Tema Práctica Grabada.

Página

* Presentación. - Presentación. 3 Si __

* Improvisación sobre valores - Improvisación 4 Si __

humanos.
* Tema preparado sobre valores - Tema preparado. 5 Si __
humanos.

* Locución Institucional. - Identificaciones de radio. 7 Si __

- Ejemplo de modulación. 8 Si __
* Maestro de Ceremonias. - Exponer ante el público. 9 Si __

- Ejemplo de entonación. 10 Si __
* Locución Narrativa. - Cuento El Asno y El Perrito. 11 Si __

* Noticiero. - Noticiero Flash Informativo. 12 Si __

* Locución en Cabina. - Práctica de Locución de Cabina. 14 Si __

* Control Remoto. -Práctica de Control Remoto. 15 Si __

(2 participantes)
* Locución Comercial. - Grabación de Spots. 16 Si __

* Práctica del Proyecto Final y ajustes. - Práctica Proyecto Final. 21 Si __

* Proyecto Final - Grabación de Demo. 21 Si __

2
 Anexo 1

Presentación:

¿Quién soy?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

¿Qué hago aquí?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

3
 IMPROVISACION.
Valores Humanos. Valor asignado ____________________.

Hola, les saluda: ____________________,

en VOCES ONLINE RADIO .COM, “Escucha Voces, siente emociones”.
Bienvenidos a su programa: ____________________________________________________.
Hoy vamos a compartir el tema:_____________________________________________________
_________________________________________________________________________________.

Ustedes pueden participar con sus opiniones y sugerencias a través de las redes sociales.
En Facebook, buscándonos como Voces Online Radio, y en Twitter en @voces_radio.

Si están en Monterrey, La Capital Industrial de México, llamen al 81 8340 7033. Si desean

enviarnos un WhatsApp nos dará mucho gusto recibirlo en 81 1016 1612.

Ya nos vamos. Los invitamos a que se queden aquí, con lo mejor de la programación de
Voces Online Radio. A continuación escucharemos _____________________________
con ___________________________________. Hasta la próxima.

4
 TEMA PREPARADO.
Valores Humanos. Valor asignado __________________.

Improvisa una charla de dos minutos sobre el Valor Humano asignado y grábala.

Escúchate y fíjate en: argumento, entonación, conocimientos… ¿Qué faltó?

Posiblemente te parecieron muy largos los dos minutos, no pudiste coordinar tus ideas o no
te acordaste de más detalles. Ahora que ya reflexionaste, escribe una breve sinopsis de lo
que pudiste haber dicho en tu improvisación. En esta sinopsis ordena tus cinco puntos
básicos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

5
 TEMA PREPARADO.
Valores Humanos. Valor asignado __________________.

Hola, les saluda: ____________________,

en VOCES ONLINE RADIO .COM, “Escucha Voces, siente emociones”.
Bienvenidos a su programa: ____________________________________________________.
Hoy vamos a compartir el tema:_____________________________________________________
_________________________________________________________________________________.

Ustedes pueden participar con sus opiniones y sugerencias a través de las redes sociales.
En Facebook, buscándonos como Voces Online Radio, y en Twitter en @voces_radio.

Si están en Monterrey, La Capital Industrial de México, llamen al 81 8340 7033. Si desean

enviarnos un WhatsApp nos dará mucho gusto recibirlo en 81 1016 1612.

Ya nos vamos. Los invitamos a que se queden aquí, con lo mejor de la programación de
Voces Online Radio. A continuación escucharemos _____________________________
con ___________________________________. Hasta la próxima.

6
LOCUCIÓN INSTITUCIONAL.
Identificaciones de Radio.

XENT 790 AM… Transmitiendo desde la Colina del Sol…

frente a las playas del Mar Bermejo… en La Paz… Baja California.
( Voz romántica )

XEW, La Voz de la América Latina desde México, transmitiendo desde sus estudios,
en Calzada de Tlalpan 3000, México, Distrito Federal.
( Voz institucional formal)

XHRL 98.1 FM GÉNESIS, “La Bola Morada”, transmitiendo desde sus estudios
en Cuauhtémoc 725 Norte, Monterrey, Nuevo León. NRM Comunicaciones.
( Voz juvenil )

Vocesonlineradio.com, “Escucha Voces, siente emociones”. Transmite para

el mundo desde Monterrey, Nuevo León… “La Capital Industrial de México”.
( Voz institucional dinámica)

7
 MODULACION.

• ¡Basta! ¡Detengamos la injusticia!

• La besó apasionadamente… y… entonces…

• ¿Cuánto tiempo hace que no besas a tu madre?

8
 MAESTRO DE CEREMONIAS.

Buenas noches. Muy buenas noches.

Celebrar años de vida productiva es orgullo, alegría y deseo de seguir adelante.

Hoy en ADMIC NACIONAL estamos de fiesta, celebramos nuestro Trigésimo Aniversario…
30 años de esfuerzo, de entusiasmo, de crecimiento. Vida que ha dado un fuerte apoyo a la
productividad del país.

En ADMIC nos entregamos a apoyar la tenacidad del empresario de la

microempresa, a esas manos emprendedoras y creativas que saben aprovechar los recursos
para vivir, para crecer; a esas manos que deciden emprender para alcanzar el más productivo
hacer; así son las manos de muchos mexicanos que estamos apoyando para salir adelante;
forjando un México mejor.

Esto es lo que hemos venido logrando y es motivo de orgullo para cada uno de los
que integramos la Institución. Esta es una noche de alegría, de regocijo, de estímulo para
ADMIC, porque seguimos apoyando a muchos mexicanos emprendedores y productivos.

Bienvenidos…
Bienvenidos todos a esta celebración.

9
 ENTONACION.

Haz el esfuerzo de repetir frases similares, pero cada vez de diversa forma, con otra entonación.
Recuerda que puedes expresar muchas cosas con las mismas palabras:

• Qué profesional.
• ¡Qué profesional!
• ¡Qué profesional!
• ¡Qué profesional!
• ¿Qué profesional?
• ¿Qué… profesional?
• ¿Qué?… ¡Profesional!
(Admiración que aprueba la gran calidad)
(Admiración que critica la mala calidad)
(Frase burlona)
(Pregunte a qué profesional se refiere)
(Doble pregunta que expresa duda)
(Pregunta y afirmación admirativa)

Fíjate en la variedad de sentidos que puedes dar a una palabra solamente con cambiar la
entonación o modulación de tu voz.

Descubre el tono de su voz. Practica todos los días leyendo en voz alta cuando menos 10
minutos; poco a poco la irás identificando y podrás “manejarla” mejor. Le darás el calor,
el color y la presencia que tú necesitas.

10
 CUENTO.
El asno y el perrito.
(Relato popular)

Un hombre poseía un perrito y un asno. El perrito era muy inteligente y juguetón;

el asno, muy trabajador, aunque un tanto torpe. El perrito era, en verdad, sumamente
gracioso y gran compañero de su amo, quien le adoraba.

Cuando el hombre salía de la casa, siempre, al regresar, le traía alguna golosina, pues
le agradaba ver cómo el animalito daba grandes saltos, para acercarse a sus manos.

Celoso de tal predilección, el simple del burro, un día, sin disimular su envidia, dijo:
- ¡Le premia por verle mover la cola, por unos cuantos saltos le colma de caricias!
¡Pues yo haré lo mismo!

Se acercó saltando y, sin querer, le dio un tremendo golpe a su dueño, quien furioso,
le condujo para atarlo al pesebre.

MORALEJA:
Asume tu papel con optimismo,
no todos sirven para hacer lo mismo.

11
 NOTICIERO. Flash Informativo.

Bienvenidos a la información. Les saludamos: ____________________ y ____________________.

1.- Comienza primer programa de noticias positivas.

2.- El Sol Naciente abre sus universidades a Latinoamérica.
3.- Lo maravilloso del Sumidero.
4.- El primer Ayuntamiento del país.
5.- Monterrey Ciudad de la Salud.
6.- La Sultana del Norte y su liderazgo industrial.
7.- Deportes.

La temperatura es de ___ grados Centígrados. El servicio meteorológico informa que hoy podríamos
llegar a los ___ grados; La recomendación es: tomar líquidos para evitar una deshidratación.

INTERNACIONALES
1.- “Noticias Positivas” es el primer programa de radio en Argentina, dedicado a la difusión de buenas noticias
y estrategias sociales innovadoras, tanto nacionales como internacionales, utilizando las Tecnologías de la
Información y Comunicación combinadas con la radio.

2.- El número de estudiantes internacionales que deciden estudiar en la Tierra del Sol Naciente va
aumentando. Muchos se benefician de las interesantes becas que el gobierno japonés y otras
instituciones y organismos ofertan a las personas interesadas en la cultura japonesa y en su idioma.

12
 NACIONALES
3.- México es maravilloso en Chiapas con su cañón del Sumidero; sus paredes verticales de mil metros, a lo
largo de 32 kilómetros sobre el Grijalva, guardan bellezas naturales formadas por el paso del tiempo.
Si tiene oportunidad de visitarlo, ¡Hágalo!, Conocerá más nuestro México lindo y querido.

4.- El primer Ayuntamiento de México fue fundado cuando Hernán Cortés desembarcó en tierra
firme, en Chalchihuécan, hoy Veracruz, el 22 de abril de 1519. Era un Viernes Santo, día de la Semana
Santa conocido, en aquel entonces, como “de la Vera Cruz”, por lo que se le dio el nombre a este lugar de:
“Villa Rica de la Vera Cruz”.

LOCALES
5.- En Monterrey, durante el 2018 un grupo de hospitales ha invertido 400 millones de pesos para que se
desarrolle como Centro Médico de referencia global. La asociación “Monterrey, Ciudad de la Salud”,
contribuye al desarrollo de servicios para más de 500 mil pacientes al año.

6.- Uno de los pilares del desarrollo económico de México es La Sultana del Norte, quien mantiene el
liderazgo industrial, junto con otras ciudades de la república. Todo empezó en 1890. A partir de este año se
fueron integrando aquí las ramas industriales de: Cerveza, Acero, Textil, Vidrio, Cemento, Cerámica,
Alimentos y Autopartes.

DEPORTES
7.- El ejercicio físico mejora la función mental, la autonomía, la memoria, la rapidez, la "imagen corporal" y la
sensación de bienestar. Produce una estabilidad en la personalidad caracterizada por el optimismo, la euforia y
la flexibilidad mental.

Informaron para ustedes: _________________ y __________________.

Muchas gracias por su atención. Los dejamos con la mejor programación de

Voces Online Radio.com, Escucha Voces, Siente Emociones.

13
 LOCUCION EN CABINA.

Hola, es un placer saludarte desde Monterrey, Nuevo León, México, a través de

VocesOnlineRadio.com. “Escucha Voces, Siente Emociones”. Soy: _______________________
y te invito a que me acompañes en tu programa:_________________________________________.
Hoy hablando de: ___________________________________________________________________.

Seguimos con más música aquí en Voces Online Radio, “Escucha Voces, Siente
Emociones”. Ahora: __________________ que nos interpreta: _______________________.
No te desconectes y continúa en VocesOnlineRadio.com

Ya estamos de regreso. En Monterrey, son las 20 horas, y tenemos 30 grados de

temperatura. Contáctanos por WhatsApp en el 81 1016 1612 o llama al 81 8340 7033.
En Facebook búscanos como VocesOnlineRadio, y en Twitter síguenos en @voces_radio.

VocesOnlineRadio.com, “Escucha Voces, Siente Emociones”.

¡Vamos a una pausa comercial y regresamos!

Es un placer acompañarte. Te dejo con lo mejor

de la música aquí en Voces Online Radio.

14
 CONTROL REMOTO.

Cabina: Hola amigos de Voces Online Radio.com, les saluda ________.

En este momento hacemos contacto con mi compañer@ _________________________
que se encuentra en: _______________________.
Exterior: Así es amigos de Monterrey, México y el Mundo, les saludo desde
________________. En unos minutos más, comenzará el concierto del grupo que simbolizó
a toda una generación, se trata de _________________. (Se puede agregar una breve reseña de sus integrantes)
Cabina: Compañero ¿Cómo está el ambiente?
Exterior.: ¡Es fabuloso! Sobre todo ver ahora a las jóvenes mamás y a los profesionistas de
los años noventa que vienen a disfrutar este grupo que interpreta temas como:
“_________________”, “__________________” y otros que ustedes conocen.
Cabina: ¡Oye!... ¿Todavía hay boletos?
Exterior: ¡No!... En la taquilla ya no hay, ¡Volaron! pero Voces Online Radio, tiene para
quienes nos están escuchando… ¡Son un par de cortesías!, Si eres de las primeras chicas
en llegar conmigo al estacionamiento y me presentas un souvenir de esta agrupación,
entras invitada por Voces Online Radio. ¡Estos ya son los últimos boletos!
¡Recuerden, es para la primera chica que llegue con un souvenir de ____________!
“Escucha Voces, siente emociones”.
Cabina: ¡Es una magnífica oportunidad para quienes no hayan alcanzado boletos!
¡Así podrán disfrutar este concierto!

15
 LOCUCION COMERCIAL.
Grabación de Spots.

Versión: Cliente 1: ¡Déme dos de cochinita!

IFE Taquero
Taquero: ¡Salen dos de cochinita!
Voces:
•Taquero Cliente 2: ¡Güero, échame tres de cochicoa y uno de barbanita!
•Cliente 1
Taquero: ¡Cochicoa y barbanita salen!
•Cliente 2
•Cliente 3 Cliente 2: ¡Pásame la salsa, Güero, porfas!
•Locutor Institucional
Taquero: A ver, ¡pásale la salsa levanta-muertos al jovenazo!
Cliente 3: A mí me da cuatro de deshebrada, porfas.
Taquero: ¡Pásele a los tacoooos!
Cliente 3: Güero, ¡cuatro porfas!
Taquero: ¡Ricos taaacooos!
Cliente 3: ¡Eh, acá Güero!, ¡yo, cuatro de deshebrada!
¡Eh, aquí estoy!, ¡Güero… Taquero… Cácaro!
¡Son cuatro de deshebrada!
Taquero: ¡Taaaaaacooos!

Locutor institucional:
Sencillo. Si no votas, no cuentas. 16
 LOCUCION COMERCIAL.
Grabación de Spots.

Versión: Chica: ¡Ya me decidí, voy a estudiar en la prepa

IIES Prepa
de más alta calidad académica en Reynosa!
Voces:
•Chavo Chavo: ¡Say IIES!
•Chica
Chica: ¡Voy a estudiar en la prepa que tiene el ambiente que me gusta!
•Locutor
Chavo: ¡Say IIES!
Chica: ¡Voy a estudiar en la prepa comprometida con los chavos de Reynosa!
Chavo: ¡Say IIES!
Chica: ¡Voy a estudiar en la misma prepa que tú!
Ambos: ¡Say IIES! (Risas)

Locutor institucional: ¡Llénate de éxito y ambiente para el futuro!

La Prepa IIES, es alta calidad educativa, en un ambiente integrador.
Infórmate en el 920-3842.
Chavo: ¡IIIES, Instituto Internacional de Estudios Superiores!
¡Tu futuro, está aquí!

17
 LOCUCION COMERCIAL.
Grabación de Spots.

Versión: Juanita: ¡Hola Jovita!, la veo muy “enquehacerada”.

Periódico Metro
Voces: Jovita: ¡Sí, Doña Juanita!, necesito vender estos muebles
•Juanita
•Jovita y comprar otros usaditos, pero buenos…

Juanita: ¡Pues anúncielos en Avisos de Ocasión del Periódico Metro!

Así vende los que tiene y luego, ahí mismo encuentra lo que quiere.

Jovita: ¿De veras, Juanita? ¿En el Periódico Metro? ¿Y cómo le hago?

Juanita: Mire, llame al 81-50-84-00, y el viernes le publican su anuncio, ¡Gratis!

Jovita: ¿Nomás así?

Juanita: ¡Claro!, mire, vamos a llamar de una vez.

Es el 81-50-84-00 y ya verá que el Viernes, ¡No Cuesta!

18
 LOCUCION COMERCIAL.
Grabación de Spots.

Versión: Vocalista: ¡Bueno, seguimos después de un breve descanso.

IFE Quinceaños SFX (Murmullo de gente)
Voces:
Papá: ¡Atención, atención todos!
•Vocalista del grupo
•Papá de Quinceañera SFX (El murmullo de la gente continúa)
•Locutor Institucional
Papá: Un momento por favor, ¡silencio!, ¡les pido un minuto de silencio!
Quisiera hacer un brindis. ¡POR FAVOR!, ¡Escúchen!
¡Compadre, ¡cállese!...

Quiero decirle a mi hija, que hoy cumple sus quince años, que…

Vocalista: ¡Bueno mi gente bonita, regresamos, y…

Ahora sí, todos a mover sus botecitos, diciendo…
¡Vaaaamos toodoos a la coongaaa!

Locutor institucional: Sencillo. Si no votas, no cuentas.

19
 LOCUCION COMERCIAL.
Grabación de Spots.

Versión: Chavo: ¡Quiero estudiar mi carrera en un campus nuevo!

IIES Carrera.
Chica: ¡Say IIES!
Voces:
•Chavo Chavo: ¡Quiero prepararme para el futuro y llegar lejos!
•Chica
Chica: ¡Say IIES!
•Locutor
Chavo: ¡Quiero integrarme ágilmente al mundo laboral!
Chica: ¡Say IIES!
Chavo: ¡Quiero estudiar aquí en Reynosa!, ¡Ya lo sé!, ¡Say IIES!

Locutor institucional:
¡Estrena el nuevo Campus IIES en el Parque Industrial Villa Florida!
Tienes 13 carreras para elegir. Alta calidad educativa, en un ambiente integrador.
Infórmate en el 920-3842.
Chavo: ¡IIIES, Instituto Internacional de Estudios Superiores!
¡Tu futuro, está aquí!

20
 PROYECTO FINAL.

Hola, bienvenidos. Les saluda: _____________________, aquí en VOCES ONLINE RADIO .COM,
“Escucha Voces, siente emociones”. Están escuchando el programa: _____________________.
(Se menciona el nombre que se desea poner al programa y se hace una breve introducción al tema hablado que se va a presentar).

Ahora vamos a publicidad y regresamos. (Corte comercial. Comerciales que se grabaron).

Agradezco a nuestro público los comentarios y sugerencias que nos hace llegar a través de las
redes sociales y lo invitamos a que nos siga acompañando. Continuamos con el programa:
________________________ y con el tema:___________________ que hoy estamos presentando.
(Se sigue con el tema preparado hasta que se termine).

Qué les parece si vamos a música y enseguida regresamos. (Se presenta la canción que se eligió).

Aquí termina su programa: _________________ que hoy presentó el tema:___________________.

Gracias por su sintonía. Los invito a continuar con lo mejor de la programación de
VOCESONLINERADIO.COM, “Escucha Voces, Siente emociones”.
Se despide de ustedes: ___________________. Hasta luego.

21
 PROYECTO FINAL.

EL PROYECTO

Antes de sentarte delante del micrófono, hay que pensar muy bien lo que vas a decir.
Por eso, lo primero que necesitas hacer, es el PROYECTO del programa.
Para realizarlo debes tener en cuenta los siguientes puntos:
1. ¿QUÉ?, ¿De qué queremos hablar?, ¿Qué CONTENIDOS va a tener el programa?
2. ¿PARA QUÉ?, ¿Qué OBJETIVOS tenemos?, ¿Para qué queremos hacer el programa?
3. ¿A QUIÉN?, Determinar la AUDIENCIA a la que va dirigido.
4. ¿CÓMO?, ¿Cómo vamos a ESTRUCTURAR el programa, qué secciones, qué título, qué
sintonía?
5. DURACIÓN DEL PROGRAMA. Por ejemplo: Tres o seis meses.
6. DURACIÓN DE LA EMISIÓN. Por ejemplo: 60 minutos.
7. FRECUENCIA. Diaria, semanal.
8. HORARIO. Lo pondremos dependiendo del tipo de audiencia.
9. PLANIFICACIÓN. Preparar los contenidos de al menos 10 emisiones.
10. GUIÓN-PILOTO. Nos sirve para ver cómo va a ser una emisión del programa.
11. PROGRAMA-CERO. Es la grabación del guión piloto.

22
 EL GUIÓN.
El guión es la narración completa y ordenada de los contenidos (ideas) del programa, teniendo en
cuenta las características del medio radiofónico.

Con el guión te aseguras que vas a decir lo más importante de tu idea original, que vas a respetar el
tiempo de emisión y que lo que vas a decir va a seguir el orden correcto.

Además, el guión sirve para que no haya tensión en el programa, porque siempre sabes lo que se tiene
que hacer y decir.

PASOS A SEGUIR PARA HACER UN GUIÓN

1. Esquema previo: Lo primero es tener una idea y saber cuál es el mensaje.

• DOCUMENTACIÓN. Investigar, recoger datos e información sobre el tema, acudiendo al mayor número de
fuentes.
• SELECCIÓN DE CONTENIDOS. Elegir las ideas importantes.
• ELABORACIÓN DE UN ESQUEMA. Indicar qué se dice primero, qué viene después y cómo se van a encadenar
las ideas (orden de ideas).
2. Redacción: Tenemos que escribir lenguaje oral, es decir, escribir para el oído. Eso permite que el lenguaje se
preste para platicar.
• Escribir escuchándose. Primero decir la frase y luego escribirla.
• Utilizar frases cortas y palabras de uso común.
• Medir con un cronómetro el avance de la redacción.

3. Diagramación:
• A dos columnas. En la izquierda las órdenes a control y el nombre del locutor que habla. Y en la de la derecha el
texto. Las órdenes a control van en mayúscula.
• Se escribe siempre en computadora y a dos espacios.
• Hay que hacer copias para todos los que van a intervenir en el programa.
• Hay que indicar los planos de sonido.

4. Relectura: Tenemos que comprobar lo que queremos decir.

Hay que evitar mensajes ambiguos.
23
 VOCALIZACIÓN.
Ejercicio.

Es recomendable que para hacer estos ejercicios estemos frente a un espejo.

1. Abrir la boca lo más posible, sin lastimarnos, durante 5 segundos, 5 veces.

2. Abrir la boca y los ojos lo más posible, sin lastimarnos, durante 5 segundos, 5 veces.
3. Con la boca entre abierta, hagamos círculos hacia la izquierda, mirando en el espejo
cómo los labios dan vuelta.
4. Con la boca entre abierta, hagamos círculos hacia la derecha, mirando en el espejo cómo
los labios dan vuelta.
5. Sacar la lengua lo más posible hacia adelante 5 veces.
6. Sacar la lengua lo más posible hacia la derecha 5 veces.
7. Sacar la lengua lo más posible, hacia la izquierda 5 veces.
8. Mostrar una sonrisa exagerada y contar hasta 10 con este gesto.
9. Juntar los labios y moverlos como si fuera un pequeño pez.
10. Abrir y cerrar la boca 10 veces.

24
 VOCALIZACIÓN.
Ejercicio.
Abre la boca todo lo que puedas, mantenla así unos diez segundos y ciérrala. Este bostezo repítelo cinco veces en la mañana y
cinco en la noche, durante cinco días. Sin exagerar… sin exagerar, porque puede darte un fuerte calambre. Al principio pueden
doler un poco los lados de la cara. No te preocupes, sólo es la falta de costumbre y de entrenamiento muscular.

Ejercicio.
Dedícale unos 30 días a las vocales, los diptongos y triptongos. Esfuérzate por una pronunciación clara, precisa y sonora.
Que cada letra suene limpia. Ejercita las veces que puedas.

Primero las vocales separadas: a–e–i–o–u.

Luego cada vocal en forma prolongada e intermitente (cortada): “aaaaaaaaaaaaaaaa a – a – a – a –a – aaaaaaaaaaaaaaaa
a – a – a – a –a – ” “eeeeeeeeeeee e – e – e – e – e e – e – e – eeeeeeeeeeee…”.
Enseguida combina las vocales; ligándolas:”a – i – a aaaaaaaaaaaiiiiiiiiiiiiaaaaaaaaaaaa a – i – ae – u – e – eeeeeeeeeeee
uuuuuuuuuuuueeeeeeeeeeee e – u – e”.

Así, combinando todas las vocales, más adelante, practica diptongos cortados y ligados. “a – e áe áe áe aé a – e áe áe áe aé
a – e áe áe aé aé”. En unas ocasiones acentuamos la primera vocal, en otras la segunda: a – i ái – aí…”

Así , continuaremos con ae ai ao au, ea ei eo eu, ia ie io iu, oa oe oi ou, ua ue ui uo.

Posteriormente, llegan los triptongos (tres vocales unidas). También pronúnciales separadas y ligadas; variando los acentos:
a – e – i áei aéi aeí (repite varias veces).
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaéiiiiiiiiiiiiiiiiiiii; áeeeeeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
áeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiiiiii; aaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeeeeí.

Prosigue: aea aei aeo aeu, aia aie aío aiu, aoa aoe aoi aou, aua aue aui auo, eae eai eao eau, eia eie eío eiu, eoa eoe eoi eou,
eua, eue eui euo, iae iai iao iau, iea iei ieo ieu, ioa ioe ioi iuo, iua iue iui iuo, oae oai oao oau, oea oei oeo oeu, oia oie oio oiu,
oua oue oui ouo, uae uai uao uau, uea uei ueo ueu, uia uie uio uiu, uoa uoe uoi uou.

Ahora vienen las consonantes adelante: báe baé bái baí báo báo báu baú… cae cai cao cau… dae dai dao dau… fae fai fao fau…

Por último, ejercita combinaciones especiales con triptongos y consonantes; por ejemplo: TRIAI FLUOU GLIA, ÑEOE…
Mueve bien tus mandíbulas y tus labios para que no se te escape el sonido fuerte y nítido de cada letra. Varia los acentos.

25
Ejercicio.
También hay que fortalecer la lengua. Para esto, sécala lo más que puedas y vuélvela a si posición normal. Repítelo en la
mañana y en la noche unas 5 veces.

Ejercicio.
Utilicemos la letra L y cantemos sólo con esa letra: “LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL…”
Una melodía en la mañana y otra en la noche, sólo con la letra ‘ele’.
Hoy, con la R repite lo que dicen los narradores de automovilismo: “Carrrrrrrrrrrrrrrrrro a la vista”.
La pronunciación correcta de la letra “r” es muy importante para la locución radiofónica. Desde luego, sin caer en
exageraciones, debemos vibrar correctamente esta letra, especialmente cuando es doble “rr”. La lengua y el paladar tienen esa
misión. Ayúdalos practicando esto:
“R con R cigaRRo; R con R, baRRil. Rápido coRRen los caRRos, cargados, de azúcar, al feRRocaRRil”.

Ejercicio.
Silba. Sí, silba bastante. Al fin y al cabo estás expulsando aire y estás dando una posición a tus labios. Silbar ayuda a aflojar los
labios y a controlar la salida del aire.

Ejercicio.
Lee o improvisa, habla pausadamente, lento… “masticando” las palabras, las sílabas y cada letra. Exagera la articulación, la
prO – nUn – cIA – ciÓn de cada sílaba. Si encuentras una palabra o una sílaba difícil, con mayor razón, con más capricho insiste
en su correcta, clara y fuerte pro – nun – cia – ción.

Lee un párrafo sólo en sílabas. Por ejemplo:

“EL – MÁS – GLO – RIO – SO – HE – RO IS – MO

ES – VEN – CER – SE AU – NO – MIS – MO”.

26
Ejercicio.
A estas alturas puedes leer y memorizar. Es bueno ejercitar la memoria con algunos trabalenguas populares.
Esto ayuda mucho a la coordinación mental y a la relación cerebro-lenguaje.

Aquí están algunos con los que puedes practicar, inclusive con ritmo. Al comienzo silabéalos.
Luego puedes ir leyéndolos cada vez más rápido:

“En esta villa tres Pedro Pero Pérez Crespo había:

Pedro Pero Pérez Crespo, el de arriba;
Pedro Pero Pérez Crespo, el de abajo;
Y Pedro Pero Pérez Crespo Crispín,
Que tiene una yegua y un potranquín.
Pero yo no busco a Pedro Pero Pérez Crespo, el de arriba;
Ni a Pedro Pero Pérez Crespo, el de abajo;
Sino a Pedro Pero Pérez Crespo Crispín,
Que tiene una yegua y un potranquín,
Crespa la cola, crespa la crin, crespa la yegua y el potranquín”.

“Estando la garza grifa con sus cinco hijitos garzos grifos,

Vino el garzo grifo a engarzogrifar a la garza grifa;
Y le dijo ella: quita de aquí garzo grifo
Que bien engarzogrifada estoy
Con mis cinco hijos garzos y grifos”

“Una gallinita pinta, pipiripinta, pipirigorda, rogonativa,

Ciega y sorda, tiene unos pollitos pintos, pipiripintos, pipirigordos,
Rogonativos, ciegos y sordos”.

“Esta noche vendrá el murciélago y nos desnarizorejará;

Y el que lo desnarizorejare muy buen desnarizorejador será”.

27
Ejercicio.
Lee el siguiente texto científico manteniendo el nivel de vocalización y procurando añadir alguna expresividad.

Descripción Clínica

Enfermedad de aparición aguda caracterizada por varias formas clínicas. La más frecuente es la forma cutánea localizada.
Consiste en una lesión cutánea que en el curso de uno a seis días pasa de una etapa popular a una vesicular y finalmente se
convierte en una escara negra deprimida, invariablemente acompañada de edema leve o extenso.

Las formas simétricas, más esporádicas, pueden ser intestinales, por inhalación o meníngeas. En la primera, la sintomatología
consiste en malestar abdominal caracterizado por náusea, vómitos y anorexia, seguidos de fiebre. En el segundo caso se produce
un pródromo breve que se asemeja a la enfermedad respiratoria vírica aguda, seguido de la aparición rápida de hipoxia, disnea y
temperatura alta, con prueba radiográfica de ensanchamiento mediastínico. En el caso de la forma meníngea se da la aparición
aguda de fiebre alta, posiblemente con convulsiones y pérdida de la conciencia, y otros signos y síntomas meníngeos.

Criterios de laboratorio para el diagnostico.

Confirmación en laboratorio por uno o varios de los siguientes elementos:

•Aislamiento de Bacillus anthracis de un espécimen clínico (por ejemplo, sangre, lesiones, exudados)

•Comprobación de la presencia de B. anthracis en un espécimen clínico mediante el examen microscópico de frotis teñidos de
líquido vesicular, sangre, líquido cefalorraquídeo, líquido pleural, heces, etc.

•Serología positiva (detección de toxinas, ensayo cromatográfico, prueba de anticuerpos fluorescentes, reacción en cadena de
polimerasa.

Nota: Tal vez no se detecte B. anthracis en los especímenes clínicos si el paciente ha sido tratado con agentes antimicrobianos.

Ejercicio.
Entre los dientes, ponte un lápiz en forma horizontal; muérdelo levemente y lee así unos cinco minutos diarios, desde luego sin
soltar el lápiz.

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 SUGERENCIAS

No pretendas hacer todos los ejercicios en un día. Dosifica tu práctica. Nada adelantas con precipitaciones.

Escúchate, insiste disciplinadamente, sé constante y no te desanimes.

Recuerda que “muchos son los llamados y pocos los escogidos”. La diferencia está en la paciencia perseverante.

Otros estarán jugando o durmiendo; tú, continúa tu propósito más firme que nunca.

No pierdas tiempo pensando o dudando.

Más pronto de lo que te imaginas llegarás a donde quieras llegar.

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 TRABALENGUAS.

1.- El amor es una locura, 4.- Tres tristes tigres

que ni el cura la cura, tragaban trigo

que si el cura lo cura, en tres tristes trastos,

es una locura del cura. sentados tras un trigal.

2.- Parra tenía una perra, 5.- Cuando cuentas cuentos,

guerra tenía una parra, cuenta cuántos cuentos cuentas,
pero la perra de parra, porque si no cuentas cuántos cuentos cuentas,
rompió la parra de guerra. nunca sabrás cuántos cuentos contaste.

3.- Compré pocas copas, 6.- Fábulas fabulosas hay en fabulosos fabularios.
pocas copas compré, Fabuladores y fabulistas hacen fábulas fabulosas.
como compré pocas copas, Pero la fabulosidad de las fábulas del fabulista,
pocas copas pagué. no son fabulosas si no hace un fabulario de fábulas.

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TRABALENGUAS.

7.- El arzobispo de Constantinopla

se quiere desarzobispoconstantinopolitanizar,
el que lo desarzobispoconstantinopolitanice,
un gran desarzobispoconstantinopolitanizador será.

8.- Tengo un gallo muy saltón,

salta del caño al coro,
y del coro al caño salta,
así de saltón un gallo tengo.

9. El cielo está parangaricutirimicuarizado,

quien lo desparangaricutirimicuarice,
un gran desparangaricutirimicuarizador será.

10.- ¿Con cuántas planchas Pancha plancha?

Pancha plancha con cuatro planchas.
¿De quién son las cuatro planchas?
Las cuatro planchas de Pancha son.

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