PRACTICA MARCO LOGICO

SEGUNDO PARCIAL
PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

PARES (EJERCICIO 1)

DIAGNOSTICO
Ciudad: Llena Gente
Temática: Transporte publico

Ciudad Llena Gente ha experimentado una rápida expansión en los últimos años,
alcanzando una población de 350.000 personas. Esta expansión, junto con un
aumento del número de vehículos per cápita, ha provocado congestión de tráfico y
una disminución de la demanda de transporte de autobús que ofrece la Compañía
Pública de Autobuses (CPA), que es el único sistema de transporte público que
hay en Palmira.

A pesar de una demanda elevada (250.000 pasajeros al día), el servicio de

autobús ha empeorado y la gente busca, cada vez más, medios alternativos de
transporte.

La CPA ha llegado a la conclusión de que sus dificultades son el resultado de

tener una flota de vehículos vieja e inadecuada (400 vehículos con más de 7 años)
que no tiene mantenimiento adecuado y requiere una renovación inmediata. Las
tarifas que se aplican cubren solo el 75% de los costos operativos de la compañía.

El terreno en Palmira, especialmente en los barrios más alejados, es complicado y

no hay caminos en buenas condiciones, lo cual es responsabilidad del
Departamento de Obras Públicas Municipal (DOPM).

EL DMOP dice que su presupuesto anual es insuficiente para dar un

mantenimiento adecuado y construir nuevos caminos a los barrios más alejados.

La Municipalidad de Ciudad Palmira está preocupada por la congestión del tráfico

y quiere aumentar las tarifas para que la CPA pueda autofinanciarse y así
incrementar el presupuesto del DOPM. Sin embargo, la alcaldesa de Palmira ha
manifestado que vetará cualquier aumento de tarifas hasta que el servicio que
ofrece la CPA sea aceptable.

El Sindicato de Chóferes de Autobús se queja de que tiene salarios bajos, que la

jornada es muy prolongada, que los vehículos están en mal estado y los caminos
en malas condiciones.

Los pasajeros se quejan de que los chóferes no conducen con cuidado y son
descorteses.
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SEGUNDO PARCIAL
PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

IMPARES (EJERCICIO 2)

DIAGNOSTICO
Ciudad: Esmeralda
Temática: Transporte ferroviario

El sistema ferroviario de Esmeralda es inadecuado para satisfacer los crecientes

requerimientos de transporte de país. El sistema fue construido hace 45 años, ha
sido mal mantenido por el gobierno de Esmeralda y ha sido causa continua de
problemas para el pueblo en general (que esta obligado a usar el sistema por no
tener medios alternativos de transporte) por su gran nivel de ineficiencia y precios
elevados.

Los trenes siempre legan tarde. A veces no paran en las estaciones y por
consiguiente dejan a los pasajeros esperando. Aunque los ingresos por transporte
de carga han estado en aumento, los ingresos por transporte de pasajeros han
estado declinando. Las quejas e los pasajeros han estado aumentando a razón del
30% anualmente en los últimos 3 años.

Los sectores comercial e industrial también se quejan porque los trabajadores

llegan tarde y porque el volumen de carga perdida o demorada ya alcanza el 20%
del volumen total de carga.

La agencia ferroviaria de Esmeralda indica que se requiere mayor personal, 10

locomotoras nuevas, 600 vagones y varios cientos de kilómetros adicionales de
vías. Antes de que pueda mejorar la situación.
 DIRECTRICES

TRABAJO PRACTICO

En base a los diagnósticos presentados elaborar:

a. Matriz de involucrados
a. Grupos involucrados
b. Problemas percibidos
c. Intereses

b. Árbol de problemas
a. Árbol de causas (mínimo 3 niveles)
b. Árbol de efectos (mínimo 3 niveles)

c. Árbol de objetivos
a. Medios
b. Fines
c. Acciones (identificar una acción por cada base de árbol de objetivos)

d. Matriz de acciones
a. Acciones complementarias
b. Acciones excluyentes (identificar dos acciones)

e. Matriz de alternativas
a. Identificar 2 alternativas de proyecto

f. Estructura Analítica del Proyecto EAP

a. Fin
b. Propósito
c. Componentes o productos (generar 3 productos)
d. Actividades (2 actividades principales por producto)

g. Matriz de Marco Lógico

a. Resumen narrativo del proyecto
i. Fin
ii. Propósito
iii. Componentes y/o productos
iv. Actividades
Metodología de presentación

Presentación: Individual

Formato: Manuscrito

Fecha de presentación: sábado 9 de noviembre de 2019

Lista para la realización de los ejercicios:

Dr. Jorge Quiroz Sánchez

DOCENTE
PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS
UTB