INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE

MUNICIPIO DE YOLOMBÓ - ANTIOQUIA

DANE: 105890001331 NIT: 811019740-8 Código ICFES: 090043

NOMBRE: ---------------------------------------------------------------------------- GRADO: ---------------

ORIENTACIONES GENERALES:
Querido estudiante, te mando un cordial saludo deseando te encuentres muy bien y estés disfrutando de la
compañía de las personas con quienes convives.
Te cuento que a partir de este tercer período yo seré quien les oriente el área de artística, esto se debe a los
cambios que se hacen en la asignación académica por los estudiantes de la formación complementaria ya
que ellos cambian de semestre.
Recuerda desarrollar todas las actividades de manera ordenada, a mano y con muy buen gusto estético.
Espero que disfrutes de cada una de los ejercicios aquí planteados.
El taller debe ser entregado en la fecha estipulada, de no hacerlo se te calificará sobre básico a no ser de
que mandes una excusa justificada por los inconvenientes que hayas tenido para presentarlo, también te
hago saber que si no desarrollas por completo todas las actividades no se te asignará la calificación hasta no
terminarlo.
No olvides marcar el taller con nombre y apellidos y el grupo al cual perteneces.

ARTÍSTICA - GRADO 8°01

TALLER Nº 4
Doralba Cadavid Posada
DOCENTE Correo: dora-alba13@hotmail.com
Celular: 3136596021
FECHA DEVOLUCIÓN: 26 de julio
Aplicar la técnica del collage en sus creaciones artísticas, observándose
PROPÓSITO:
en ellas la creatividad y el buen gusto estético.
INDICADORES DE Aplica la técnica del collage en sus creaciones artísticas, observándose
DESEMPEÑO: en ellas la creatividad y el buen gusto estético.
- Realización correcta y oportuna de las actividades sugeridas.
CRITERIOS DE - Puntualidad en la devolución de los talleres.
EVALUACIÓN: - Creatividad en el desarrollo de las actividades.
- Coherencia en las respuestas.

ACTIVIDAD N°1
MOMENTO PARA COMPRENDER:
Lee con mucha atención el siguiente cuento.
EL BARRIO DE LOS ARTISTAS.
Miki era un chico alegre, optimista y simpático. Nadie recordaba haberle visto enfadar, y daba igual
lo que le dijeran, parecía incapaz de insultar a nadie. Hasta sus maestros se admiraban de su
buena disposición para todo, y era tan extraño que incluso se corrió el rumor de que era debido a
un secreto especial; y bastó que fuera secreto para que nadie pensara en otra cosa. Tanto
preguntaban al pobre Miki, que una tarde invitó a merendar a don José Antonio, su profesor
favorito. Al terminar, le animó a ver su habitación, y al abrir la puerta, el maestro quedó como
paralizado, al tiempo que una gran sonrisa se dibujaba en su rostro.
¡La enorme pared del fondo era un único collage de miles de colores y formas que inundaba toda la
habitación!. Era el decorado más bonito que había visto nunca.

“La educación del hombre es nuestra META, formar maestros, nuestra MISIÓN”
Calle 15 N° 18 – 57 Yolombó Antioquia, teléfono 8655409- Correo electrónico ensuny@hotmail.com
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE
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DANE: 105890001331 NIT: 811019740-8 Código ICFES: 090043

- Algunos en el cole creen que yo nunca pienso mal de nadie -comenzó a explicar Miki-, ni que
nada me molesta o que nunca quiera insultar a nadie, pero es mentira. A mí me pasa como a todo
el mundo. Y antes me enfadaba mucho más que ningún niño. Sin embargo, hace años con ayuda
de mis padres comencé un pequeño collage especial: en él podía utilizar todo tipo de materiales y
colores, siempre que con cada pequeña pieza pudiera añadir algún mal pensamiento o acción que
hubiera sabido contener.
Era verdad. El maestro se acercó y en cada una de las pequeñas piezas se podía leer en letras
finísimas "tonto", "bruto", "pesado", "aburrido" y otras mil cosas negativas.
- Así que comencé a convertir todos mis malos momentos en una oportunidad de ampliar mi
collage. Ahora estoy tan entusiasmado con él, que cada vez que alguien me provoca un enfado no
dejo de alegrarme por tener una nueva pieza para mi dibujo.
De muchas cosas más hablaron aquel día, pero lo que el buen maestro no olvidó nunca fue cómo
un simple niño le había mostrado que el secreto de un carácter alegre y optimista está en convertir
los malos momentos en una oportunidad de sonreír. Sin decírselo a nadie, aquel mismo día
comenzó su propio collage, y tanto recomendó aquel secreto a sus alumnos, que años después
llamaron a aquel barrio de la ciudad, "El barrio de los artistas" porque cada casa contenía las
magníficas obras de arte de aquellos niños optimistas.

 Escribe y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1. ¿Cuál es el nombre del personaje principal del cuento?

2. ¿Por qué Miky no se enojaba con nadie?
3. Explica la estrategia que Miky tenía para poder construir su collage.
4. ¿Qué persona descubrió ese enorme mural?
5. ¿Cuál es el secreto que aprendió el maestro de aquel niño?
6. Te invito a que hagas una lista de todas aquellas acciones de otras personas que no te gustan o
que te causan rabia, esto te ayudará como a Miki a convertirlas en oportunidad para superarlas y
disfrutar más la vida. Escríbelas formando un lindo collage, espero mucha imaginación y
creatividad.

ACTIVIDAD N°2
MOMENTO PARA APRENDER.
Lee con atención y luego pásalo a tu cuaderno.
¿QUÉ ES EL COLLAGE?
El collage es una técnica artística que consistente en el pegado de diversos fragmentos de
materiales sobre una superficie.
Esta técnica compone las obras con trozos de realidad.
Los materiales más empleados para el collage son planos, como telas, papeles, cartón, fotografías,
fragmentos de plástico, recortes de periódico. También se pueden utilizar objetos con volumen
como prendas de vestir, cajas, objetos de metal.

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El collage puede combinarse con otras técnicas, como el dibujo y la pintura, el óleo, la acuarela, el
grabado.
Formas del collage:
Mediante el manejo de los materiales elegidos para el collage, se logra una composición original e
imaginativa.
Hay tres formas que son las más utilizadas:
• Collage con papel y cartulina: Puede emplear variantes como papeles arrugados,
mojados por la lluvia, a color, en blanco y negro, pintados o decorados con lápiz, programas, etc.
• Collage con materiales sólidos: Permite usar fragmentos de madera (molduras, madera
rota, quemada, pintada, etc), tejidos de todo tipo, metales (chapas, bidones, clavos, tornillos, etc),
otros objetos como desechos, juguetes viejos, tenedores, latas de conserva, etc. Se fijan sobre un
soporte rígido, capaz de soportar el peso de los elementos que se agreguen. Estos materiales
pueden modificarse aplicando fuego, pintura u otros tratamientos que alteren la textura y color de
los mismos.
• Collage con relieves de pintura: Se realiza por acumulación de pintura, aplicándola en
capas hasta obtener el espesor deseado. Con dicho volumen de pintura se crean formas
novedosas. Admite el agregado de elementos como el aserrín, viruta de madera, plástico, etc.
Te presento algunos ejemplos.

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ACTIVIDAD N°3
MOMENTO PARA APLICAR.
1. Observa muy bien la siguiente imagen, es una mándala rellena de lana en diferentes
colores.

Te invito para que dibujes una mándala de manera libre en la superficie que desees,
puedes remitirte a la internet o hacerla de acuerdo a tu creatividad e imaginación.

Rellénala como lo indica la figura con lana, puedes hacer variación con hilo, cabuya,
hilaza. No dejes espacios en blanco, espero un trabajo digno de un estudiante del
grado 8°.

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2. Décollage: se designa décollage a la técnica artística opuesta al collage; en lugar de construir

una imagen con la suma de otras imágenes, cómo en el collage, consiste en construir una nueva
obra arrancando o rasgando partes de la original, viéndose parte de la imagen de atrás. Ejemplo:

Ahora te invito a que realices un trabajo similar al anterior, lo puedes hacer de manera
vertical u horizontal. Las tiritas las debes recortar de medio centímetro y dejar un espacio
muy pequeño entre una y otra al momento de pegarlas. Utiliza regla para trazar y tijeras para
recortar. Lo puedes realizar en el cuaderno.

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