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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

ESTUDIO Y LEVANTAMIENTO
TOPOGRÁFICO

Trujillo – Marzo 2019


CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

[TÍTULO DEL DOCUMENTO]

FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA DE

Ingeniería Civil

“Ampliación del Servicio Educativo en la I.E. N°


81584 Everardo Zapata Santillana, del Distrito de
Trujillo - Trujillo – La Libertad”

ESTUDIO Y LEVANTAMIENTO
TOPOGRÁFICO

Autores:
Aguilar Valencia, Giancarlo
Chuquizapon Suarez, Kevin
Germán Indalecio, Robinson
Santa Cruz Flores, Milagros
Pérez Verde, Jairo
Docente:

[TÍTULO DEL DOCUMENTO]


GESTIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN
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CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

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Julio Félix, Valeriano Murga

Trujillo - Perú

2019

ESTUDIO TOPOGRAFICO

I. MARCO REFERENCIAL

I.1 ASPECTOS POLÍTICOS – GEOGRAFICOS


I.1.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA
El proyecto está ubicado en el Departamento de La Libertad, Provincia
de Trujillo, en la Localidad y Distrito de Trujillo, se encuentra a una
altitud media de 34 m.s.n.m. y cuenta con una superficie de 1769 km2.

Según los resultados del Censo de Población y Vivienda del año 2017 la
provincia de Trujillo cuenta con 970 016 habitantes, y el distrito de Trujillo
cuenta con 314 939 habitantes, constituyéndose en la cuarta ciudad más
poblada de Perú. La región de la Libertad cuenta con una superficie de
extensión de 25,962.00 km. Por otro lado, según migraciones informó
al Perú que se encontraban más de 146 mil venezolanos y la provincia
de Trujillo la cantidad de habitantes aumentó en un 4.1%.

La ubicación de sus latitudes de la provincia de Trujillo se encuentra


en la parte septentrional del territorio peruano, entre las paralelas 8º
06’ 57’’ de latitud Sur a partir del Ecuador y entre los meridianos 79 º
01’ 47’’ longitud Oeste. Limita por el Norte con los departamentos de
Lambayeque, Cajamarca y Amazonas, por el Sur con los
departamentos de Ancash y Huánuco, por el Este con el departamento
de San Martin y por el Oeste con el Océano Pacifico.

La distancia aproximada desde la plaza de Armas de Trujillo hasta la


Institución Educativa N° 81584 Everardo Zapata Santillana es de 4.00
km. La ciudad de Trujillo tiene los siguientes límites:

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 Norte: Ascope.
 Sur: Virú.
 Este: Otuzco - Santiago de Chuco.
 Oeste: Océano Pacífico

I.1.2 VIAS DE ACCESO


Para llegar al lugar de la obra se hace por la carretera que une la
ciudad de Trujillo con el Distrito del Milagro, el recorrido comienza
desde que ingresa a la ciudad de Trujillo por la carretera
panamericana Norte hasta llegar a la Av. Nicolás de Piérola, luego
seguir en dirección hasta la Av. Pablo Casals en dirección al Mall
Plaza Trujillo que intercepta la Av. Mansiche, después seguir por la Av.
Mansiche con dirección a Huanchaco hasta llegar a la Av.
Metropolitano II donde se encuentra la Institución Educativa N° 81584
Everardo Zapata Santillana.

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La distancia aproximada de las ferreterías cercanas a la Institución
Educativa N° 81584 Everardo Zapata Santillana es aproximadamente
entre 1 km a 2 km, por lo que el tiempo es favorable para los
materiales de construcción requeridos.

I.E. N° 81584
Everardo
Zapata
Santillana

I.1.3 EXTENSIÓN
La provincia de Trujillo cuenta con una extensión territorial de 1,768.65
km2. Su territorio está constituido por pampas costeras conformadas
por terrazas aluviales y marinas, dunas y mantos de arena eólica de
grosor variable y micro zona de cono aluvial y cono terraza fluvio
aluvial.

I.1.4 CLIMA
Trujillo presenta un clima caluroso en los días de verano, y fresco y
agradable durante la noche por efecto de la brisa marina. Tiene una
temperatura promedio anual de 18° C, y las temperaturas extremas
mínima y máxima fluctúan alrededor de 23 °C y 31 °C en verano,
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respectivamente con picos de mínimas de 26° C y máximas de 33° C.
Presenta lluvias que son ligeras, esporádicas y se presentan durante la
tarde o por la noche. En los demás meses, se registran temperaturas
promedio entre los 20 °C y 17 °C. Entre junio y setiembre, sus campiñas
son humedecidas por leves garúas y se registra la temperatura mínima de
7 °C.

I.1.5 ALTITUD
Está localizado a 34 m.s.n.m.

I.1.6. GEOTECNIA

Según la información obtenida del estudio de Mapa de Peligros de


Trujillo y Zonas Aledañas, Trujillo en general presenta un suelo
constituido por una arena pobremente graduada de grano fino a
medio, que varía en potencia, compacidad y resistencia en los
diferentes sectores de la ciudad. El primer estrato con una profundidad
de 2 m se le puede considera material de relleno o tierra de cultivo
dependiendo del sector. Los estratos sucesivos son una combinación
de arena pobremente graduada de grano fino medio con pequeños
porcentajes de limo y/o arcilla. Según estos estudios, la resistencia
portante del terreno en la zona de estudio de Trujillo y las zonas
aledañas tienen un promedio de 1Kg/cm2 variando entre 0,5Kg/cm2
como mínimo en la zona de Buenos Aires, distrito de Víctor Larco,
hasta 3,5 en la zona del parque industrial, distrito de La Esperanza.

I.1.7. HIDROLOGÍA

La provincia de Trujillo se encuentra ubicada en la cuenca baja del río


Moche por debajo de los 1,200 msnm. Asimismo, existen quebradas
secas como las quebradas de “El León”, “Río Seco”, “San Idelfonso” y
“San Carlos”, que solo han sido activadas en épocas de lluvias
intensas y Fenómeno del Niño.

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II. RESULTADOS DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 81584 EVERARDO


ZAPATA SANTILLANA.
II.1. ESTUDIO TOPOGRÁFICO DE LA I.E. N° 81584 EVERARDO
ZAPATA SANTILLANA.

2.1.1. OBJETIVO DEL ESTUDIO TOPOGRÁFICO


El objetivo principal de la topografía a emplear en la Institución
Educativa N° 81584 Everardo Zapata Santillana, es poder representar
de forma gráfica la superficie terrestre, siendo limitado solo para
superficies planas y de pequeñas extensiones de terreno. En este
proyecto tuvo lugar el levantamiento topográfico, el cual se realizó
utilizando instrumentos sofisticados como lo es GPS, cinta métrica,
entre otros. Para el desarrollo se consideró tres fases muy importantes
de trabajo:

 Estudios preliminares
 Reconocimiento de la zona en estudio
 Descripción de la estructura existente

2.2. TRABAJOS REALIZADOS

2.2.1. RECONOCIMIENTO DEL TERRENO

El reconocimiento del terreno fue un estudio de sitio previo a los


trabajos de campo. En este se llevó a cabo la observación directa del
terreno; en el cual se tomó datos de la estructura, situación en la que
se encuentra, así también se realizó búsqueda de información como la

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topografía en términos generales, ubicación geográfica, vías de
acceso, extensión, clima, altitud, geotecnia e hidrología.

2.2.2. OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TERRENO

Antes de determinar el tipo de reconocimiento a llevar a cabo en base


a la información previa obtenida, será muy conveniente efectuar una
visita de exploración al terreno. En este caso, se realizó 02 visitas
técnicas, en compañía de la directora de la I.E. N° 81584 Everardo
Zapata Santillana, de los que se obtuvieron datos que se detallan a
continuación:

 Topografía general del lugar.


 Terreno amplio para una ampliación de aulas.
 Conducciones eléctricas, de agua y luz.
 Posibilidad de recoger alguna muestra de terreno.

2.2.3. TRABAJO DE CAMPO

El trabajo de campo consistió básicamente en la toma de datos


numéricos y descriptivos y el levantamiento topográfico de la zona.
Esto se realizó con la ayuda del GPS. Procediendo a tomar puntos de
referencia (UTM), a partir de allí se realizó una poligonal cerrada y
finalmente se procedió a realizar el levantamiento de toda la estructura
existente.

Instrumentos y equipos utilizados en campo

 01 GPS
 01 teodolito
 01 mira
 01 brújula
 01 trípode
 Cuaderno de campo

2.2.4. TRABAJO DE GABINETE

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El trabajo de gabinete consistió en el procesamiento de la información
recopilada a partir del trabajo realizado en campo, esto es: pasar a
programas como Excel y AutoCAD 2016 los puntos y medidas
tomadas con el GPS. Los resultados de este trabajo se muestran en
los diferentes planos:

 Plano de levantamiento topográfico


 Plano de calicatas
 Plano de ubicación y localización

2.2.5. PUNTOS TOPOGRÁFICOS POR EL MÉTODO DE


RADIACIÓN SIMPLE

EST P.V m (Hs-Hi) DH AZIMUT DX DY ESTE NORTE DX DY DH Rumbos


EST1 DH*SENZ DH*COSZ 8 80
A 1 0.310 31 176 2.162 -30.924 10.162 49.076
B 1 0.402 40.2 203 -15.707 -37.004 -7.707 42.996 -17.870 -6.080 18.8757871 71.2102896 NE
C 1 0.323 32.3 211 -16.636 -27.687 -8.636 52.313 -0.928 9.318 9.36392262 5.68964488 SE
D 1 0.204 20.4 326 -11.408 16.912 -3.408 96.912 5.228 44.599 44.9042676 6.6861002 SE
E 1 0.332 33.2 346 -8.032 32.214 -0.032 112.214 3.376 15.301 15.6693958 12.4410192 SW
F 1 0.571 57.1 355 -4.977 56.883 3.023 136.883 3.055 24.669 24.8573715 7.06006409 SW
G 1 0.652 65.2 28 30.610 57.568 38.610 137.568 35.586 0.685 35.59274 88.8964962 NW
A 1 0.31 31 300 2.162 -30.924 10.162 49.076 -28.447 -88.493 92.9526203 17.820663 NW
242.2161 perímetro

Fórmula para hallar el área m2:

∑ N i∗Ei +1−∑ Ei∗N i+1


2

Ni*Ei+1 Ei*Ni+1
-378.244196 436.9417307
-371.299291 -403.2005888
-178.260081 -836.9090131
-3.08248524 -382.3725386
339.268053 -4.353819541
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[TÍTULO5284.97955
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415.9246199
1398.02988 1894.783327
SUMA 6091.39143 1120.813718

Área m2 2485.2889

III. CONCLUSIONES
El Levantamiento Topográfico fue realizado la Av. Metropolitano II– Trujillo - La
Libertad; donde se proyectará la “AMPLIACIÓN DE AULAS DEL GRADO
SECUNDARIO EN LA I.E. N° 81584 EVERARDO ZAPATA SANTILLANA –
TRUJILLO - LA LIBERTAD”.

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