÓDIGO DE COLORES PARA LA SEPARACIÓN DE

RESIDUOS SÓLIDOS

Un nuevo código de colores para la separación de residuos sólidos en las casas comenzó a regir en
2021 en todo el territorio nacional. En Colombia se producen 12 millones de toneladas de basura al año,
de las cuales solo se recicla el 11%, lo que quiere decir que actualmente solo se aprovechan cerca de
1.300.000 toneladas de residuos sólidos, según el Ministerio de Vivienda.

Con esta nueva estrategia se espera incrementar el índice de separación en la fuente y que esto se
refleje en el cumplimiento de las metas del país en materia de la gestión integral de residuos sólidos.

Los colores y sus usos:

 Blanco: residuos aprovechables limpios y secos, como plástico, vidrio, metales, papel y cartón.
 Negro: residuos no aprovechables como el papel higiénico; servilletas, papeles y cartones
contaminados con comida; papeles metalizados, entre otros. En esta bolsa o recipiente también
deberán disponerse los residuos COVID-19 como tapabocas, guantes, entre otros.
 Verde: residuos orgánicos aprovechables como los restos de comida, residuos de corte de
césped y poda.

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ACTIVIDAD:

1. Con base en el nuevo código de colores y haciendo uso de material reciclable elabore junto con su
familia un punto ecológico para ubicar en casa. Envíe registro fotográfico.

2. Construya un cuadro con los siguientes aspectos:

CONCEPTO SIGNIFICADO DIBUJO

Educación Ambiental

Ecología

Reciclaje

Separación en la fuente

Punto limpio

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3. De los residuos generados en su casa seleccione, organice y clasifique ejemplos de

APROVECHABES, NO APROVECHABLES Y ORGÁNICOS. Mediante fotografía registre a qué
recipiente corresponde cada residuo.

4. Consulte cada una de las 5R y represéntelas mediante un dibujo.