INFORME PRACTICA CELULA, TEJIDOS VEGETALES Y DIVERSIDAD

MICROBIANA

JANER EDUARDO CUBILLOS RENTERIA- 1114819986

NESTOR POSSO- 94327927
EDWIN YATE

XXXXXXXXXXXXXXXXX
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CURSO DE BIOLOGIA
ZONA CENTRO SUR
CEAD PALMIRA
OCTUBRE DE 2016
 INTRODUCCIÓN

La biología constituye el estudio de los diferentes seres vivos. Incluye la indagación

sobre su origen y evolución, fisiología, morfología, reproducción y la patogenia. En este
informe se ilustrara sobre la observación práctica de aspectos relacionados con la
célula, los tejidos vegetales y la diversidad microbiana realizada en laboratorio.
 CELULA VEGETAL Y ANIMAL

OBJETO ANÁLISIS Y
AUMENTO DIBUJO
OBSERVADO CONCLUSIONES

Al aplicar lugol las

10X estructuras se hacen más
Cebolla con lugol visibles en el microscopio,
se observa el citoplasma y
la membrana.

Cebolla sin lugol 10 X

a. ¿Qué forma tiene las células de este tejido?

R// Se puede distinguir claramente una figura geométrica de seis caras, cada unidad cerca a la otra
en forma de celdas alargadas.

b. ¿Qué conclusiones puede sacar de la utilización de diferentes aumentos?

R// Al emplear los aumentos 4x, 10x y 40x al inicio se pueden observar estructuras mucho más
básicas como la membrana y el citoplasma, con más aumento se pueden ver estructuras funcionales
como el núcleo aunque no se distingue claramente.

c. ¿Al hacer el montaje con tinción (lugol), qué sucede?

R// La tinción con lugol permite teñir las estructuras haciendo posible su observación y distinción.

d. ¿Qué función cumple el tejido epidermal?

R// La función del tejido epidermal es principalmente de protección del cuerpo vegetal. Las células
unidas forman el tejido protector.

OBJETO AUMENTO DIBUJO ANÁLISIS Y

 OBSERVADO CONCLUSIONES

10X
Papa con lugol

Papa sin lugol 10 X

a. ¿Qué estructuras se observan en el montaje húmedo (agua) con el objetivo de 10x?

R//

b. ¿Al aplicar el colorante lugol qué sucede?

R//

c. ¿Qué forma tienen las células de este tejido?

R//

d. ¿Qué función cumplen?

R//

OBJETO AUMENTO DIBUJO ANÁLISIS Y

 OBSERVADO CONCLUSIONES

10X
Elodea

Elodea 40 X

OBJETO ANÁLISIS Y
AUMENTO DIBUJO
OBSERVADO CONCLUSIONES

4X
Pulpa de tomate

Pulpa de tomate 10 X

OBJETO AUMENTO DIBUJO ANÁLISIS Y

OBSERVADO CONCLUSIONES

4X
Celular escamosas
epiteliales

a. ¿Qué forma tienen las células que forman el tejido escamoso epitelial humano?

R//

b. ¿Qué organelos se observan a mayor aumento 40X en el montaje húmedo (solución salina)?

R//

c. ¿Al aplicar el colorante qué sucede?

R//

d. ¿Cuál es la función del tejido epitelial?

R//

OBJETO ANÁLISIS Y
AUMENTO DIBUJO
OBSERVADO CONCLUSIONES

Células sanguíneas 100X

a. Identifique las células sanguíneas teniendo en cuenta la forma, ausencia o presencia de

gránulos en el citoplasma, coloración que toman los gránulos y forma del núcleo:

R//

b. ¿Qué tipos diferentes de células aparecen? Esquematice dichas formas

R//

c. ¿En cuáles de estas formas celulares no encuentra núcleo?

R//

d. ¿Cuáles observa en mayor cantidad?

R//
 e. ¿Qué función cumplen estas células?

R//

ANÁLISIS Y
CONCLUSIONES
TIPO DE TEJIDO Y
MATERIAL
ESTRUCTURAS DIBUJO (adicionalmente
BIOLÓGICO
OBSERVADAS incluya forma de las
células y función del
tejido)

LIRIO

OLIVO

PERA

1. ¿Qué forma tiene las células observadas?

R//

2. Señale las partes de cada una de las células observadas e identifíquelas su nombre.

R//

3. ¿Defina claramente la función de cada tejido?

R//

Microorganismo Tinción Dibujo Observaciones

 Observado

Bacterias – yogur

Bacterias cavidad bucal

Levaduras

Mohos