Cuestión de género

– un niño y una niña

Porcentaje: aplicación de
Cuestión de salud
– un médico Matemáticas
fracción común o decimal
Bimestre
Bimestre

Cuestión vial Cuestión ambiental

1

– una flecha vial que – un árbol

indica adelante
Eje: Manejo de la información. Estándar curricular: Calcula porcentajes y utiliza esta herramienta en la
Bloque

Cálculo del tanto por ciento de resolución de otros problemas, como la comparación de razones.
cantidades mediante diversos
Primer
Primer

Cuestión de cívica y ética Cuestión de paz

– una mano procedimientos.– una paloma

Información Un porcentaje,
Cuestión de ahorro por ejemplo, 25% (se lee Por ejemplo, 25% de 50:
– símbolo de dinero
25 por ciento), puede representarse Multiplicar por el porcentaje y dividir
en forma de: entre 100:
50  25  1 250; 1 250  100  12.50
Fracción: 25 indica 25 partes de 100
100 Multiplicar en forma decimal:
Fracción simplificada: 25  1 50  0.25  12.5
100 4
Fracción decimal: 25  0.25 Calcular la fracción de la cantidad:
100
El porcentaje de una cantidad 1 de 50  50  4 = 12.5
se puede calcular de varias maneras. 4

1 Observa la imagen,
colorea el espacio
correspondiente
y resuelve.

¿Se puede saber cuánto cuesta ¿Se puede saber el precio

el traje de la adivina? de cada carta mágica?
Sí No Sí No
¿Cuánto cuesta? ¿Cuál es la razón? ¿Cuánto cuesta? ¿Cuál es la razón?

Habilidad: Interpretar el procedimiento de cálculo de Libro de texto Desafíos matemáticos, páginas

porcentajes, utilizando fracción común o decimal y aplicarlo 36 a 38
en la solución de problemas.
56

GUIA 6 p04 sep-14.indd 56 5/14/15 3:41 PM