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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

Y EDUCACION AMBIENTAL

DEPARTAMENTO: INGENIERIA AMBIENTAL Y SANITARIA


FACULTAD DE INGENIERIAS Y TECNOLGICAS
DOCENTE: CLAUDIA P. TOVAR GONZALEZ
IDENTIFICACIN
Asignatura: Biologa I
Tema: clula procariota y eucariota, estructura y funcin
OBJETIVOS
Al final de esta prctica el estudiante deber comprobar que:
Las clulas vegetales como las animales poseen tamaos y
formas variables.
El tamao y la forma estn relacionados con la funcin que
cumplen.
COMPETENCIAS
Capaz de comprender e integrar las bases estructurales y fisiolgicas de los
distintos componentes celulares animal y vegetal en relacin a las diversas
funciones biolgicas.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES


Y EDUCACION AMBIENTAL

MARCO TEORICO
La clula es la unidad estructural y funcional bsica de la vida, es adems la
unidad ms pequea de la materia que posee vida. Todos los procesos
propios de un organismo vivo como; nutricin, metabolismo, reproduccin, etc
se llevan a cabo dentro de la clula. Estos procesos son ejecutados por
estructuras especializadas dentro de la clula.
Toda clula proviene de otra clula; por lo tanto una clula animal se
autorreproduce en otra clula animal y una clula vegetal en otra clula
vegetal y entonces tenemos que es la autorreproduccin. una de las
principales caracterstica de la vida.

MATERIALES
REACTIVOS
Lugol
Azul de metileno
Acetocamin
Solucin salina.
Alcohol 70%.
Aceite de inmersin
EQUIPOS
Microscopio
Estuche de diseccin.
*Lminas portaobjetos y cubreobjetos *
Cajas de Petri
*Cuchillas de afeitar nuevas. *
Mecheros
*Palillos *
*Goteros. *
Papel absorbente *
*Lancetas estriles *
*Algodn o gasa. *
*Alcohol *
*Cebolla cabezona. *
*Hojas de Zebrina *
*Hojas de elodea *
*Material que debe traer el estudiante*

CONOCIMIENTOS PREVIOS AL LABORATORIO


Repase o investigue:
Movimientos celulares, existen? que clulas se caracterizan por poseerlos.
A que se le conoce como clulas sanguneas, cuantas son, funcin.
Porque no podemos hacernos transfusin de sangre todos contra todos cuando la urgencia lo
amerita
Que es un tejido epitelial y como son las clulas que lo conforman en que se diferencia de las
sanguneas.
PROCEDIMIENTO
PARTE I: CELULA PROCARIOTA
1. Tome una hoja de bulbo de cebolla, sobre la cara interna, utilizando una cuchilla o bistur
corte dos fragmentos de cinco por cinco milmetros. Con una pinza levante con mucho
cuidado la capa ms externa, ste es el tejido epidermal, extindalo sin invertirlo sobre un
portaobjeto y realice un montaje hmedo, consulte los esquemas, (recuerde que no debe
dejar secar la preparacin).
Examine su preparacin con pequeo aumento (la primera observacin realcela en el menor
aumento que tenga su microscopio). Son difciles de ver, organelos celulares tales como:
ncleo?, nuclolos?.
En otro portaobjeto coloque una gota de lugol y luego otra porcin de epidermis extendida,
deje actuar el colorante durante cinco minutos. Tenga en cuenta que las propiedades pticas
de tales organelos son similares, por lo tanto se hace difcil distinguirlos unos de otros, pero
tenga en cuenta tambin que afortunadamente las propiedades qumicas de estos organelos
son diferentes, por lo tanto, la afinidad de estos organelos por determinados colorantes varia:
as, si usted, utiliza ahora lugol (sal de yodo) y colorea su preparacin, podr distinguir mejor
los organelos celulares. Por ejemplo, las vacuolas serian ahora difciles de distinguir y
tambin el citoplasma que las rodea. Los colorantes adems de colorear tambin matan la
materia viva.
Haga un esquema de tres o cuatro clulas de las que forman el tejido epitelial de la cebolla y
reconozca las partes visibles, dibuje en mayor aumento 40X (seale con flechas y rotule una
de ellas).
a. Ncleo
b. Nucleolo
c. Vacuolas
d. Citoplasma celular
e. Pared celular
f. Membrana citoplasmtica (si la clula est plasmolizada).
g. Membrana nuclear.

Cules son las ventajas de utilizar colorante?.


Cules son las desventajas de utilizar colorante?.
Qu organelos celulares se colorean con lugol?.
2. Haga un montaje hmedo de hojas jvenes de elodea (de color verde brillante). Con
pequeo aumento 1OX. Localice el pice (punta) de la hojita, teniendo cuidado que el haz de
la hoja este hacia arriba; donde encontrar clulas que estn conformando capas de tejido
muy delgadas. Ahora pase a mayor aumento 40X.
Como se llaman los organelos de color verde que observa?
Enfoque la parte media de una clula y note que organelos de color verde estn en la
periferia de la clula.
Localice (seale con flechas y rotule) pared celular, cloroplastos, ncleo, (este por ser
refrigerante es difcil de observar)
Observe que se nota un movimiento dentro de la clula ( que tipo de movimiento es, cual es
su direccin y como se le conoce?).
Qu organelos realmente parece que se mueven Cree usted que estos organelos realmente
se mueven o que son arrastrados por corrientes citoplasmticas?
Qu Fenmenos pudo observar en elodea que no pudo observar en cebolla?. Que organelos
estn envueltos en este fenmeno?.
3. Tome una hoja de zebrina que tenga el envs de color prpura, levante cuidadosamente la
tapa ms externa del envs de la hoja (esta tapa es el tejido epidermal), elabore un montaje
hmedo.
Haga el esquema de este tejido epidermal en mayor aumento 40X (seale con flechas y
rotule), pared celular, lumen celular, ncleo, leucoplasto, vacuolas, antocianinas (pigmento
prpura), clulas estomticas, cloroplastos.
Haga una tabla comparativa entre los tres montajes de clulas vegetales y diga las
semejanzas y diferencias entre ellas (Forma, tamao, pigmentos etc)
PARTE II: CELULA EUCARIOTA
CLULA ESCAMOSA EPITELIAL.
Esta Clula se encuentra en el epitelio o revestimiento interno de la mejilla. La funcin de la
clula epitelial escamosa, puede ser denominada protectora, en el sentido que ayuda a
mantener una pelcula hmeda en la cavidad oral, debido a la naturaleza de su funcin no
requiere un alto grado de especializacin y adems son fcilmente removibles.
Elabore un montaje hmedo de sus propias clulas escamosas epiteliales as:
1. Coloque una pequea gota de solucin salina en el centro del portaobjeto.

Con un palillo raspe suavemente el interior de su mejilla, de abajo hacia arriba.


3. Coloque el producto de este raspado en la gota de solucin salina y proceda a esparcir
suavemente.
4. Calintese suavemente, hacindolo pasar la parte de abajo del portaobjeto 3 o 4 veces
por la llama de un mechero, hasta que quede la preparacin completamente seca.
5. deposite unas gotas de azul de metileno sobre la extensin realizada y dejarlo actuar
durante dos minutos
6. Lmpiese (cumpliendo el tiempo de tincin) el montaje utilizando agua con un cuenta gotas
por los lados del tejido hasta que destia ms.
7. Lmpiese con ayuda de una tira de papel absorbente, toda la superficie del portaobjeto no
ocupado por la extensin.
8. Colocar una gota de agua limpia sobre la extensin teida y cubrirla, con cubreobjetos.
Con el papel absorbente sacar el agua sobrante de los extremos.
9. Observe a microscopio con pequeo aumento 10x, luego con mayor aumento 40x
10. Escoja las clulas ms completas, aisladas y bien teidas y denote las siguientes partes
de la clula.
- Membrana celular.
- Membrana Nuclear.
- Ncleo.
- Nucleolo.
- Citoplasma.
CLULAS DE LA SANGRE
Estas Clulas a diferencia de las analizadas en el ejercicio anterior, son clulas
diferenciadas, no solo en los varios niveles de organizacin en la escala zoolgica, sino
tambin dentro de un mismo organismo. Esta diferenciacin se debe esencialmente a sus
funciones: Transporte de oxigeno y bixido de carbono, proteccin contra los
microorganismos invasores. Los eritrocitos (glbulos rojos) son los encargados de la primera
funcin y los Leucocitos son los encargados de desarrollar la segunda.
1. limpie con un algodn empapado en alcohol la yema de un dedo. Pinche usando una
lanceta estril y retire con gasa o algodn estril las dos primeras gotas de sangre.
2. Enseguida coloque la siguiente gota, generalmente mas pequea que las anteriores, hacia
uno delos extremos de un portaobjeto limpio; coloque un segundo portaobjeto en contacto
con el borde de la gota formando un ngulo de 45 grados y dirija el segundo portaobjeto en
direccin opuesta a la gota de sangre; realice esta operacin una sola vez.
3. Durante la observacin utilice la regin del frotis opuesta al lugar en donde originalmente
coloco la gota, en razn que en este lugar el frotis es ms fino.
4. Deje secar al aire y luego agregue una gota de colorante Wright y despus de 5 minutos,
aada una gota de agua destilada. Posteriormente lave el portaobjeto agua corriente
teniendo cuidado de no dejar caer el chorro directamente sobre el frotis.
5. Seque al aire y proceda a hacer la observacin con el objetivo de inmersin.

CUESTIONARIO
Encuentra diferencias en tamao, forma y color de las clulas?.
Cuantas formas diferentes de clula observa, esquematice dichas formas.
En cuntas de estas formas celulares no encuentra ncleo. Investigue como se llaman
Que es ciclosis. En qu direccin se da y qu papel desempea en la clula
Diga En qu momento los glbulos rojos pierden su ncleo y porque.
Explique el papel de los glbulos rojos como clula sangunea
Cuantos tipos de glbulos blancos existen, como son y cul es la funcin de cada uno.
Cul es la funcin de las clulas escamosas epitelial de la boca.
Al comparar el tamao de los glbulos blancos y los rojos que nota y a que cree usted que se
deba esta diferencia.
Cuantos tipos de sangre hay y que quiere decir Rh

BIBLIOGRAFIA
AUDESIRK, AUDESIRK. Unidad en la diversidad. Ed Prentice Hall
CURTIS HELENA, BARNES N. SUE .Biologia. Ed. Panamericana
OVERMIRE THOMAS G.Biologia, Ed. McGraw Hill
FRIED GEORGE Biologia. Ed. Mc Graw Hill
TELLEZ GONZALO, LEAL JAIME, BOHORQUEZ CAMILO, Biologa Aplicada. Ed.
McGraw Hill
OTTO J.H.,TOWLE A. Biologa Moderna. Ed. McGraw Hill
VILLE CLAUDE A. Biologa. Ed. McGraw Hill
SHERMAN IRWIN W. SHERMAN VILIA G. Biologia. Ed. Mc Graw Hill.
GONZALEZ FERNANDEZ, MEDINA LOPEZ. Ecologa. Ed. Mc Graw Hill
VASQUEZ TORRE, GUADALUPE ANA MARIA. Ecologa y Formacin Ambiental. Ed. Mc
Graw Hill
Paginas web disponibles en:
http://fa.unne.edu.ar/biologia/metabolismo/met5.htm
http://www.bio-logia.com.ar/Monera.htm
http://www.puc.cl/sw_edu/biologia/bio100/html/portadaMIval11.2.2.html
http://gslc.genetics.utah.edu/units/basic/cell/index.cfm
http://www.monografias.com/trabajos/celula/celula.shtml
http://natureduca.iespana.es/zoo_indice.htm
http://natureduca.iespana.es/cienc_fotosintesis.htm
http://botanical-online.com/polinizacion.htm
http://es.encarta.msn.com/text_761551534_1/Hongos.html

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