FACULTAD DE INGENIERÍA

E.P. INGENIERÍA AMBIENTAL

GUÍA PARA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

“MONOGRAFÍA”

I. INDICACIONES GENERALES

ÍTEM DESCRIPCIÓN
1. Tipo de trabajo Grupal.
2. Producto a entregar Ver ítem productos.
3. Características del producto a Ver ítem productos.
entregar
4. Lugar de desarrollo del trabajo Fuera del aula.
5. Fecha de entrega de producto Ver ítem productos.
6. Sanciones e Incentivos en nota Sanciones: Por incumplimiento en la entrega de
productos, por ausencias injustificadas, por no trabajar
con sus compañeros, ver ítem correspondiente.

Incentivos: Por preguntas pertinentes durante las

exposiciones, por realizar el mejor trabajo, ver ítem
correspondiente.

II. DESCRIPCIÓN
Durante el curso, los estudiantes deberán investigar sobre lo siguiente:
MONOGRAFÍA
 PROPUESTAS DE MEJORA DE PROBLEMATICAS AMBIENTALES A TRAVES DE LA
IDENTIFICACIÓN DE RIESGO AMBIENTALES EN SU LOCALIDAD/ORGANIZACIÓN/ OTROS.
 TEMÁTICAS
 IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES EN EL PROYECTO RSU- LOMAS PRIMAVERA
DE CARABAYLLO
 RECURSOS HÍDRICOS
 RESIDUOS SÓLIDOS
 RIESGO BIOLÓGICO
 ANP

Este tema puede desarrollarse en tres modalidades:

 Nivel I: Teórico, en esta los estudiantes realizar el trabajo considerando sólo información
secundaria.
 Nivel II: Semi experimental, en esta los estudiantes deberán conocer experiencias que estén
desarrollando el tema y hacer una mini pasantía en el laboratorio o Institución, la cual detallarán
en su exposición.

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 Nivel III: Experimental, en esta los estudiantes deberán dependiendo del tema elegido: un diseño
de propuesta o resultados de implementación de la propuesta.

III. PRODUCTOS ACADÉMICOS

Los productos que deberán presentarse de acuerdo a cada fecha se describen en el cuadro siguiente

TÍTULO PRODUCTO FORMATO PARA SU FECHA DE ENTREGA

PRESENTACIÓN
Trabajo de Investigación P1: Exposición de Se realizar una exposición en SEMANA5
(avance1). presentación en power point powert point y presentación del
y primer avance del trabajo primer avance de investigación.
de investigación en PDF.

Trabajo de Investigación P2: Exposición de Se realizar una exposición en SEMANA 9:

(avance2). presentación en power point powert point y segundo avance
y segundo avance de su del trabajo de investigación,
trabajo de investigación. presentarlo en PDF

Trabajo de Investigación (final). P3: Exposición de Se realizar una exposición en SEMANA 15:
presentación en power point powert point y presentación
y trabajo de investigación final del trabajo de investigación,
final presentarlo en PDF

Algunas consideraciones sobre los productos:

 Cabe indicar que en ningún caso se aceptará la entrega de productos fuera de la fecha.
 Todos los productos se presentan en el aula virtual y dentro del horario de clase.
 Si no hubieran participado todos los integrantes del grupo en la construcción de productos
académicos, el grupo debe informarlo con anticipación.
 Los productos se presentan de acuerdo a los formatos entregados por la docente, especificados
en la presente Guía.

Los formatos para la presentación de cada uno de los productos se presentan a continuación:

P1-Trabajo de Investigación (avance1):

Exposición de presentación en power point.

Los ítems que se deben considerar en la exposición son los siguientes:

1. Caratula
2. índice
3. Introducción
4. Antecedentes: Revisión de artículos científicos y trabajos de investigación publicados (5 por lo
menos)

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5. Objetivos:
a. Objetivo General
b. Objetivo Especifico
6. Marco legal
7. Ubicación geográfica

Algunas consideraciones sobre este producto:

 Los grupos solo pueden presentar el producto en el formato indicado.
 Los grupos deberán respetar el orden de exposición
 Para la exposición deberán estar presentes todos los integrantes del grupo, si en caso no fuera
posible, deberán exponer los que estén presentes, por ello el grupo deberá coordinar para que
todos los integrantes tengan la exposición y todos estén en la capacidad de exponer.
 Pueden exponer 1 a más integrantes del grupo, siempre que respeten el tiempo máximo de 5
minutos por grupo.
 La asistencia al grupo se tomará antes de su presentación, luego de ello no se considerará la
asistencia.
 Al iniciar la exposición, ningún estudiante podrá ingresar al aula.
 El grupo deberá probar que el archivo esté en perfectas condiciones, ya que no hay otra
oportunidad para exponer.
 Luego de la exposición se tienen 3 minutos más para que los integrantes de los otros grupos
realicen preguntas, las cuales serán calificadas de manera individual, de acuerdo a la calidad de
la pregunta.
 Luego de las preguntas de los integrantes de otros grupos, la docente realizará la pregunta a
cada integrante del grupo.

P2-Trabajo de Investigación (avance2):

Exposición de presentación en power point +PDF

Los ítems que se deben considerar en la exposición son los siguientes:

1. Introducción
2. Antecedentes: Revisión de artículos científicos y trabajos de investigación publicados (5 por lo
menos)
3. Objetivos: Se describe lo que busca lograr la investigación.
4. Marco legal
5. Ubicación geográfica
6. Marco Teórico: Incluye todas las teorías relacionadas con la investigación.
7. Metodología: Describen los métodos utilizados para lograr los objetivos de la investigación.
8. Identificación de los riesgos ambientales

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Algunas consideraciones sobre este producto:

 Los grupos solo pueden presentar el producto en el formato indicado.
 Los grupos deberán respetar el orden de exposición
 Para la exposición deberán estar presentes todos los integrantes del grupo, si en caso no fuera
posible, deberán exponer los que estén presentes, por ello el grupo deberá coordinar para que
todos los integrantes tengan la exposición y todos estén en la capacidad de exponer.
 Pueden exponer 1 a más integrantes del grupo, siempre que respeten el tiempo máximo de 5
minutos por grupo.
 La asistencia al grupo se tomará antes de su presentación, luego de ello no se considerará la
asistencia.
 Al iniciar la exposición, ningún estudiante podrá ingresar al aula virtual.
 El grupo deberá probar que el archivo esté en perfectas condiciones, ya que no hay otra
oportunidad para exponer.
 Luego de la exposición se tienen 3 minutos más para que los integrantes de los otros grupos
realicen preguntas, las cuales serán calificadas de manera individual, de acuerdo a la calidad de
la pregunta.
 Luego de las preguntas de los integrantes de otros grupos, la docente realizará la pregunta a
cada integrante del grupo.

P3 - Trabajo de Investigación (final):

Exposición de presentación en power point y PDF

Es importante que los grupos hayan corregido sus trabajos en función de las correcciones realizadas por
la docente en su primera exposición:

Los ítems que se deben considerar en la exposición son los siguientes:

1. Introducción
2. Antecedentes: Revisión de artículos científicos y trabajos de investigación publicados (5 por lo
menos)
3. Objetivos: Se describe lo que busca lograr la investigación.
4. Marco legal
5. Ubicación geográfica
6. Marco Teórico: Incluye todas las teorías relacionadas con la investigación.
7. Metodología: Describen los métodos utilizados para lograr los objetivos de la investigación.
8. Identificación de riesgos ambientales
9. Propuesta de mejora
10. Conclusiones.
11. Recomendaciones.
12. Referencias Bibliográficas. (ISO)

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13. Anexos

Algunas consideraciones sobre este producto:

 Los grupos solo pueden presentar el producto en el formato indicado.
 Los grupos deberán respetar el orden de exposición.
 Para la exposición deberán estar presentes todos los integrantes del grupo, si en caso no fuera
posible, deberán exponer los que estén presentes, por ello el grupo deberá coordinar para que
todos los integrantes tengan la exposición y todos estén en la capacidad de exponer.
 La asistencia al grupo se tomará antes de su presentación, luego de ello no se considerará la
asistencia.
 Al iniciar la exposición, ningún estudiante podrá ingresar al aula.
 El grupo deberá probar que el archivo esté en perfectas condiciones, ya que no hay otra
oportunidad para exponer.
 Luego de la exposición se tienen 3 minutos más para que los integrantes de los otros grupos
realicen preguntas, las cuales serán calificadas de manera individual, de acuerdo a la calidad de
la pregunta.
 Luego de las preguntas de los integrantes de otros grupos, la docente realizará la pregunta a
cada integrante del grupo.

IV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los criterios de evaluación son los siguientes:
1. Presentación usando los formatos indicados en la Guía.
2. Pertinencia de su tema en relación con las competencias del curso.
3. Uso de metodología adecuada a la naturaleza de la investigación.
4. Coherencia de los resultados presentados.
5. Demuestra investigación.
6. Demuestran trabajo en equipo.
7. Capacidad de respuesta del grupo ante las preguntas de sus compañeros.
8. Calidad de las conclusiones.

V. SANCIONES E INCENTIVOS EN NOTAS

SITUACIÓN SOBRE PUNTAJE SOBRE PUNTAJE INDIVIDUAL

GRUPO
Si el trabajo es una copia de otro grupo, de otro ciclo o de la -20
web
Si se incluye a estudiantes que no han participado -5
Si se detecta que el grupo no guarda la compostura, hace -1,-3..(se
desorden, ruido, tiene comportamiento inadecuado incrementa si son
reincidentes)

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Si llega tarde sin justificación, pero participó en el desarrollo -3

de la exposición
Si llega tarde con justificación, pero participó en el desarrollo -2
de la exposición
Si no responde acertadamente las preguntas de la docente Se disminuyen puntos en
relación a la nota del grupo
Si responde acertadamente las preguntas de la docente y es Se incrementan puntos en
sobresaliente relación a la nota del grupo
Si realiza preguntas o propuestas de calidad sobre las Se incrementan puntos en
exposiciones de los otros grupo relación a la nota del grupo

Cualquier otra situación no contemplada lo resolverá la docente.

Una vez que haya leído detenidamente esta Guía, si algún tema no
quedó claro o no está contemplado, puede consultar con la docente,
caso contrario, la docente le indicará que lea la presente Guía.